出来事

３年、国語「進行を考えながら話し合おう」。教科書の例文を隣の人と読み合っています。

１年、国語「おはなしを　たのしもう」。楽しんだり想像を広げたりしながら，学習しています。

２年、国語「ことばあそびをしよう」。「ののはな」「ことこ」を，どこで区切ったらよいかを考えています。

４年、算数「わり算の筆算を考えよう［わり算の筆算(2)］。教科書の問題場面から数量の関係をとらえ，立式しています。

５年、算数「整数の性質を調べよう［偶数と奇数，倍数と約数］」。24と36の公約数の求め方を考えています。

６年、算数「割合の表し方を考えよう［比と比の値］」。まとめとして「しあげ」の問題に取り組んでいます。

コッペパン    牛乳    スラッピージョー   大麦入り野菜スープ    オレンジ

味わって食べましょう！

　２年、図工「たのしかったよ　ドキドキしたよ」。本日は自分で完成した作品を紹介する時間でした。みんなの前できちんと発表できました。

１年、国語「おはなしを　たのしもう」。「夕焼け」という言葉から連想することや，想起することを発表し合っています。

３年、国語「進行を考えながら話し合おう」。グループで，どのように説明するかを話し合っています。

４年、算数「大きい数のしくみ」。まとめとして、教科書の「しあげ」に取り組んでいました。

５年、国語「和語・漢語・外来語」。漢語と和語の違いについて学習しています。

６年、国語「たのしみは」。短歌の学習ですが、グループになり、自分の作品に、友だちからの意見を取り入れて、よりよくするための表現の工夫して、「たのしみ」についての短歌を作っています。

まぜこみチャーハン   牛乳     あげぎょうざ    はるさめスープ

　本日２校時に「津波を想定しての避難訓練」を実施しました。皆真剣に参加していました。普段からご家庭でも、いざというときの話し合いをしておくもの良いですね。

ごはん    牛乳    さんまのかば焼き    ご汁    チーズ

味わって食べましょう！

　本日から、１０月１日まで２名の教育実習生が、実習します。どうぞよろしくお願いします。

音楽祭激励会後に、子どもたちに紹介しました。

９月６日(金)に行われる「方部音楽祭」に参加する４年生への「激励会」が実施されました。とても良く仕上がってきました。聞く子どもたちも、真剣に聞き入っていました。「学習発表会」で皆さんに披露するのが楽しみです。

ごはん    牛乳・コーヒー    ドライカレー    トマトとたまごのスープ

味わって食べましょう！

１年、体育「リレー遊び」。どの子も、自分たちのチームが負けないようにと一生懸命応援していました。

２年、国語「大すきなもの，教えたい」。発表に必要なところを確認しながら、発表会が行われ、それを集中して聞き，感想を言ったり質問をしたりしていました。

３年、書写「折れ」。穂先の通るところに注意をして書いています。

４年、算数「大きい数のしくみ」。兆の単位を用いた問題で力をつけています。

５年、図工「物語から広がる世界」。心が動いた物語の場面から想ぞう広げて表す学習です。

６年、理科「大地のつくり」。水のはたらきについて学習しています。

１年、算数「どちらが ながい」。身の回りにあるものの長さに関心をもち，デジタル教科書を使いながら直接比較や間接比較の方法で比べる学習です。

２年、国語「おおきくなあれ」。好きなところのよさが伝わるように，詩をグループで音読し，友達の音読について感想を交流し合っています。

３年、社会、今度、見学で行く「暮らしの伝承郷」についての事前学習ですが、今後始まる教科学習（かわってきた人々のくらし）に取り入れていく内容です。しっかり見学してきて下さい。

