できごと

梅雨明け後の小名浜球場は、いろいろな意味で熱かったです。

前の試合のアンパイヤはやはり本校の顧問の先生

こうして裏方として支えることも、大人の大事な仕事です。

今日は　対植田中戦　です。

力投

鋭い当たり

残念ながら惜しいところで力及びませんでしたが、熱い中で懸命の勝負を見せてもらいました。

お疲れ様でした。

保護者会のみなさんもサポートありがとうございました。

次に剣道の会場を訪れた時には、男子団体戦を勝ち上がって　対平一中戦の最中でした。

動きが速くて、どの技が決まったのか、素人の私には良く分かりません。

これは・・・白が上がっているので、本校のポイントですね。その結果

勝ち上がりました。

お疲れ様です！

（以上、午後２時段階の結果でした）

校舎内の様子をお伝えしましょう。

こちらは美術部

個別のアドバイス中

カメラを引くと

ポスター応募に向けての作品を作成中のようです。

さて、隣の音楽室では

入った瞬間にカメラ目線をたくさんいただきました。

そして

この挙手は・・・

実は昨日、コンテスト応募のために演奏を録音したのですが、

その内のTake１（一回目の録音）が良かったと思う人です。（説明が長いですね）

私も聞かせてもらいました。なかなかの迫力でしたよ。

そして、次は生徒の活動ではありませんが、ご紹介を。

これは「アレ」ですね。

楽しみですね！

梅雨明けとほぼ同時に夏休みが始まりましたね。

授業はありませんが、部活動等で中学校には活気があります。

本校のトマト畑です。ずっと雨が続いたので、トマトも草も元気です。

校舎横に人影が・・・

そろそろ部活動の開始時刻のようです。

♪走る～走る～俺～た～ち～♪

体力をつけて、いざ！

！

本校チームも準々決勝に参戦しました

試合前の練習

↑ 数名、カメラに気づいたかな？

そして、試合開始！

気合いを入れて

そして後半。

残念ながら、準々決勝の壁は厚かったようです・・・

それでも燃えることができたようです。お疲れ様！

保護者の皆さんもサポートありがとうございました。

八月初日の今日は久しぶりに晴れました。

梅雨明けが近づいている予感がしますね。

さて今日は、１学期の記録写真から「走る」をテーマにお送りします。

走る１

校庭を走る

走る２

武道場で走る

走る３

玄関先でも走る！

どこでも走る北中生です。

ただし、校舎内では走らないように！

今日も会場は市総合体育館です。

本校からも１名参戦しました。

これはサーブの瞬間ですね。

これはレシーブ！

シャトルの弾道が見えますね。速い！

これもレシーブ！

選手の動きが速いので、写真がブレブレですみません。

会場はエアコンが効いていましたが、熱気ムンムンでした。

お疲れ様でした！

今回の内容

〇連日　全力　熱闘　継続中

〇通知票の見方

〇８月の行事予定

〇夏に、ぜひ考えてほしいこと「戦争と平和について」

こちらをクリックしてください→１３号７月３１日号.pdf

市中体連の野球の試合を観戦してきました。

試合の前に　打つ！

そして　試合では

投げる！

打つ！

監督を　信じる！

一回戦、勝ちました。

心の中での応援、ありがとうございました。

おっと、大事な一枚

これは本校の試合ではありませんが、やはり大事なシーン。

実は主審が本校の先生です。これは「支える」ですね！

皆さん、お疲れ様でした。

そんなわけで、極めて普通通りに授業が進んでいます。

↑ これは英語ですね。

　「この部分は日本語で言うと『～ちゃった』に相当します」とのこと。なるほど、その考えがあったか！

次も英語

音読の練習ですね。

