<未来創造>

学びの軌跡

それでも僕は桃を買う

本日は先週の放射線教室とタイアップした道徳科の授業

『それでも僕は桃を買う』

心情理解だけでは終わらない道徳的実践へとつなげたい

考え,議論する道徳の授業が展開されておりました