４年、国語、漢字学習としてゲーム形式で学習しています。

５年、国語では、導入として「確認プリント」を実施していました。

６年、社会「町人の文化と新しい学問」。江戸や大阪のまちの様子やほかの資料をもとにして，当時の社会について話し合い，学習問題をつくる学習です。

ごはん     牛乳     小魚     マーボーなす   水ぎょうざスープ    牛乳プリン

味わって 食べましょう！

2年、図工「たのしかったよ　ドキドキしたよ」。夏休みに感じたドキドキワクワク。楽しかったこと、頑張ったことを描いています。できあがりが楽しみです。

1年、算数、夏休みの成果を復習プリントで確かめています。

3年、国語。新出漢字の学習です。

4年、体育。準備運動で「運動身体プログラム」を取り入れています。

5年、国語「カンジー博士の暗号解読」。教科書を読み，暗号の解読のしかたを確かめ，グループで解読中です。

6年、社会では、一人一人が歴史問題を作成しています。

わかめごはん     牛乳    白身魚ののりごまあげ    ご汁    なし

味わって食べましょう！

本日の梨は、いわき市産の幸水という品種の梨を使っています。今 年は日照不足の影響で小ぶりな梨が多いようですが、みずみずしく 、甘く美味しいです。

　調理場では、流水で洗浄・消毒してから、梨やりんご専用の機械を 使ってカットして提供しています。

　いわき市特産の旬の果物を味わってください。

１年、生活科「いきものと　なかよし」。今日は、教室で学習していますが、次からは、教室から飛び出して、いきものさがしです。どんな生き物がいるか楽しみですね。

２年、算数「計算のくふう」。問題場面から数量の関係をとらえ，立式を考え自分の考えを紙に書いてまとめています。

３年、算数「かけ算のしかたを考えよう［かけ算の筆算(1)］。先ずは、教科書の九九表の空欄に当てはまる数に挑戦中です。

４年、算数「１億より大きい数を調べよう［大きい数のしくみ］。日本の都道府県の人口を話題として取り上げ，既習の数の読み方を振り返るとともに，未習の大きい数についての興味・関心を高めるようにしています。

５年、国語、先ずは既習の漢字に挑戦中です。

６年、国語「詩を味わおう」。先ずは、ゲーム形式で活性化を図ります。

　本日から二学期がスタートしました。始業式、表彰、愛校清掃、学級での活動（夏休みの思い出、夏休みの作品整理、図書返却等）を終え、集団下校をしました。学校の中に子どもたちの声が響いているのは良いですね。私たちも元気がもらえました。今後の学校教育にご協力をよろしくお願いします。

予定通り、第一学期の終業式を終えることができました。これも、保護者の皆様のご協力があったからだと感謝しています。終業式では、校長先生からの宿題や、児童代表による「一学期の反省と夏休みのやりたいこと」の作文発表、生徒指導の先生からのお話がありました。今日のお話を胸に３７日間、健康で安全に生活し夏休みを「十分」に楽しんで下さい。そして、夏休みの思い出をいっぱいにさせて、８月２６日の第二学期始業式に、全員が元気な顔で登校してきて下さい。保護者に皆様、一学期、誠にお世話になりました。二学期もどうぞよろしくお願いします。

