出来事

　少しずつ水温も上がり、蒸し暑くなってきた３校時。待ちに待っていた１年生の３度目の水泳学習です。バディ・笛の合図など小学校の水泳学習約束などもしっかりと身についてきました。今日は、顔を水につけて目をあけること・水中を歩くこと・ダルマ浮きなどを行いました。３度目ということで、水にも慣れ楽しく水泳学習に取り組んでいました。

　３年生の算数は、「かたちで遊ぼう」の単元を学習しています。大きな正方形を三角形や四角形に分けて切り取り、それらを使って教科書に提示されている形にするという学習です。ここで大切なことは、いろいろな形を組み合わせることや見方を工夫することです。試行錯誤しながら、根気強く活動していました。

　５年生の音楽は、「こきょうの人々」を鍵盤ハーモニカで演奏できるように特訓していました。ただ演奏するのではなく、高音や低音の響きを感じとって演奏するというミッションが与えられています。個人そしてグループで音を確認しながら一生懸命取り組んでいました。

　２年生か生活科の学習で育てている野菜が、大きくなりたくさんの実をつけています。今日は、その様子をスケッチしたり、どのようにして実になるのかを考えたりしました。ちなみに育てている野菜は、ナス・ピーマン・枝豆・とうもろこし・ミニトマトなどなどです。そして小名浜一小独特なのが、「凛々子(りりこ)」。凛々子とは、トマトジュース専用のトマトとしてカゴメが約７０年前に開発したものです。一小では、毎年２年生が伝統的に栽培し、ジュースやスープにして実食するとのことです。

　さて、子ども達が一生懸命育てた野菜は、夏休み中に収穫期を迎えることから１学期で持ち帰ります。夏休み中も各家庭で育てて、時期がきたら収穫そして料理して食べていただきたいと思います。夏休み中の楽しい思い出にしてください。

　今にも雨が降り出しそうな天気。今朝は、東一岡安立寺方面の登校の様子を見守りました。東一岡は、今年度は二班しかなく、その遠い方の班ですが、この班の素晴らしいのは地区の方々への挨拶です。家の玄関前で掃除をしている方へも元気よく「おはようございます。」と挨拶をし、お互いに朝から気持ちよく過ごすことができているようです。地域の皆様、子ども達に声をかけていただき本当にありがとうございます。

３点、お知らせをします！！

➀　「潮香だより」№５を発行しました。本日お子さんを通して配付しましたので、よろしく　　お願いします。なお、ホームページ上でもご覧になれます。ホーム画面「学校だより」をクリックするとＰＤＦ形式で掲載してあります。こちらは、カラーでご覧になれます。

　また「７月の行事予定」も更新しましたので、ご確認ください。

➁　明日と明後日(7/2・7/3)は、７月分の諸会費の集金日になっています。よろしくお願いします。

➂　いわき市教育委員会より「プログラミング体験 広場 in ラトブ」のご案内（２次案内）が届きました。過日配付いたしましたチラシと同じでが、まだ募集人員に余裕があるとのことです。是非、参加してみてはいかがでしょうか。

　こちらをクリックし、ご確認ください。

　　　　　　　→　プログラミング体験広場_in_ラトブ（ご案内）.pdf

　６年生の理科では、「消化のはたらき」について学習しています。今日は、食べ物は口の中でどのように変化していくのかを確かめる実験を行いました。つまり、消化を助ける「だ液」のはたらきによって、でんぷんがどのように変化するのかをヨウ素液を使って確かめました。グループ毎の実験では、役割分担をしっかりと行い、協力して活動することができました。

　４年生の算数では、「垂直・平行と四角形」の単元を学習しています。今日は、長方形をもとに「平行と垂直」について考えました。平行と垂直の概念を理解させるために、長方形は一番考えやすいからです。(四つの角がそれぞれ９０度)平行な線・垂直な線についても上手に書くことができるようになりました。三角定規(２枚)を使いこなすことも大切な技能です。是非、家庭学習にも取り入れてほしいと思います。

