出来事

　今日も、朝から元気よく体力づくりからスタートしています。

　１年生は生活科「ふゆをたのしもう」で凧(たこ)あげをしました。空高くあがる凧を見て、昔の風景を思い出しました。１年生８名全員が、自分でつくった凧を上手にあげていました。

　今日の綴小のようすを紹介いたします。１年生は、図画工作科の授業でした。思い思いの絵の具を使い、指や手の感覚を上手に働かせて、色をぬっていました。それぞれに個性があり、画用紙いっぱいにすてきな絵を描いていました。

　２年生は、算数科の授業でした。『長い長さをはかってあらわそう』３０ｃｍものさしをつなげて、１２０ｃｍをはかる体験をしていました。３０ｃｍ→６０ｃｍ→９０ｃｍ→１２０ｃｍとなることを大型電子黒板でも確認していました。とてもわかりやすいと思いました。

　３年生は、おでかけ見学学習中です。『いわき市暮らしの伝承郷』へでかけています。

　４年生は、算数科の授業でした。小数のかけ算を学んでいました。真剣なまなざしで、ノートにきちんと書いていました。

　５年生は、理科の授業でした。『電流がうみだす力』『電磁石を強くするにはどうすればいいのだろうか』について、大型電子黒板を有効に活用し、学んでいました。

　６年生は、書写の授業でした。小筆を使い、文字の大きさと配列に注意しながら、真剣に書いていました。

　第３回PTA読み聞かせに、お忙しい中ご来校いただき、ありがとうございました。

　１年生は、とけい「なんじなんぷん」の学習をしていました。短いはりと長いはりのはたらきを自分の言葉で表現しながら、わかりやすく学んでいました。

　２年生は、“あた”の学習をしていました。”あた”とは、「上代の長さの単位。 手のひらの下端から中指の先端までの長さ。 一説に、親指と中指とを開い た長さ。」を言います。その”あた”を実際に体験しながら、わかりやすく学んでいました。

　３年生は、国語科の授業でした。『ありの行列』ウイルソンの実験・観察の内容を読み取り、段落相互の関係をとらえるために、電子黒板を有効活用し、構造的な板書からわかりやすく学んでいました。

　業間運動は、長縄跳びです。新記録が出ました。