「２回読んだら着席ね」←進み具合が一目瞭然！　なるほど。

こちらは理科　あれ？右端が切れてしまいました。

カメラのディスプレーには写ってたのですが・・・

実は右端に写ってる先生が黒板に「０（ゼロ）」を２４個書いている場面です。

１０の２４乗は・・・１００００００００００００（以下省略）

理科って奥が深いなあ

今日は市中体連でバレーボールの試合が行われましたが、体育の授業でもバレーボールが行われました。

こちらは授業

やり慣れていないからでしょうが、ちょっとぎこちない様子。

たまに「あれ～」とか「きゃ～」という悲鳴が響きます。

一方、こちらは

本校の精鋭バレーボールチーム！

気合い！

鋭いジャンピングサーブ！

この一枚は何となく「のどかな一瞬」のように見えますが、次の瞬間から熾烈なプレーにつながるのです。

（途中、省略）←選手の動きが速くて、まともな写真になってません・・・

その結果

ヘトヘトになりながらも、勝つことができました。

おめでとう！

答１　今日は雨の日でした

↑ これは雨の日のお約束の一枚ですね。カラフルな傘を見ると、気持ちが明るくなりますよね。

答２　今日は中体連のバレーボール大会の日です

鋭いサーブ！

（途中、省略）

勝利の挨拶が明るく響きました。

そして

「勝って兜の緒をしめろ！」と言っているはずです（ちょっとセリフが古いかな？）

答３　さらに今日は・・・

生徒達からの素敵なサプライズがあったようですね！

なかなかしゃれたことをやるなあ。

私は、こういう生徒達が・・・大好きです！

授業は通常通りに粛々（しゅくしゅく）と進んでいます。

例えば

数学ですね。教え会いながら授業が進んでいるようです。

そして

こちらは国語。プレゼンテーションですね。作成した紹介映像を使って、説明を繰り広げます。

２０世紀では考えられない光景ですね。

そして

こちらは数学です。

実は数秒前まで、黒板にはタコ（イカ？）のイラストが描いてあったのですが、消されてしまいました・・・残念！

中体連情報

本校サッカーチームは第３位となりました。

臨時休校もあって限られた練習期間でしたが、力を出し切った試合だったようです。

価値ある３位ですね。お疲れ様でした！

天候は曇り　湿度は高め

まずは試合前に

フォーメーションの確認か？

試合中のハイライトは

これは、３点目が入る直前か？

その結果

ヘトヘトになりながらも、勝つことができました。おめでとう！

明日も勝つぞ！

明日は準決勝・決勝があります。

皆さんも心の中で応援してください！

以上、グリーンフィールド多目的広場からお伝えしました。

こちらは体操です。本校からは女子が一名出場しています。

おお！（この瞬間は狙って撮れるものではありません！）　

跳馬、段違い平行棒、平均台、床　と４種目で行われました。（競技名、合ってるかな？）

その結果

見事、優勝です！　おめでとう！

そして、サッカーは・・・

こちらも一回戦を突破！

３年生の勝利の微笑み！（ちょっと表情が硬いかな？）

おめでとう！

今日は市中体連水泳大会が開催されています。

上の２枚は本校男子チームが出場した「男子１００×４リレー」の様子です。

遠い＆水面下なので、どのレーンがどのチームか良くわかりませんが、

本校の第一泳者が第４位で折り返した場面です。（電光掲示板参照）

最終的には、追い上げが功を奏し、第３位に入賞しました！

おめでとう！

先ほど、今年初めてセミの鳴き声を聞きました。

（耳鳴りじゃないと思うんですが・・・）

セミが鳴くと、いよいよ夏本番という気がしてきますね。

諸々の思いが交錯して、言葉が出てきません。

充実した笑顔を見ることができたので、今日も良い一日でした！

