かがやけ!西小

出来事

「学びの構え」はできていますか?

☆5月27日の「かがやけ」!

授業に向かう基本的な態度や意欲を形成するために、本校では、「学びの構え」と称して、日々取り組んでいます。さあ!各学級の様子を見てみましょう。

 

2階の様子をお届けしました。3階は、6年生は、全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。静かに見に行きましょう。

本日のダイジェスト!

☆5月26日の「かがやけ」!

HPをアップしようとしていると、電話が鳴ったり、こどもたちが声をかけてくれたり、つい他のことをに気を取られるとせっかく作った画面が・・・。ぐるぐると渦を巻き、アップできないまま、消去されてしまう!

その都度保存をしてからと思うのですが!

HPをアップするより、子どもたちに声をかけたり、指導をしたりの方が大切と感じ、取り組んでいます。楽しみにしている方々、そんな事情もご理解頂き、温かい目で,楽しみにしていてくださいね。

さて、本日の様子をご覧ください。

  

 

写真からも、一生懸命に学ぶ姿を感じることができますね。

明日もがんばる姿をお届けできることを楽しみにしています。

 

さあ!本日の3年生の様子です!

☆5月26日の「かがやけ」!

3年生の様子を見に行きました。今日は、何のお勉強かな?

理科の学習です。「子葉」という言葉を習って、絵や写真で種や葉の様子の違いを学習していましたよ。

隣の教室では、理科のテストが終わって、読書の時間になっていました。

集中していると、私が教室に入ったことも気づかない様子です。落ち着いて学習できるようになってきましたね。がんばってね。

大型テレビに!

☆5月26日の「かがやけ」!

大型テレビに、指で漢字を書くと!

 

自分が思ったようにかけて、消すのも簡単!

丁寧に書いていましたよ。

こたき学級の子どもたちは、わたしも、ぼくもとみんなで漢字に挑戦です。

がんばれ~!!

発見!おもしろい物見つけたよ!

☆5月26日の「かがやけ」!

学校探検で、各特別教室を探検して!発見する1年生!

今日は、理科室を探検する1年生を見つけました。

何で、石があるのかな~?

めがでているよ。なにかな?

発見した物をカードに書いて!

いろんなお部屋の発見をまとめておいてね。まとめの学習に使うよ。がんばってね。

さあ、3年生は?!

☆5月25日の「かがやけ」!パート3

3年生は、外国語活動や図工を実施していましたよ。3年生は、社会や理科、総合的な学習など2年生まで習わなかった学習にもなれてきたようですよ。

がんばっている姿を見るとついつい長居をしてしまいますね。

 

 

大型テレビから流れてくる発音をしっかり聞きながら練習すると上手に言えるね。

粘土で大きなかたまりを作って!一生懸命にこねるところからがんばっていましたよ。

様々な機器を使って!

5月24日の「かがやけ」!パート2

大型テレビ、書画カメラ、デジタル教科書、教科書のQRコードなど子どもたちが、視覚的・聴覚的に捉え理解できるように、先生方は工夫します。

「みつけた~!」ピーンと手を挙げる様子

その先には、書画カメラで、地図上で児童が見つけ発表した物を投影する先生!

大型テレビで何するの?わくわくして待つ子どもたち!

漢字の練習をタブレットで!先生より厳しいチェックが入ります。書き順も間違えられません。

 

外国語は、大型テレビで音と画像で楽しく!

デジタル教科書をつかって!しっかり確認!!

タブレットで、計算問題に挑戦!どんどん自分のペースで取り組みます。

そういえば、昨日は、2年生は、音楽の時間に大型テレビに教科書のQRコードを読み込み、音楽に合わせてリズムうちの練習をしていましたよ。

どの教室でも、様々な機器を活用しながら授業を行っている様子を見ることができます。自分の将来のために「学びの構え」をしっかりと形成してください。「集中する、考える、理解する」を自分のためにできる西小の子どもたちでいてくださいね。

1学期、半分過ぎました!

☆5月25日の「かがやけ」!

1学期も半分が過ぎました。学ぶことをしっかり学び、その努力が結果に結びつくように、考える力をつけていきましょう。まずは、高学年の様子です。

高学年の姿はいかがですか?

この中で、自分の意見をはっきりさせ、意見を述べる学習をしている教室がありました。しっかり自分の意見を述べる姿に感心しましたよ。考え、がんばる姿に感動!

こたき学級は「げんき」いっぱい!

☆5月24日の「かがやけ」!パート2

本日は、給食の様子を見に回りました。すると、こたき学級低学年の給食にくぎ付け!です。みんなもりもり!好き嫌いなくしっかり食べて、「元気」な姿を見せてくれました。好き嫌いなく食べることは、健康な体を育成するだけでなく、苦手なものに対してもその大切さを知り、自分をより健康にするために食べることをがんばるという意味もあります。

子どもたちは、苦手な食べ物も一つ食べることから、無理なく取り組んでいます。その様子に...!

つぎからつぎと、完食する子どもたち!

その様子に嬉しくなります。

ほぼ、全員が完食です。素敵ですね。苦手な物もみんなで食べるとおいしいね。

恒例?!月曜日の様子!

☆5月24日のかがやけ!

さあ!月曜日から元気な姿が見られれば、すてきですね。

1年生は、元気かな~!かがやけの「け」の様子を確認です。

先生のお話をしっかり聞いてがんばってね。

大休憩に外に出て遊ぶようになった1年生たち。虫を探す子や先生といっしょに遊具で遊ぶ子など活動的になってきています。