出来事
6年生に直撃インタビュー…。(6年:放送委員会)
現在、お昼の放送では放送委員会の子ども達が企画した「6年生にインタビュー」を行っています。内容は、中学校で頑張りたい部活動や後輩へのメッセージなどです。卒業までの登校日が明日から24日、6年生には、楽しい小学校の思い出をたくさん作ってほしいと思います。
納得のいくまで…。(5年:算数)
5年生の算数では、1・2組ともまとめの問題(今までのテストの間違え直しや復習プリント)に取り組んでいました。特に間違えた部分については納得がいくまで、そして理解するまで繰り返し行っていました。「その学年で学習したことは、その学年のうちに身につける。」を合言葉に、基礎基本をしっかりと習得させたいと考えています。
1年生の授業から…
1年生の4校時目の授業の様子です。1組は生活科、「1年間を振り返ろう」をテーマに話し合いを行っていました。入学して間もなく1年が過ぎようとしています。行事や出来事を振り返り、出来るようになったことなどを確認していました。2組は国語、新出漢字の練習を行っていました。ルーティンの空書き、筆順に気をつけての練習に続き、実際にドリルに書いていました。
無事下校しました…。
午後1時10分、最後の学年が校門を出て、全学年の下校が無事に完了しました。急な下校時刻に変更にもかかわらず、大きな混乱もありませんでした。ご理解ご協力に感謝いたします。下校後は、外出を控え自宅で過ごさせるようお願いいたします。
2月15日(月)今日の給食とお知らせ
今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・鯖の竜田揚げ・すき焼きです。総カロリーは、620㎉です。
【お知らせ】
給食に提供されている「農協牛乳」(オレンジの牛乳パック)ですが、提供元の東北共同乳業の施設が2月13日(土)の地震により被災しました。その関係で、当面の間「酪王牛乳」(青色の牛乳パック)に変更になるとの連絡があり、本日より提供されています。ご了承をお願いします。
3年生の授業から…。
3年生の授業の様子です。1組は算数、図を使って考える問題に取り組んでいました。問題文を読み取って図に表すことで考えが整理され、式も立てやすくなることを学びました。2組も算数、今までのテストを見直し、間違った部分を繰り返し練習しました。苦手意識を持たないようにする取り組みです。
継続は力なり…。(2年:合同体育)
2年生の体育では、継続的になわとび運動に取り組んでいます。体力の向上とリズム感を養うことを目的としチャレンジカードをもとに、休み時間なども行っています。チャレンジカードを見ると、日に日にできる技が増えたり、跳べる時間が長くなったりしているようです。まさに、「継続は力なり」の言葉通り一人一人が力をつけているようです。
子どもたちの安全を最優先に考えて…。
今朝は、東一岡方面とマクドナルド前交差点で登校の様子を見守りました。雨の月曜日ということで、荷物をたくさん持ち傘を差しての登校になりました。降り方が強くなる時間帯もありましたが、無事に登校することができました。
さて、先ほどの一斉メールでもお知らせしましたが、今日の午後から風雨が強まる予報が出ていることから、下校時刻を13時頃(授業4校時・給食を食べて)とします。急な変更でご迷惑をおかけしますが、ご理解とご協力をよろしくお願いします。下校後は外出をせず、自宅で過ごすようこ指導ください。
また、土曜日夜の地震の余震も心配されます。登下校時を含め学校生活でも、子どもたちの安全を最優先に考えて努めてまいりますので、併せてご理解ご協力をよろしくお願いします。
第2回学校評議員会を行いました…。
本日、午前10時30分より校長室において、本年度第2回目の学校評議員会を開催しました。
校長より今年度の学校運営状況と今年度の学校評価の結果について説明を行いました。特にコロナ禍の中での学校や子どもたちの様子や学校経営の改善のための意見交換等を行いました。
いただいた貴重なご意見は、次年度の学校経営に反映させるとともに、さらによりよい学校づくりができるように生かしていきたいと考えています。(協議に没頭し、写真を撮り忘れてしまいました。)
2月12日(金)今日の給食
今日の給食の献立は、ねじりパン・牛乳・ハートのハンバーグ照り焼きソースかけ・ホワイトシチューです。総カロリーは、721㎉です。