　５年生の家庭科では、「はじめてみよう　ソーイング」の単元を学習しています。裁縫の学習です。今日は、基本中の基本「玉結びと玉止め」を行いました。初めて針と糸を持つ子も多く、悪戦苦闘。グループごとに先生から、具体的なやり方を教えていただきました。「習うより、慣れろ」の言葉もあります。是非ご家庭でも復習の意味で取り組ませていただきたいと思います。

　しおか学級ではね１・２組合同で七夕飾りを作成していました。メインは、短冊に願い事を書くことです。自分が今取り組んでいることが、少しでも上達するようにと願いを込めて書いていました。また、飾り付けなども協力して作っていました。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・チキン南蛮・タルタルソース・わかめ汁です。総カロリーは、６１３Ｋカロリーです。

　月曜日は、３年生の図画工作の授業があります。今日は、絵の具を綺麗ににじませる学習をしました。ポイントは、「綺麗ににじませる」です。水を多めにつけて、ぼかすような感じで染めていきます。この技法を使って魚に色をつけていきます。色が濁らないように丁寧に作業を進めていました。

　ＰＴＡと地域をつなぐコミュニケーションペーパー「いわき・はまっこ新聞」の集合写真撮影を行いました。中庭での撮影を予定していましたが、あいにくの雨で体育館に場所を変更して行いました。欠席者が数名いましたが、全校生の笑顔溢れる集合写真になりました。９月の発行ということで、仕上がりがとても楽しみです。

　１年生が観察用に育てている「アサガオ」が、間もなく花を咲かせるようです。この土日の雨で弦をいっぱいに伸ばしました。登校した子ども達は、大喜びでまたたくさんの水をあたえていました。

　何色の花を咲かせるのでしょうか。今から楽しみです。

　今日から７月。２０１９年も前期が終了しました。学校では、１学期も残り３週間となり、まとめの時期になります。学習のまとめをしっかりと行うとともに、夏休みに向けての事前指導にも力を入れていきたいと考えています。

　「はまっこ新聞」の全体写真の撮影は、予定通り実施します。

　６年生の理科では、「人のからだのつくりとはたらき」を学習しています。今日は、人体模型とデジタル教科書を使って内臓等(肺・胃・小腸・大腸・肛門・肝臓・腎臓・膀胱等)の位置やはたらきについてグループごとに調べまとめました。具体物等を実際に見ることによって理解を深めることができました。

　「What's this?(これは、何ですか？)」英語の定番のセンテンスです。この短い問いの文から英語がはじまった感じがします。この文をしっかり理解させるために、アレックス先生は、ひと工夫。「ミステリー・ボックス」を使って子ども達に興味を持たせていました。何が入っているのかわからない箱の中を手探りで何かを探り当てます。「じゃがいも→ポテト」と今まで習った単語も出てきて、まさに一石二鳥。楽しくかつ効率的に学習に取り組んでいました。

　２年生の木曜日のルーティン「図画工作」が一日ずれて今日になりました。理由は、「シャトルラン」です。図工大好き２年生、一日伸びた分さらに張り切っていました。

　今回の題材は、「材料から、ひらめき」いろいろな材料を使って、直感を大事にしながら絵に表現していきます。材料を見たり、触ったりしてその特長を生かして作品にしていくものです。布や綿なども使って工夫していました。毎回思うことですがね子ども達の発想の豊かさには驚かされます。

　１年生の算数では、「ひき算」を学習しています。今日は、問題文から立式をする勉強をしていました。特に気を付けることは、「ちがいは」という言葉が出てきたら「ひき算」になるのでは…と考えることがポイントになることを確認していました。その後の計算は得意中の得意。ブロックを使って確かめるなど、計算への苦手意識もないようでした。

　今年からリコーダーの学習が始まった３年生。今日は、「ソ・シ・ラ」の音がきれいに出せるように練習していました。きれいな音を出すためには、指づかいが大切です。しっかりと穴を押さえたり、半分あけたりすることをしっかりと行わなければなりません。お互いに音を聞き合ったり、鍵盤ハーモニカで音を確認したりして取り組んでいました。