日々の活動日誌

あいにくの雨のため「スポーツフェスタ2020」は明日へ順延となりました。明日こそは晴れると信じて。

さて、順延にもめげず、授業にのぞむ子どもたち。聞こえてくる音に誘われて、教室をのぞいてみました。

１年生。元気な音が聞こえてきます。先日の鍵盤ハーモニカ講習会の時よりも、みるみる上手になっていますね。

３年生。早いテンポの音が聞こえてきます。指がよく動いていました。

５年生は、美しいハーモニー。学年があがるにつれて、奏でる音がきれいでしっとりとしたものに変化していくようです。

５年生の教室では、デジタル教科書を使った音づくりも。

考えた音階を打ち込むと、テレビから音が。すぐに作曲ができます。

和音に合わせた旋律づくりに挑戦していました。

昨日と今日。6年生が理科の学習で、学校近くの切り通しに地層の見学に行ってきました。

間近で見たり触ったりしながら、地層が、いろいろな種類や大きさの石や砂のつぶが積み重なってできていることに気づくことができました。

6年生が見ている地層は一体何万年前にできたのでしょうね。

明日10月10日は「目の愛護デー」。

保健室前はこんな掲示に変わっていました。

その中から一問。すべて「ま」から始まります。読めるかな。（答えは下）

この機会に、目を大切にして過ごしているかふり返ってみてほしいと思います。とくにゲームのやり過ぎには注意しましょう。

さて、子どもたちが帰った後。先生たちで12日（月）に順延となった「スポーツフェスタ2020」の会場づくりを行いました。

台風が近づいているため、テントは骨組みだけでしっかり固定しました。

あとは月曜日。ここでみんなの頑張りと笑顔がたくさん見られることを楽しみにしています。

保護者の皆様におかれましては、順延によりご迷惑をおかけいたしますが、どうかご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。土日は、気温の低下が予想されています。体調を保ち、月曜日は元気に登校できるようご配慮よろしくお願いいたします。

（※問題の答え…①まゆ（眉）②まつげ（睫）③まぶた（瞼））

あいにくの雨模様。スポーツフェスタに向けて体力を温存する日になりました。

休み時間の様子から。

友達と絵を描いたり、パズルをしたり、本を読んだりして過ごしました。

図書委員の6年生。１年生が読みたいという本の場所をすぐに教えてあげていて驚きました。

今日は最後のスポーツフェスタ2020全体練習。

短い期間の練習でしたが、みんな立派に取り組みました。

係などの連携も確認しました。

赤が勝つか。

白が勝つか。

本番が楽しみですね。