3学期も折り返し…。
今朝は、三岡(南君が塚交差点)方面の登校の様子を見守りました。祝日の翌日ということで、生活のリズムの乱れが心配されましたが、元気よく登校することができました。2月も中盤にさしかかり3学期も折り返し地点になりました。本年度のまとめに向けて、充実した日々を送らせたいと考えています。
4年生になったら、ぼくたちも、わたしたちも…。(3年:クラブ活動見学)
今日の6校時目のクラブ活動は、3年生のための見学会でした。3年生が、クラスごとに分かれて、4~6年生が実際に活動している様子を見学しました。
どのクラブでも、3年生に楽しんでもらいたいと様々な計画(体験や発表等)を立て、準備してきた様子がよく分かる見学会でした。3年生の子どもたちも、今から何クラブに入ろうかと迷ってしまうほどでした。(4年生になったら、また楽しみが増えるなぁ…。)3年生の心の中の声が聞こえてくるような見学会になりました。上学年の皆さん、発表・準備等ありがとうございました。
体力の面でも…。(6年:体育)
5校時目、6年生は「なわとび運動」に取り組んでいました。認定カードをもとに、出来る技をチャックしていきます。なわとび運動は、リズムと持久力が大切になってきます。あと2か月で中学校へ進学する6年生にとっては、学力は勿論ですが、体力の面でも力をつけておかなければなりません。部活動があるからです。寒さに負けず、体力作りにも継続して取り組ませていきたいと考えています。
点を結んで…。(1年2組:算数)
1年2組の算数では、点と点を結んで「形づくり」をする学習を行いました。三角や四角、それらを組み合わせて船や風車、建物を表現する子もいました。フリーハンドで結ぶのではなく、定規も使わせていました。いろいろな経験をさせていくことにより、図形の感覚だけでなく線を引く技能も身につけさせていました。
ゲームらしくなってきました…。(4年:合同体育)
4年生の体育は、ゴール型ゲームのポートボールに取り組んでいます。チームごとに、ポジションや作戦を話し合ってきたためか、最近ではゲームらしくなってきました。5年生で学習するバスケットボールにも上手くつなげられるようにさらにルールなども工夫しながら、楽しく取り組ませていきたいと考えています。
2年生の授業から…。
4校時目の2年生の授業の様子です。1組は算数、正方形の厚紙を6枚準備しセロテープで貼りつけて立方体を作りました。後の「展開図」へもつながる学習です。箱を開いた形から想像することがとても大切です。この経験が「知識」へと結びつくようにしていきたいと考えています。
2組は道徳科、資料「金のおの」(ご存じの方も多いと思いますが)を使って、「正直な心」について考えました。日頃の自分の言動を振り返る良い機会にもなったようです。
展開図をかくには…?(5年1組:算数)
5年1組の算数は、「立体」について学習しています。円柱や角柱(三角柱・四角柱)などについてです。今日は、それらの展開図をかく方法について考えました。実際に立体を見ながら予想するところから始めていました。底面と側面の関係や、それぞれの長さがポイントとなったようです。友だちと情報交換をする様子も見られ、意欲的に取り組んでいました。
ICTサポーターと共に…。(3年2組:総合学習)
3年2組の総合学習は、コンピュータ室で新しいパソコンの使い方を学びました。担任の他に、月に2回来ていただいているICTサポータにも加わっていただき、簡単な操作の仕方から高レベルのやり方まで教えていただきました。子どもたちも、出来ることが増え大満足でした。
2月10日(水)今日の給食
今日の給食の献立は、かけうどん(ソフト麺+かけ汁)・牛乳・しらすのかき揚げ・デコポンです。総カロリーは、692㎉です。
今日は、どんなお話かなぁ…?(読み聞かせ)
今朝の読む読むタイムは、PTA図書ボランティアの皆様による、下学年としおか学級の子どもたちへの読み聞かせを行いました。子どもたちは、月一回のこの時間を毎回楽しみにしています。「今日は、どんなお話かなぁ?」と、お話が始まるまでは、ドキドキしているようです。今日は2冊も読んでいただいか学級もあり、子どもたちは大満足の様子でした。図書ボランティアの皆様、朝のお忙しい時間、本当にありがとうございました。
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