今日は、３年生の授業の様子を紹介します。３年１組は、英語サポーターの先生とのTTで英会話を楽しんでいました。あいさつや物のやりとり、感謝の言葉等、友だちと楽しく活動しました。３年２組は、図画工作科で紙粘土を使って物作りにチャレンジしていました。コップや花瓶、生き物などを工夫しながら制作していました。給食は、４年生の様子です。今日は、いわきの郷土料理である「八杯汁」と魚食給食の「カジキかつ」が出ました。

国語科の学習の様子です。

新しい漢字を毎日１つずつ覚えています。

「そうだんにのってください」の学習の様子です。

動画を見て、話し合いの仕方を確かめました。

１組は「馬のおもちゃの作り方」の学習の様子です。

見つけた書き方の工夫の中から、自分が使ってみたい工夫とその理由を発表しました。

体育は、校庭に水たまりがあって使えなかったので、教室でダンスをしました。

再生速度を遅くして動画を流し、動きを確認しながら踊りました。

全校集会は、保健委員会の発表でした。

活動の様子がよく分かりました。

また、ケガをしやすい場所や種類なども教えてもらいました。

算数科の学習の様子です。

２組は、６×４の答えの求め方を考え、話し合いました。

１・３組は、ある量の何倍かにあたる量を求める時も、かけ算を用いることができることを確認しました。

１組の音楽科の授業の様子です。

歌詞に合った楽器を選んで、演奏しました。

また、自由にリズムを打つところは、ペアや３人で考えてリズム打ちをしました。

　今日は、オンラインによる全校集会の様子と２年生の授業の様子を紹介します。全校集会は、保健委員会が全校生に気を付けてほしいことや保健室の利用頻度、けがの起こりやすい場所や原因をクイズ形式にして紹介しました。２年１組は、国語科で音読に取り組んでいました。日々の音読練習が活かされます。２年２組は、算数科でかけ算に取り組んでいました。いよいよ来月からはかけ算九九の学習が始まります。２年３組は、学級活動で「話し合いの仕方」について学んでいました。自分の考えの話し方や理由の意義等について、確認しながらの学習です。給食は、３年生の様子です。

現在、体育の時間に「フラッグフットボール」を行っています。

一生懸命に楽しく運動しています。

来週からは、少しずつ持久走の練習も行う予定です。

１・３組は、ＩＣＴサポーターの先生に教えていただきました。

３組は、インターネットを使った調べ方の学習を行いました。

１組は、国語科の授業や図画工作科の鑑賞でタブレットを使いました。

送信された２つの文章を真剣に読み比べました。

気づいたことや分かったことを、タブレットを見ながら話し合いました。

お気に入りの作品を見つけて写真に保存しました。

体育科の学習の様子です。

１・２・３組合同チームを作って、折り返しリレーを行いました。

それぞれのチームで作戦を立てて走ることができました。

算数科の学習の様子です。

「かけ算が楽しい」

と言って意欲的に学習に取り組んでいます。

２組では、三角形や四角形の形を敷き詰める活動も行いました。

夢中になって取り組んでいました。