1学期最期の立哨ありがとうございました。元気な挨拶で始まり爽やかに終業式ができました。

３年、学級活動では、自分たちで話し合いを持って、集会活動を実行しています。

１年、算数では、学期のまとめをしていました。

２年も国語の復習（まとめ）に力を入れていました。

４年、国語「夏の風景」。「せみしぐれ」「すいかわり」「夕すずみ」の中から一つ選んで，夏の風景を表した俳句を作りました。

５年、書写では、文字の形や、筆順に気をつけて硬筆をしています。

６年、体育では、準備運動で投げるの運動を取り入れています。

げんりょうパン    牛乳    ブルーベリージャム    とり肉のバジル焼き    かぼちゃポタージュ

味わって食べましょう！

４年、道徳「ひびの入った　水そう」。過ちを認め、正直に明るい心で元気よく過ごすための学習です。

３年、道徳「ごみステーション」。自ら進んで働くことの大切さを知り，力を合わせ，みんなのために主体的に働く態度を養おうとする心情を育てます。

５年、道徳「おばあちゃんが　残したもの」。この教材で、かけがえのない生命について学習中です。

１年、算数のテスト中です。

２年、算数「時計を 生活に 生かそう［時こくと 時間］」。教科書の絵を見て，今から各場面の時刻を読む学習に入ります。

６年、国語「町のよさを伝えるパンフレットを作ろう」。皆さん、パンフレットの清書に入り、そろそろ完成ですね。

小学校体育専門アドバイザーの先生をお呼びして、低中高に分かれて、着衣水泳を実施しました。

みそかけうどん     牛乳     コロッケ     スイカ

１年、体育「ボール投げゲーム」。お友達と向かい合って的当てゲームをしました。

２年、国語のまとめのテストを行っていました。

３年、図工「立ち上がれ絵の世界」。紙のいろいろな折り方や曲げ方，立たせ方を試しながら，見え方や表し方をイメージし，絵に表しています。

４年、国語「自分の考えをつたえるには」。自分の考えがはっきりと伝わるように組み立てて、発表しました。

５年、総合的な学習の時間「米作りを体験しよう」。米新聞の内容を考え書き上げています。

６年、理科「わたしの研究」。夏の自由研究に取り組むために以前の作品を参考に見ています。

メロンパン    牛乳     オムレツ・ラタトゥイユソースかけ    ポトフスープ

味わって食べましょう！

２年、図工「わっかで　はんしん」。紙の輪を　作ったら　準備完了。どんな　変身が　できるかな？

１年、算数「20より おおきい かず」。ブロックを使いながら、30と4で34と書き表しています。

３年、国語「漢字の広場」。教科書の絵を見ながら，宝物を探しに出かけた男の子の話を作っています。

４年、音楽祭の練習を体育館で行っています。大分完成してきましたね！

５年、国語「事実と考えを区別して，活動を報告する文章を書こう」。報告する活動内容を決めて，活動報告書を書いています。

６年、国語「町のよさを伝えるパンフレットを作ろう」。町のよさを多くの人に伝えるための文章を書き，編集しています。

栄養士さんから

いわきに昔から伝わるじゃんがら念仏踊りに、 
「盆でば米めし、おつけでばなす汁、十六ささげのよごしはどうだ い」という歌詞があります。 
今日は、この歌詞にちなんだ『じゃんがら給食』です。 
十六ささげは、今ではあまり作られなくなったいわきの伝統野菜で す。 
長さが３５ｃｍ～５０ｃｍにもなる細い豆です。 
給食では、十六ささげのかわりに福島県内（会津）でとれた「さや いんげん」を使ってごまあえにしました。 
調理員さんが一本一本カットし、歯ごたえを均一にするため太いも のから先に茹でるなど工夫して作りました。 
旬の香りを味わって下さい。 

献立

ごはん　牛乳　かつおのあげびだし　さやいんげんのごまよごし　なす汁

味わって食べましょう！！

２年、算数「水のかさのたんい」。デジタル教科書で、教科書に出てくるコマ絵を提示し，2人の比べ方について話し合い，個別の任意単位による比較の限界に気づかせています。

１年、算数「１０よりおおきいかず」。数直線を知り，数が表せることや，20までの数についての大小や系列を理解する学習です。

３年、社会「市のようす」。いわき市の中心街を調べています。

４年、国語「組み立てを考えて書こう」。書こうとすることの中心を明確にし，目的や必要に応じて理由や事例を挙げて書いています。

５年、社会の単元テストです。頑張りましょう。

６年、社会「３人の武将と天下統一」。豊臣秀吉は，天下統一をするために，どのようなことを行ったのか調べています。

本日、５校時授業参観、講演会（学校保健員会）、学級懇談、ＰＴＡ専門部会と盛りだくさんの会合にご参加いただき誠にありがとうございました。子どもたちも保護者の皆様の前でとても張り切っていました。残り少ない一学期も充実させていきたいと思いますのご協力をお願いします。

ごはん     牛乳    とうふハンバーグ・青じそおろしソースかけ    ぶた汁    青のり小魚

美味しく食べましょう！

１年、国語「おおきな　かぶ」。登場するおじいさんについて想像を広げながら読んでいます。

２年、算数「何十，何百の 計算」。数の構成（何百といくつ）に基づいて，500＋30の計算の仕方について考えています。

３年、国語「読んで，かんじたことを発表しよう」。この作品を読んで、感じたことをノートにまとめています。

４年、国語「調べたことを整理して書こう」。読み手に伝わるかに注意しながら，記事の下書きをしています。

５年、算数、単元テストです。頑張りましょう。

６年、算数「角柱や円柱の体積の求め方を考えよう［角柱と円柱の体積］」。円柱の体積の求め方を学習しています。

本日、２校時体育館で「七夕集会」を行いました。児童会の運営委員会が中心となって、七夕にまつわる話や〇✕クイズを実施しました。最後に体育館に掲示したみんなの「願い事」を見て回りました。

