こんなできごとがありました

日々の活動日誌

校歌の練習

1ねんせいの みなさんへ

ろくしょうの こうか おぼえているかな。

おやすみの あいだに れんしゅうしてみましょう。


たいら六小  こうか

 

1 

たてほこの もりのみどりは

おがわえの きよきどうみゃく

あぶくまの みなみのはてに

そびえたつ わがまなびやぞ

ああ かべや われらがぼこう

たいら 六小

 

わかきむね きぼうにもえて

おおいなる ゆめはたかなる

うなばらの みはてぬごとく

ひらくるや われらがみらい

ああ かべや われらがぼこう

たいら 六小

 

3 

いしもりに しろきくもうき

がらすどに ひかりまばゆし

われらみな ちからをあわせ

かいなくみ すすみゆかなん

ああ かべや われらがぼこう

たいら 六小


校歌(ひらがな).pdf

♫ 平第六小学校「校歌」.mp3

バーチャルで施設見学・工場見学

外出自粛要請の中でのゴールデンウィークということで、インターネット上で、施設見学や工場見学、子ども向け学習コーナーなどを開設している企業・施設のサイトを集めました。休業中の学習にも活用いただけます。(※あらかじめ内容を確認の上、ご活用ください)

 

トヨタ自動車(自動車)

日産自動車(自動車)

ホンダ技研工業(自動車・バイクなど)

三菱自動車(自動車)

いすゞ自動車(トラック)

コマツ製作所(建設用大型機械)

山崎製パン(パン)

森永製菓(お菓子)

ロッテ(お菓子)

カルビー(お菓子)

キリン(ジュース)

アサヒ飲料(ジュース)

カゴメ(野菜ジュース)

大塚製薬(スポーツ飲料、健康食品など)

トンボ(文房具)

UNI三菱鉛筆(えんぴつ)

TOTO(トイレ)

ダイキン(エアコンや空気のこと)

バンダイ(おもちゃ)

消防防災博物館(消防や防災のこと)

郡山地方広域消防組合(消防のこと)

造幣局(お金のこと)

5月、学びのヒントがたくさん

5月になりました。今日は、汗ばむような暖かさ。

こいのぼりも元気に青空の下を泳いでいます。

さて、この「こいのぼり」。この時期の風物詩ですが、どうして「コイ」なのでしょう。何か、いわれがあるのかな。呼び方もあるそうですよ。

 

1か月前にはきれいな花を咲かせていた桜の木は、緑の葉を大きくさせています。

みなさんの身近にある草木は今どうなっていますか。ぜひ観察してみてください。

 

松の木の新芽がまっすぐ上に伸びていました。まるで、しょく台の上に立ったろうそくのよう。この新芽は、このあとどうなるのでしょうね。ちなみに「まつぼっくり」はどこにできると思いますか。

 

4年生が植えたキャベツは今、こんな様子です。太陽の光をいっぱい浴びて、これからどんどん大きくなりそうです。スーパーで売っているような玉の形になるのはいつ頃か気になります。休業中も先生たちがしっかり水やりをしますね。

 

学校の畑では、学校が始まる時のために準備をしていました。この畑ではいったい何を育てるのでしょう。

立てている支柱にヒントがありそうです。

おうちでも、何か野菜を育ててみるというのはどうですか。

 

校庭の脇に、タンポポを見つけました。どうして、わた毛の方が背が高いのかな。

2年生のみなさんは、国語の教科書にある『たんぽぽのちえ』を読んで答えを探してみましょう。

※参考『たんぽぽのちえ』(光村図書ホームページより)光村図書にリンクの許可をいただきました。

 

校舎から見える田んぼ。水がはられ始めています。さて、このあと田んぼで行われるのはどんな作業でしょう。5年生のみなさんは、社会科の教科書にある「米づくり」を読んで答えを探してみてください。ちなみに、最近では多くの農業機械がみられるようになりましたよ。また、夜にはたくさんのカエルが大きな声で合唱をしています。

 

最後は、学校近くを流れる「小川江筋」の様子です。冬は水が流れていませんでしたが、今はたっぷり水が流れています。どうしてかな。

 

身近なものの中にも、たくさんの不思議がかくれています。このお休みを活用して、気になることや疑問に思うことを調べてみてはどうですか。

 

さて、いつもとは違うゴールデンウィークとなってしまいました。限られた条件の中でも楽しく過ごす工夫を考え、今年しかできないゴールデンウィークにしてほしいと願っています。

鯉のぼり

子どもたちの健やかな成長を願い「鯉のぼり」が元気よく泳いでいます。学校の前を通る機会がありましたら(平日の日中)、ぜひご覧ください。

 

今週は電話連絡をさせていただきました。お忙しい中にもかかわらず、対応していただきましてありがとうございました。おかげさまで、スムーズに電話連絡をさせていただくことができ感謝しております。また、子どもたちの元気な声を聞くことができ、ご家庭での様子もお聞きすることができました。子どもたちの元気な声に、教職員一同たいへん励まされ、たくさんの元気をもらうことができました。子どもたちの声を聞き、一日も早い終息へ、その願いを強くしているところです。長期間におよぶ休業のため、保護者の皆様には、ご負担をおかけしております。引き続きのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

 

休業中の運動機会確保のために

休業中の運動機会確保のために以下の情報をご活用ください。(福島県教育委員会より)

<手軽にできる運動>

ラジオ体操、ストレッチ、なわとび、散歩、ジョギング

<運動を紹介しているホームページ>

おやこでタッチ!(文部科学省)【幼児、小学生】

マイスポーツメニュー(スポーツ庁)【小学生~高校生】

「Like a parade」(スポーツ庁)【小学生~高校生】

NHK for School(日本放送協会)【幼児~高校生】

アクティブチャイルドプログラム(日本スポーツ協会)【幼児、小学生】

やってみよう運動あそび(日本レクリエーション協会)【幼児、小学生】

おうちの中で楽しめる運動・あそび(日本レクリエーション協会)【幼児、小学生】

Sports assist you(日本サッカー協会)【小学生~高校生】

※こちらからもご覧になれます↓

<運動チャレンジカードの紹介>

運動チャレンジカード:記録表(小学生用).pdf

運動チャレンジカード:取組例(小学生用).pdf