初めて毛筆での書写の授業がありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  元小名浜三小校長の丹美枝先生に毛筆の基本を教えていただきました。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

初めてのことだらけで、みんなドキドキです。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

これからの書写が楽しみになりました！

 

　今日の体育は、整列の練習をした後、５０ｍ走を走りました。

「位置について、よぉい、ドン！」の合図で、ゴールに向かって全力で走る姿が輝いていました。

５０ｍ走の後は、みんなで鬼ごっこをしました。

友達と一緒に運動するのは楽しいですね。

運動会に向けて、1年生も準備開始です！

 

今日の学習の様子です。

体育科の学習では、校庭で「しっぽ取り鬼」をしました。

一番後ろの人のしっぽを取ることができるように、工夫して追いかけていました。

図画工作科では、「おはなみスケッチ」の学習をしました。

校庭で春を感じるものを見つけて、チューリップやたんぽぽなどの絵を描きました。

その後、友達と絵を鑑賞し合って、素敵なところを見つけることができました。

音楽科では、「朝のリズム」という曲に合わせて、足踏みや手拍子、膝打ちをしながらリズム遊びをしました。

みんなで楽しく取り組むことができました。

生活科では、１年生に学校を案内するための準備をしています。

「しょくいんしつ」や「ほけんしつ」など、自分が紹介する特別教室のカードを書きました。

１年生を案内するのが楽しみですね！

今日の給食には、いちごが出ました。

とても甘いいちごで、みんな喜んで食べていました。

　今日は、３年生の初めての書写の様子と、６年生の「全国学力学習状況調査」の様子を紹介します。３年生は、今日が初めての書写です。特別非常勤講師の先生にお願いして、書写の授業の心構えや筆の持ち方・姿勢等をていねい教えていただきました。筆の持ち方が鉛筆の持ち方と違う、ということをを教えていただくと「できそう」「むずかしそう」「楽しい」などと反応を示し、目がキラキラと輝いていました。その後実際に試し書きをした時には、みんな真剣な表情になり本気モードになっていました。墨を出すときには「こわい」「ドキドキする」と言っていた子どもたちも、実際に試し書きをしたことにより、「早く書きたい」と書写の時間に対する意欲を伺わせていました。６年生の「全国学力学習状況調査」は、今年度は理科を加えた３教科で行われていました。６年生には今回の調査を、小学校の仕上げの１年に向けて各自の「強みと弱み」を知る良い機会として捉えてほしいです。

　

　

　

　

　

　

　

　

　

 

体育科の授業の様子です。

準備運動のタオル投げの様子です。去年より、遠くまで投げられるようになってきました。

タオルをしっぽにして、しっぽ取りゲームも行いました。

今日もかけっこを頑張りました！

大休憩は、１年生と一緒に楽しそうに遊んでいました。

鉄棒の練習にも一生懸命取り組んでいます。

「先生、見てください。１年生のときよりできるようになりました！」

とうれしそうでした。

外で活動した後は、ていねいに手を洗っています。

算数科では、筆算の学習をしています。

自分の考えを友達に説明することができました。

位をそろえて書くことが大切だということが分かりました。

国語科「ふきのとう」では、音読発表に向けて練習をしたり発表会をしたりしました。

役になりきって音読で表現することができました。

漢字の練習も張り切って取り組んでいます。