出来事

　７月２０日（木）、第１学期の終業式を行いました。この間、大きな事故なく１学期の教育活動を進めることができました。保護者、地域の皆様に感謝申し上げます。

　はじめに表彰伝達をしました。満点チャレンジ国語と数学の表彰などをしました。

　終業式では、校長式辞のあと、各学年代表生徒から一学期の反省や夏休み、二学期へ向けての抱負を述べました。

おもな内容を紹介します。

　１年生　学習面では初めて中間テストを受けて足りないところ、分からないところとは教科書で調べたり、友だちに聞いて減らしていきました。生活面では中学校の生活に慣れず、時間通りにできないことがあり、クラスで呼びかけなどをして少しずつ良くなっています。楽しみにしていた部活動もルールを覚えたり先輩達と交流してがんばっています。

　２年生　あっという間の１学期でした。学習面について、２年生は得意な教科とそうでない教科の差が大きい面があります。LST（ラストスパートタイム）などを使って勉強に力を入れてきました。生活面では、あえて３分前着席を呼びかけることで教室移動が早くなり、１分前着席ができるようになってきました。２学期は言われなくても動けるようにしていきたいです。また、学習と両立させながらスポーツ大会や草中祭などの行事を成功させていきたいです。

　３年生　３年生になり、受験という大きな壁を感じました。学習に力を入れるのはもちろん、これが最後、ということが多くなりました。部活動では仲間と意見が合わない時もありました。ですが、これまでがんばってきたことをもとに、皆で考え、話し合って乗り越えてきました。これから最後の大会に臨む皆さん、がんばってほしいです。２学期はスポーツ大会、草中祭を通して互いの絆を深めたいです。夏休みはこれまでの復習をして、２学期の学習に備えたいです。

　このあと、BBS弁論大会の発表、合唱部のコンクール曲の発表などを行いました。どの発表も心を打つ、すばらしい内容でした。

　学級活動では、学級担任から一人一人通知表を配付し、学級全体に指導をして終えました。

　次の写真は２年生が技術の時間に育てたカブです。見事に収穫できました。実り多い秋に向けて！ 　２学期、全員そろって元気で会いましょう。充実した夏休みを。

　７月１９日（水）、１学期最後の授業を終え、３年生は学年集会。１学期を振り返ってまとめると共に、夏休みに向けて目標を確認したり、体験入学の最終確認などを行いました。

進路指導主事から、体験入学について全体指導です。

　全体進行は、生徒が行います。生徒から１学期の反省や夏休み・２学期の抱負も述べられました。

　会が終わって退場、というとき、生徒から「ちょっと待った！！」の大きな声が。

　サプライズで、応援団有志の音頭で県大会出場生徒へ学年応援を行いました。これから県大会を迎える卓球部、ソフトテニス部、そして合唱コンクールを控えた合唱部へ、お互いにエールを送りました。心が温まりますね。

　大会・コンクールを控えた生徒も、引退した生徒も、皆がんばって夏を乗り越えていきましょう！

　７月１３日（木）、いわき北地区中学生弁論大会が行われました。

　コロナ禍のため、４年ぶりとなったこの大会は、「社会を明るくする運動」の一つとして、各中学校から生徒が集い、より良い地域社会づくりへ向けて自分の考えを発表するものです。関係機関のご努力とご協力のおかげで、開催することができました。

　どの中学校の生徒も礼節、助け合い、食糧問題など様々なテーマについて考えを深め、しっかりと発表していました。本校生徒も「緊張します」と言いながらも、落ち着いた立派な態度で臨みました。そして、「ありがとう」の大切さについて、堂々と意見を発表することができました。

　７月１２日（水）、１年生は、「東日本大震災・原子力災害伝承館」（双葉町）を訪問。福島県が受けた影響について学び、防災意識を高めました。

　大きな建物に着きました。まずは全体説明を受けます。

　実際に被害を受けたピアノや緊急車両。やはり、実物は訴える力が違います。

　子供の生活への影響も調べました。

　午後は、Ｊビレッジで昼食をとり、少しゆっくりしました。その後、Ｊビレッジが復興に果たした役割について学びました。

　ドームのおかげで、大雨に直接合わずにすみました。

　年々、震災（東日本大震災）当時のことを知らない世代が増えています。どんなことが起きたのか、どうすれば、防災、減災につながるのか、正しく知り、考え、実践していく力を身に付けさせたいものです。

　７月１１日（火）、２年生が、いわき震災伝承みらい館で東日本大震災・原発事故、その影響や復興について学び、これからの防災・減災、まちづくりに向けて考えました。

　まず、全体説明を受けました。

　次に、館内の展示ブースを見て回ります。

　語り部の方や係員の方から直接説明を受ける機会もありました。

　海辺で実際に起きたことを聞かせてもらっています。思わず身を乗り出して話に聞き入る生徒もいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１年生に続く）