皆さん、お疲れ様でした！

今回の内容

〇市中体連開幕

〇１学期を振り返ってみましょう

〇来週の行事予定

こちらをクリックしてください→１２号７月２２日号.pdf

どちらも真剣勝負です。

まずは研究授業

１年生の技術です。情報セキュリティについての授業です。

おや？黒板に模造紙が貼ってあるのかな。

これはプロジェクターの映像を黒板に映写してあるんですね。

そこに白チョークで字を書くと、けっこうクッキリみえるんですね。なあるほど！

授業の内容も、ちょっとドキッとすることもあり、みんな真剣に取り組んだようです。

さて、今日から始まった市中体連です。

今日は陸上競技場に取材に行きました。

スタートダッシュの瞬間です。みんな、なかなか良いフォームですね。

さて、本校のテント村は

ここは男子のテント。栄養補給したり、アナウンスされる結果を書き取ったり・・・となかなか忙しいようです。

女子テントでも

こちらも水分補給したり、記録を取ったりで忙しそうです。

邪魔にならないようにしなければ・・・

さて、頑張る生徒のみなさんに、この言葉を贈りましょう。

先週、こんな事もありました。こんな場面もありました。

校庭にダンプカー！

何を積んでいたのかというと

約１０トンの砂です。

毎年、この位は補充しないと校庭が維持できないのです。

その分、風で飛ばされたり、雨で流されてしまうのか・・・自然は侮れないですね。

こんな光景もありました。

テニス部のエール練習かな

「これで、どうですかあ？」

評価は２対１のようです。なかなか厳しいですね。

校舎内では

ここは、あまりＨＰには登場しない保健室です。

なにやらテーブルで作業中。

何してるの？

『うわばき持って帰ってねポスター』を作成中です。

こういう人知れぬ努力が学校生活を支えているのですね。

以上、先週の記録と記憶でした。

こういう事です

応援団です。

これは、金曜日に行われた壮行会の様子です。

全校生での「声出し」はありませんでしたが、応援団からのエールが会場に響きました。

明日から「市中体連」です。

「チーム・北中」でがんばるぞ～！

先ずは「科学の常識をくつがえした瞬間」

理科です。酸化銅の実験で・・・

「あれ～っ、質量が～」←変化するのが真実なのか、変化しないのが真実なのか？私には分かりませんが・・・

次に「モノが空中に浮遊する瞬間」を目撃

ここでも

これは・・・重力に逆らって浮いているのか！？

さらに「ドンドンドンの瞬間」を目撃

これは・・・一体・・・しかも

彼らの正体は！？　待て、次号！

今回の内容は

〇期末テストpart２が終わりましたね

〇個人戦～団体戦～大・団体戦

〇来週の行事予定

こちらをクリックしてください→１１号７月１７日号.pdf

テストでのドキドキが収まったところで、心電図検査です。

ここは武道場に設置された検査ブースです。

待つ間は

あら、みんなお利口さんですね。

武道場だけでは足りないので、

専用の大型バス型の検診車もスタンバイ完了！

おお、よく見ると車体前面に秘密が！

それとも錯覚か！？

朝から何やら

放送室では・・・

「円盤装着良～し！　音量確認良～し！　出力切り替え良～し！」

その頃、廊下では

この状況は

期末テストpart２（技能教科）が行われています。

聞こえるのは、ペンの音と呼吸音だけです。

（冬だとこれに「ハナをすする音」が加わるのですが、今回は大丈夫のようです。）

ちなみに今は音楽のテスト中。最初の写真は「聞き取り問題」を流している場面でした。

さて、ドアになにやら怪しげなモノが写っているのですが、

なにゆえに、これがこのクラスのドアに貼ってあるのか・・・謎です。