３年生は、職員玄関の掲示板に「願い事」飾ってくれました。

ごはん     牛乳    イワシのしょうが煮    ごもくきんぴら    わかめとふのみそ汁

味わって食べましょう！

５年、体育「水泳学習」。やや蒸し暑い中、水泳学習を行っています。少しでも長く泳げるように頑張っています。

１年、生活科「きれいに　さいてね」。アサガオも大分大きくなってきましたね。私が教室へ行きましたら、もうアサガオの観察をした後でした。教室に戻ってきて丁寧に色を塗っていましたね。

２年、算数「数のあらわし方としくみ」。10枚の束の色紙の絵を見て，50＋70，120－30の計算の仕方を考え、黒板で自分の意見を説明するところです。

３年、国語「読んで，かんじたことを発表しよう」。「ぼく」の気持ちや行動を読み取る学習です。

４年、国語「調べたことを整理して書こう」。学級新聞の下書きや，割り付けが次第にできてきました。

６年、国語「町のよさを伝えるパンフレットを作ろう」。「町のよさを伝えるパンフレットを作ろう」ということで、材料集めとそれを紹介する文言を考え作成中です。

１年生も算数の学習でまとめ（復習）を行っていました。一学期習ったことをしっかり定着してほしいですね。

２年、国語「こんな　もの，見つけたよ」。「初め」「中」「終わり」を意識して，自分の思いを書くことができる学習です。

３年、国語「読んで，かんじたことを発表しよう」。物語の中で起こる出来事に興味をもちながら読んでいます。

４年、国語「調べたことを整理して書こう」。読み手に伝わるかに注意しながら，記事の下書きを考え、記事の内容を踏まえ，割り付けを決めています。

５年、国語「事実と考えを区別して，活動を報告する文章を書こう」。文章全体の構成の効果を考え，目的や意図に応じて簡単に書いたり詳しく書いたりするとともに，表現の効果などについて工夫することができるようにする学習です。

６年、国語で漢字に復習をしていました。

今日は、３校時に２年生が「水泳学習」を行っています。伏し浮きの学習ですね。みんな頑張っています。

１年、算数「ちがいは いくつ」。問題づくりをして，ひき算の意味理解を深めています。

３年、国語のテスト中です！

４年、算数のテスト中です！

５年、家庭科「楽しい小物つくり」。手縫いの仕方を学習です。先ずはお手本を。

６年、算数「分数のわり算を考えよう［分数のわり算］」。教科書の「力をつけるもんだい」に取り組んでいます。

　本日、３年生が、２～４校時「幼稚園訪問」に行ってきました。さすがにお兄さんお姉さんぶりを発揮し、生き生きと活動していました。

１年、算数「ちがいは　いくつ」。教科書の問題文，「どちらが多い」かをブロックを使って学習しています。

２年、国語「お話を　読んで，かんそうを　書こう」。教科書を参考に「～のような」「～みたいな」などを使った文を書く学習です。

４年、書写では、書写を生かしての硬筆の学習です。集中して取り組んでいます。

５年、書写では、隣の教室に移動し、お手本の映像を見て、その書き上げていきます。

６年、図工「くるくる　クランク」。クランクの仕組みを生かして動きのある面白いおもちゃを作っています。 

減量コッペパン    牛乳     カレイフライ・ワインソースかけ     ジャガイモとかぼちゃのベーコン煮    ガトーショコラ(サモア給食)

味わって食べましょう！

今日は、４年生、２年生（取材できず）、５年生が水泳学習を行いました。やや水が冷たかったようですが、たのしく学習していました。

４年生

５年

１年、国語「はをへを　つかおう」。語と語をつなぐ助詞「は・を・へ」の使い方について一生懸命、説明していますね。

２年、図工「しんぶんしとなかよし」。新聞紙を使ってどんなものができるか、楽しみですね。

３年、国語「「ありがとう」をつたえよう」。先生に見てもらいながら、手紙を送る相手を決め，内容を考え書いています。

６年、社会「武士の世の中へ」。元との戦いやその後の鎌倉幕府の様子について調べ，ＷＥＢを使い学習しています。

本日、３，４校時に「鑑賞教室」を行いました。体育館演劇ということでフロアーの真ん中でお芝居が始まりました。子どもたちの近くで舞台と観客が一つの空間を創り上げるものだそうです。子どもたちは真剣に観ていました。

