今日は朝から雨でした。運動会の練習は、残念ながらお休みです。

　学習の時間を使って、１年生は図書室へ行きました。今回で３回目の利用です。本の借り方、返し方もできるようになった子どもたちは、今日から借りられる本のコーナーが増えました。今までは、絵本だけでしたが、生き物や昔話も借りてよいことになりました。さらに、２冊まで借りられます。子どもたちから、拍手や歓声が起こりました。どの本にしようか、悩みながら選んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　全員が借り終わった後は、司書の先生が読み聞かせをしてくださいました。今日は、「１００かいだてのいえ」でした。

　上の階に上がる度に、誰が住んでいるのかわくわくしながら聞いていました。

　

　

 

 

 

 

 

 

 

 

　大休憩の時間は、雨で外遊びができないため、教室の中で過ごしました。図書室で借りた本を読んだり、粘土遊びをしたりしました。雨の日の過ごし方も上手になってきました。

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　２組の算数の学習では、算数のノートを使い始めました。１～１０までの数字を何度も書きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　来週はいよいよ運動会が予定されています。土日はゆっくり身体を休めて、来週も頑張っていきましょう。

今日は天気が悪く、校庭で遊ぶことができませんでした。４年生の子どもたちは、図書室で本を読んだり、教室で楽しく過ごしたりしていました。 

本をたくさん借りていますね。

教室でも読書をする姿が見られました。 

 ３０冊の本を読んで、校長先生から賞をもらった子もいます。お花のカードに名前を書いて、図書室前に掲示しました。

 

読書好きな子どもたちが多いですね。この木がお花でいっぱいになるといいですね。

 

理科の学習で外の気温を測っている子どもたちもいました。

来週は、晴れるといいですね。元気に登校できるのをお待ちしています。 

　今日は、５年生の授業の様子を紹介します。５年１、２組とも、算数科に取り組んでいました。２クラスとも課題に対して各自それぞれが解決を図り、全体で確認する場で自分の考えを発表しました。他の人の考えを聞くことは、今回気付かなかったことを知る機会となり、自分の学びに深まりが増します。給食は、６年生の様子です。今日のホワイトシチューには、福島県産のほうれん草が使われています。

　

　

　

　

 

算数科でひき算の筆算の学習をしています。

４７－１８の計算の仕方を考えました。

グループで自分の考えを伝え合ったあと、全体で確認をしました。

国語科「たんぽぽのちえ」の学習では、たんぽぽの知恵と、知恵を働かせるわけを読み取っています。

「ぐったり」や「起き上がる」「ぐんぐんのびる」などの言葉を動作化して言葉の意味を確認しながら読み取りました。

３組では、図画工作科「にぎにぎねん土」の学習を行いました。

にっぎってできた形から想像して、いろいろなものを作ることができました。

２組の道徳の授業の様子です。

小名浜第三小学校の自慢したいことを考え、発表しました。

大休憩は、男子の紅白リレーの練習を行いました。

コーナーも上手に走り、３年生にバトンを渡すことができました。

　今日も天気が良く、運動会の練習日和でした。

　１年生は、２時間目、大休憩、３時間目と続けて、運動会に向けての練習に励んでいました。

　 

　２時間目は、ダンシング玉入れとかけっこを行いました。今日は初めてのダンス練習。曲は「ミッキーマウス・マーチ」です。玉入れのかごを囲み、可愛く踊りました。

ダンスの後、笛の合図で玉入れ開始です。かごを目掛けて全力で投げ入れました。

今日は、赤組１６個、白組２０個で白組が勝ちました。

 

 

 

 

 

　次はかけっこです。ゴールに向かって真っ直ぐ走る姿が眩しいですね。

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

　大休憩では、リレー選手の練習がありました。学年の代表として、とても立派な態度で臨みました。当日の活躍が楽しみです。

　３時間目は、運動会の全体練習でした。先生方の話をしっかり聞いて、礼や応援の仕方を覚えることができました。開会のことばを言う１年生の代表児童も、大きな声で開会宣言を行うことができました。

　運動会まで残り１週間。当日一生懸命頑張る姿を楽しみにしていてください。

　

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

３組では、算数で、６から１０までの数の中から、同じ数を見つけて線で結ぶ学習をしました。

数え間違いがないように何回も見直している姿が見られました。明日からの学習も頑張っていきます。