こんなふうに

スピーチの勉強ですね。

黒板には、スピーチの留意点やコツを記入した模造紙が貼ってあります。

一方、こちらでは

黒板にプロジェクターの映像を映しています。なるほど！

そして

あっ、こちらの黒板は、まだ空白ですね。（白くはないですが・・・）

チョークで書いたり、模造紙を貼ったり、映像を映したり・・・と色々な使い道があります。

そうそう、明日は期末テストPart2なので・・・

この言葉を贈りましょう！

余談

昔、模造紙のことを「鳥の子（とりのこ）」と呼んでいた記憶があります。←これを知っている人は、文房具マニアか激レア昭和人間です！

まずは「授業中のあれこれ」

これは静かな座学ですね。この雰囲気は３年生でしょうか。

次に

こちらは昨日、光を読み損ねた英語の授業です。ジェシカ先生もマスク着用です。

次に

数学ですね。

「あの数学の星になるんだ！」と言っているようです。

次に

こちらは英語。単語学習の王道である「フラッシュカード」で練習中。

次に

これも英語かな。あああ先生が・・・すみません！

次にバックヤードツアーです。

昼食後の様子です。

左は給食センターのトラックへの積み込み作業。右では、係生徒が洗ったお盆を返却しています。

画面が暗いので、ズームイン！←昭和ネタ

よく見ると、お盆の重なり方が芸術的ですなあ。

お盆と言えば、こちらでも

にこやかに活動中。

「洗うお盆の数も、一年間にすると、すごい数なんですよ！」とのこと。ごもっとも！

そして、外ではこんな作業も

校舎壁面の常夜灯を点検中です。ありがとうございます。

おまけの一枚

実はこの電球も切れてしまったので先ほど交換しました。これです。

私はこれを見るたびに頭の中で「これが２１世紀の象徴だったよなあ・・・」とつぶやきます。

興味のある方は「HAL9000」で調べてみてください。（画像検索がおすすめ）

調べなくても分かる貴方は、映画マニアですね！

まずは、朝会に臨む生徒会役員の凜々しい立ち姿を・・・と思ったのですが

何となくポンぼけになってしまいました。

さらに、週の始めに円陣を組んでエンジン始動のシーンを・・・と思ったのですが

これもちょっとピンボケと手ブレで・・・

授業中の様子も・・・今週はＡＬＴのジェシカ先生が来てるので、その様子を一枚

完全に光を読み違えて、真っ黒に

で、気を取り直して撮影位置を変えてみましたが

肝心のジェシカ先生は・・・手だけが・・・おかしいなあ。カメラの画面には写ってたのに。

（数人の姿勢が良くないですが、これは、ウオーミングアップのビンゴゲームで、回答がうまくマッチしなかった瞬間なんです。セリフをアフレコするなら「あああ、ダメだあ」でしょうか）←写すタイミングがダメ

ダメダメの写真ばかりで申し訳ありません。修行が足りませんね！

でも、本校生の真面目な様子は伝わりますよね。

先週の放課後に見かけた風景２＋１枚

これは、ちょっと遠いですが

いつも練習の最後に校歌を元気に歌う野球部です。

そして、こちらには、部員は写ってませんが

荷物が整然とならぶハンドボール部ですね。

そんな皆さんに、生徒会からアドバイスを

前向きな良い言葉です。

来週には市中体連も始まりますね。

本日の登校時の天候は「曇り・一時小雨」でした。

さて、この数字は何でしょうか。

３５６です。

これは「今朝、校門を通過して登校した生徒数」です。（本校には車用の裏門もありますので）

そしてこちらは登校そのものの様子

写っているのは、手前から・・・生活指導の先生、野球部の挨拶隊、そしてここに注目「きれいにし隊」の女子隊員２名！こういう姿を見ていると、爽やかな気分になりますよね。