ごはん    牛乳    肉とやさいのバーベキューソテー    もずくのスープ    さくらんぼ②

味わって食べましょう！

１年、算数「ひくと いくつ」。計算カードを使って，ひかれる数が10以内のひき算の練習をしています。

２年、算数「100より 大きい 数を しらべよう」。3位数の各位の数字はそれぞれ100，10，1の単位の個数を示し，10以上の数が入らないことを学習しています。

３年、理科「こん虫を調べよう」。いろいろな昆虫の体のつくりを調べて，チョウの体のつくりと比べ，昆虫の体のつくりをまとめる学習です。

４年、算数いろいろな四角形」。平行四辺形のかき方について友だちと確認しながら学習しています。

５年、算数「小数のわり算を考えよう［小数のわり算］」。小数の倍とわり算のところでは、630gが基準量の1.8倍にあたるときの，基準量の求め方を考えています。

６年、理科「植物のからだのはたらき」。植物にとって日光はどんなはたらきをしているかを班で予想しています。

土曜授業です。子どもたちは、いつものように学習に取り組んでいます。

２年、国語「お話を　読んで，かんそうを　書こう」。スイミーを読んで，感想を書く学習です。スイミーの行動や会話に着目して場面の様子を想像し学習しています。

１年、体育では、体力テストを６年と合同で実施しました。その中で、６年生が１年生のお世話する場面も見られました。

３年、総合的な学習の時間「赤井についてくわしく知ろう」幼稚園との交流で、幼稚園生に渡す「お土産」？を作っていました。

４年、算数「いろいろな四角形」。辺の長さや角の大きさを調べ，平行四辺形の特徴を調べています。

５年、国語「漢字の広場」。提示された言葉を使い，各教科での学習や学校生活の体験を，学級日誌に記録するように文章に書く学習です。

ざっこくごはん     牛乳     やさいかきあげ     かんぴょうのたまごとじじる

味わって食べましょう！

４年、図工「おもしろアイデアボックス」。段ボールの特徴を生かした自分なりのアイデアボックスを考えながら作っています。

１年、国語「おむすび　ころりん」。場面の様子を想像しながら動作を入れながら読み進めています。

２年、国語「ともこさんは　どこかな」。聞き落とすと困ることについて話し合っています。

３年、国語「「ありがとう」をつたえよう」。相手に喜んでもらえるように，気持ちが伝わるような書き方を工夫した手紙を考えています。

５年、社会「あたたかい土地のくらし」。まとめとしてプリントで学習内容の復習を行っています。

６年、学級活動で昨日の陸上大会までで応援してもらった、先生方や下級生に手紙を書いています。

ねじりパン    牛乳     アスパラガスのソテー    クラムチャウダー    キウイフルーツ

味わって   食べましょう！

本日2校時、3年生が社会科「わたしたちのまち、みんなのまち」の授業の一環として、観光地案内講座を行いました。講師の先生は、いわき市の市職員「観光交流室」の方々です。最後にはいろいろな質問がありました。興味をもって授業を進めていましたね。

１年、道徳「みんな　いっしょ」。誰にでも公平な態度で接することの大切さを学習していました。

２年、生活科「やさいを　そだてよう」。大きくなってきた「ミニトマト」の観察です。しっかり観察しています。

４年、体育「キャッチバレーボール」。チームに分かれてゲームをしています。大分上手になってきましたね。

５年、社会「米づくりのさかんな地域」。農家の人々は，よりよい米づくりのために，どのように協力しているかを学習しています。

６年、理科「どうぶつのからだの　はたらき」。プリントで学習のまとめをしています。

ごはん     牛乳     さんまのかばやき     ながなすと油あげのみそ汁

味わって 食べましょう！

　本日、大休憩に「陸上大会　激励会」を行いました。大会は,２０日（木）に「いわき陸上競技場」で行われます。今まで練習してきた成果を発揮して、自己ベストを出せるように頑張ってきて下さい。

