こんなことがありました。

出来事

家庭における情報端末についての調査について

 一昨日の登校日に配布させていただきました

「家庭における情報端末についての調査」

お忙しい中にもかかわらず、ご回答をいただき、心より感謝申し上げます。

 

 このような先の見えない毎日の中で、

生徒の学力を保証したり、生徒の心身の健康を保ったりするために

オンラインによる支援ができればと考えております。

 

 オンライン学習は、休校中だけではなく、学校再開後も授業の予習や復習に活用できます。今後とも、様々な可能性を模索し、生徒の学力の向上に役立てたいと考えております。

 

 これからも、保護者の皆様のご意見を参考にし、教職員全員でより良い形で指導にあたれるよう考えております。

 

 ご回答期限は、令和2年5月18日(月)となっております。

先日配布しましたプリントにありますQRコードからでも、下記のURLからでも回答できますので、

ご協力よろしくお願いいたします。

https://forms.gle/waapAhuQgu8joUQE9 

 また、ネットからの回答が難しい場合には、配布しました用紙の裏面に記入いただき、

5月18日(月)の登校の際に学級担任に渡していただければと思います。

「学研 家庭学習応援プロジェクト」について(お知らせ)

 このことについて、いわき市教育委員会より、臨時休業中等における家庭学習支援の一つとして案内がありました。

 つきましては、次のとおりお知らせします。

1 家庭学習応援プロジェクト https://www.gakken.co.jp/homestudy-support/ 

               <家庭学習応援プロジェクト 学研>で検索 

2 利用期間は、5月31日(日)までです。

登校日 1年生

校舎内外で、生徒たちの元気な声を聞くことができました。

久しぶりの登校!

各クラスの様子です。

1組

新しい課題や配布物の確認をしています。

 

2組

時間割なども配られました。

 

3組

咲絵先生から休校中の過ごし方のアンケートがありました!起床時間や困っていることなど…みんなどんな生活をしていたのかな?

 

4組

今日は、朝から気温が高くなり、長袖では暑く感じられました。

衣服の調節をして過ごしてください!

来週18日も登校日です。

元気に登校できるよう、規則正しい生活に心がけましょう。

学習支援コンテンツの利用期間延長について(お知らせ)

 4月27日(月)、HPにて「学習支援コンテンツ等」についてお知らせいたしましたが、「学習支援コンテンツ」の利用期間が5月10日(日)から5月31日(日)まで延長された旨の連絡がいわき市教育委員会よりありました。

 つきましては、引き続き活用くださるようお願いします。

 

1学年の知らない世界(理科)

前回の解答からスタート!

わかりましたか?

単子葉類はとうもろこし

双子葉類はきゅうり

でした!

 

今日は、単子葉類と双子葉類の葉脈ついて学習していきましょう!

葉脈:葉にみられる筋のようなつくり

【単子葉類】

とうもろこしや笹の葉などの葉を思い出してもらってもOKです。

この葉脈を【平行】といいます。

 

【双子葉類】

サクラの葉や椿の葉を思い出してもらうといいと思います。

この葉脈は紫色でとても見やすくなっていますね!

この葉脈を【網目状】といいます。

 

被子植物        (葉脈)

単子葉類       (平行)

双子葉類      (網目状)

しっかり覚えましょう!

 

次回は被子植物の根のつくりについて学習します!