そして、教室では・・・

とか

とか

とか

そして

今日の「プチ・バックヤードツアー」

本日も、通常通りに時間が過ぎています。

 これです。

チキン南蛮。しかもタルタルソースつきです。

タルタリストの私としては嬉しいメニュー。

これはやはり生徒の皆さんが喜ぶ顔も見なくては！

そして、ぜひ問うてみたい。あの質問を！

その結果がこちら

とか

という挙手率でした。

なんて聞いたんだっけなあ？

Ｑ：昨日、５時間以上家庭学習した人、手を挙げて！

Ｑ：食事中の今も前向きに燃えている人～

Ｑ：今日のチキン南蛮は何のお肉だか知っている人～

どれだと思います？

みんな正直に手を挙げてくれてありがとう！

素直な君たちが大好きです！

今回の内容

〇前向き・後ろ向き？

〇期末テストが（また）やってくる

　　生徒の皆さん向け

　 　 保護者の皆さん向け

〇来週の行事予定

こちらをクリックしてください→１０号７月１０日号.pdf

まずはビフォー

これは職員による「検食」用です。

生徒の皆さんが食べる前に、試食して異常がないかを確認します。

この時点ではまだツナご飯になってません。

その後教室では

具材を混ぜ合わせて～

「このヘラ使いが大事なんですよ！」とのこと。手首のスナップが効いてるね。

そして、一人ずつに盛り付けます。

「下から写すと『映える』かもしれませんよ」の言葉で、やってみましたが・・・

光不足で、「ちょっと何写ってんだか、分かんない」写真になってしまいました。

この時点では、こうなります。

ツナご飯の完成です。

教室で聞いてみました。

ツナご飯、好きな人～

１００％ですね。嬉しいですねえ。

そして数分後には

こうなります。牛乳パックにご注目。

パックは

こうなって、リサイクルの流れに乗ります。

そして、使用後の食器は・・・

あっ！

もう一枚

（今度は、遠い！）

と、いうように係がコンテナ室まで片付けます。

そして、残ったお盆は

係が洗ってくれるのです。

以上、給食の表とウラでした。

今日も美味しくいただきました。給食センターの皆さん、ごちそうさまでした！

登校時の様子

おお「前向き」に歩いてくる！（当然）

授業では

今日は２年生理科の研究授業が行われました。

あっ、生徒の姿勢が黒板に対して横向きだ・・・でも気持ちは「前向き」ですよね。そう信じたい！

上の写真は「全体への解説」の様子

そして

「実験だよ！全員集合！」←古い・・・

心の中ではＢＧＭとして「オリーブの首飾り」が流れていました。←これも昭和ネタか？

そして、実験結果を自分の言葉でまとめていきます。

担当の先生「まとめる力が向上してます！」とのこと。

みんな、前向きに頑張ってますね。（黒板に対しては横向きだけど←しつこい）

そして、午後は３年生と保護者の皆さんを対象にして

私立高校の学校説明会が開催されました。

これはまさに身も心も前向きですね。

以上、前向き中学校からお送りしました。

「前向きな人、前向きな人・・・」とつぶやきながら、校内を回っていると・・・

おお

見るからに「前向き」だ！

こちらでも

ここでも「前向き」だ！

そして

ここでも、ほぼ前向き！

さらに

みんな前向きですね。

パソコン室では

気配を察したのか、後ろ向きの人も。ちょっとそばに寄ってみましょう。

国語の時間で「プレゼンテーション」を作成中のようです。アドバイスしてるのね。

これはこれで「前向き」ですね。

おっと、こちらでは「完全に後ろ向き」な先生を発見！

掲示物を作成中。

季節に合わせて「笹飾り＆短冊」仕様ですね。

短冊の内容は・・・当然「前向き」ですよね！

小雨というか霧雨の朝でしたが

校門周辺をきれいにしてくれています。ボランティア？係活動？どちらにしても嬉しいですね。

そして「雨の日の楽しみ」と言えば

カラフルな傘（肉眼で見ると、もう少し鮮やかなんですよ）

気持ちがウキウキしますよね。

そして、月曜の朝には

放送による朝の会です。

生徒会役員＆週番生徒がそろい踏みです。凜々しいですね。

週の目標や、今週の格言などが伝えられます。

朝の会の後は

今週の取り組みについて、打ち合わせをしていました。前向きですね！

さあ、今週もがんばるぞ！

昨日の昼食の時間です

おやおや、何やら「赤くて・甘くて・みずみずしい」ものが。

こういう季節になったのですねえ。

夏の代名詞「スイカ」！　これはイカしてる！

おお！ここで回文ができました・・・

上から読んでも「イカしたスイカ」下から読んでも「イカしたスイカ」！あれっ？

なお明日（７月５日）は、メンテナンスのため、このHPの更新はありません。

理科室です。

「実験だよ！全員集合！」

黒い粉の質量を計って～

ゴリゴリして～

ボン！と火をつけて～

グツグツすると～

あら不思議～

透明だった液体が白く濁ってきました～

実験ばっちり大成功！

（コメントが全然科学的じゃなくてスミマセン。週の終わりで疲れてるんです・・・）

答１　計数機（通称：カチャカチャマシーン）

　　　今朝、数えたのは「校門を通過して登校する生徒数」です。

　　　その数・・・

答２　ストップウォッチ

ほら、よく見て！　体育の先生の手の中に！

そして、その結果を

「はい、５秒３。オリンピック目指せるね！」のように伝えています。（セリフはイメージです）

余談

校庭にいるときに、海岸で嗅ぐような「磯の香り」を感じました。

案外、海が近いのかも・・・と思ったので調べてみると

海岸まで約5.5Kmと出ました。

あの「磯の香り」は幻だったのか？

今回の内容は

〇期末テストが終わったら

〇期末テストが終わったら ２

〇来週の行事予定

こちらをクリックしてください→９号７月３日号.pdf

まずは１校時。

歯科検診が行われました。

会場は武道場

歯科医の先生が３人おいでになりました。

「ハイ、ア～ン」

診察用の器具が山ほどありますね。自分用に一組あっても良いかな・・・と考えてしまいました。虫歯は早めに治しましょう。

おやおや、武道場の外から何やら歓声が聞こえます。

おお！　青い空！白い雲！青い海！（プールです！）

海の向こうに見えるのは、オリンピックスタジアムか？（体育館と武道場です）

かがやき・きらめき組が海を独占中！（プールだって）

こういう季節なのですねえ。

そして午後には

いわき市の選挙管理委員会の方による「未来の有権者講座」です。

３年生の皆さん、３年後には立派な有権者です。

さあ「私を選挙に連れてって」←これも昭和ネタかな・・・

舞台ウラ

講座の途中でいきなりの豪雨！

とっさに生徒会役員がギャラリーに駆け上がって、窓を閉めてくれました。

自分たちで瞬間的に判断・行動できるって、たいしたものです。嬉しくなりました。

（シャッターチャンスを逃してしまい、これは「窓を閉め終わって静かにもどる場面」です）

講座の後も・・・

ステージの復旧作業を行ってくれました。

さすがですね。

今日も生徒のみなさんの立派な姿をたくさん見られた良い一日でした。

こちらの男子たちは、息も絶え絶えに階段を上っていきます。

その理由を聞いてみると・・・

答「鬼ごっこしながら歩いてきたんです！」とのこと。

どこまで冗談で、どこから真実か分かりませんが、あぶないことはしないように！

一方、こちらの集団もちょっと元気がないような・・・

その原因はたぶん・・・コレ！

追加でもう一枚

昨日実施された期末テストが返却され、内容についての説明・確認が行われています。

昨日のものが、すでに今日！

さあ、しっかり見直しをしましょう！

「間違った部分をやり直すまでがテストです！」

今日は期末テストの初日です。（２日目は１６日です）

ご覧のように

真剣です。

さらに、こちらでは

よく見ると、黒板に大きく「全力」の文字。気合いも十分ですね。

そして、このテストの舞台ウラでは

先生方が指さし確認しながら「切り替え良～し！」

何事？

一方、放送室では

「スピーカー、切り替え確認良～し！」

「再生ボタン準備完了！　英語リスニングテスト開始～」

解説は不要ですよね。

教室をのぞきに行ってみると

おお、静かに勉強している！

そうだ、明日は期末テストなので、その対策勉強をしているのですね。

ここでも

無人の席の人は、どこへ？

こちらです！

お盆洗いの当番さんですね。

それぞれに頑張ってます。偉いなあ！

こちらは授業開始直後だったので

いつも通りにリズムに乗って英単語を練習してました。

こちらは

理科です。質問タイムかな。

そして

数学の「テスト直前集中講座」？

真剣な視線が刺さるようですね。

さらに

国語の質問タイムかな。

「『どんな問題を出すんですか』以外の質問なら、何でも答えます」とのこと。

「じゃ、どんな問題は出さないんですか」と切り返す生徒がいると面白いのですが・・・

そして

こちらはマシンガン板書？

これは保健の授業ですね。保健も含めた実技教科の試験は再来週です。

書いてあるのは「生活習慣病の予防」です。ドキっ！

明日に向けて、静かに燃える北中でした。

その証明のために、写真を写したのですが・・・

これは国語ですね。

（写真としては「露光過多」で、細かい所が白く飛んでしまいました）

こちらは英語ですね。スピーチ発表の場面で拍手をいただいている瞬間。

（これも、やや「露光過多」ですね）

では！と気合いを入れて次の写真

国語ですね。

（これは「露光不足」になってしまいました）

３枚とも「ちょっと何写ってんだか、よく分かんない」写真となってしまいました。

気を取り直して、もう一枚。えい！

おお！完全なカメラ目線とピースサインをいただきました。（集中！集中！）

燃えよ北中生！（アチョ～！）←これを知っているのは昭和の人

体育では

まず、説明を聞いて・・・

上に投げたボールを一回転してキャッチしたら・・・

ラグビーのようにダッシュ！

ボールをキャッチするときに、一回転→一回転プラス拍手・・・とだんだん複雑になるようです。

一方、こちらは？

これは家庭科ですね。「育児」についてですね。

昭和の時代には、こういう内容の授業はありませんでした。

さて、こちらは？

数学ですね。黙々と計算しているようです。

こちらも・・・

こちらも真剣なまなざしが印象的ですね。

余談：数学あるある

１：何かを等しく分けようとしても、必ず足りない（準備不足！）

２：点Pとか点Qは突然動き出す（動力は何？）

 今日も落ち着いた雰囲気の中、頭と身体はフル回転で授業が進んでいます。

※明日はメンテナンスのため、HPの更新はありません（断言！）

体育の時間でも

Vサインというか、ピースサインというか・・・

部活（美術部）でも

そのハンドサインの奥の表情は、みんな笑顔ですね。良いことです！

・・・で、肝心の「何してるの？」を探ってみると・・・

体育の授業では

「せーの、ふんっ！」

身体の柔らかさを計測中のようです。こういう器具があるんですねえ。

（あっ、見てるだけで腰が痛くなる・・・）

一方、美術部の皆さんは

作品の仕分け中かな？

余談

そういえば昭和末期の頃、バイクでツーリングする時は、

すれ違うバイク乗り同士でピースサインを交わしたものです。

最近は、とんと見なくなりました。（遠いまなざし・・・）

今回の内容

〇心に火はついているか　と尋ねてみたのですが・・・

〇設問：次の文の空欄にあてはまる語句を書きなさい（中学生向け課題）

〇大事なお願い

〇来週の行事予定

こちらをクリックしてください→８号６月２６日号.pdf

たとえば、おなじみのこんな場面

カバンが廊下に出してあるということは・・・

コレですね

３年生の学力テストです。頑張れ！

その頃、他学年の教室では

賞賛の拍手が鳴り止みません。何事？

そして南校舎では

司書さんが、模様替えの最中です。

「古くても、面白い本はたくさんあるんですよね～」とのこと。

分かります・分かります！

そういえば・・・

最近は、一度読んだ本だと気がつかずに、同じ本を再読していることがあります。

そのたびに新鮮な発見があります。（映画でも同じ事が）

これって年齢相応の「忘却力」がついたからかな？←独り言