ごもくうどん    牛乳    かぼちゃの天ぷら    メロン

味わって  食べましょう！

いわきのまちをきれいにする市民総ぐるみ運動の一環として、本校でも本日２校時「クリーン赤井」を実施しました。

とても、きれいになりました。プールにも二張めのテントを設置しました。

３年、図工「ハッピー小物入れ」。紙粘土と空き容器を組み合わせて，日常生活で使える小物入れを作っています。

１年、算数「もんだいづくり」。教科書の絵を見て，いろいろな観点で合併や増加の場面をとらえ，5＋3の式に合う問題をつくろうとしています。

２年、図工「しんぶんしとなかよし」。新聞紙という大きな紙の質感や特徴を体全体を使って味わい，広げたり破いたり丸めたりして形を変えながら思い付いた形をつくっています。

４年、書写「画の方向」。「麦」という字を手本にして方向に気をつけて書いています。

５年、音楽「こきょうの人々」。和音や低音の働きを感じ取って演奏する学習です。

６年、体育で各パートに分かれて陸上運動の学習です。

本日、昼の学力向上タイムの際、下学年（１～３年）を対象に図書ボランティアさんによる「読み聞かせ」が、おこなわれました。目を輝かせてジッと聞き入っていました。

ごはん    牛乳    厚焼きたまご    こんにゃくとだいずの煮もの     玉ねぎのみそ汁

味わって食べましょう！

６年、国語「学級討論会をしよう」。学級討論会をして、互いの主張・根拠を聞き合い、対立点を調整しながら会を進めています。

１年、算数「たすと いくつ　」。計算カードを使って，和が10以内の加法計算の練習をしています。

２年、生活科「どきどき　わくわく　まちたんけん」。町探検のまとめをしています。保護者のみなさま　ご協力ありがとう　ございました。

３年、国語「ざいりょうを集めて，ほうこくする文章を書こう」。身の回りにある記号を探し，カードに記録しています。

４年、国語「場面の様子に着目して読み，しょうかいしよう」。「一つの花」を読んで、場面の移り変わりに注意しながら，登場人物の気持ちの変化，情景などについて，確かめながら読んでいます。

５年、国語「きいて，きいて，きいてみよう」。「休みの日の過ごし方」について，インタビューする役割とされる役割を決め，グループ内でインタビュー活動をしています。

春から夏にかけて、マメ科の野菜が多くとれるのでお店にたくさん 並びます。
スナップえんどうもその一つです。今日は地元福島県内で栽培され たものが納品されました。
さやが肉厚で甘く、シャキシャキとして噛みごたえがあります。
約３０ｋｇとたくさんのスナップえんどうを、調理員さんが一つ一 つへたとすじを取って、にんにく風味のソテーに料理してくれまし た。
今月の食育目標は、「よくかんで食べよう」です。
給食センターでは、かみごたえのある料理や歯を強くする食べ物を とり入れています。
旬の味と歯ごたえを感じて食べましょう。

給食献立

ごはん　　やきのり　　牛乳　　スナップエンドウのガーリックソテー　　豚肉のうま煮

味わって食べましょう！

１年、国語「くちばし」。問題づくりをして「問い」と「答え」という文章形式の書き方を確かめています。

２年、生活科「町たんけん」。お店屋さんへのインタビューの練習をしています。

３年、音楽「こんにちはリコーダー」。きれいな音が出るようになってきましたね。

４年、心電図検査がありました。

５年、音楽、行ったときには後片付けに入っていました。さすがに５年生上手の出来ています。

６年、書写「筆順と点画につながり」。「牧場」という字で、筆順と点画につながりについて学習です。

本日は、午前中、6年生が陸上大会のリハーサル大会をいわき市陸上競技場で行なってきました。本場に向けてのリハーサル大会となります。どの子も本番に向けて調整していました。

そして、午前の部の練習だったので、学校に帰ってきてから、お弁当を食べました。

ごはん    牛乳     ぶた肉のキムチいため    わかめと卵のスープ    ミニトマト

味わって食べましょう！

１年、生活科「きれいに　さいてね」。アサガオの観察が始まりました。しっかりお水をあげて育てて下さいね。

２年、算数「長さを はかろう［長さの たんい］」。簡易物差しを使って，長さをcmの単位を用いて測定しようとしています。先ずは、教科書についている「紙ものさし」を切り取ります。上手に切り取っています。

３年、国語「俳句を楽しもう」。「五・七・五」の十七音で作られていることや季語があることなどを確認しながら、俳句を声に出して読んでいます。

４年、理科「電気のはたらき」。乾電池の向きと，電流の向き・モーターの回る向きとの関係について学習しています。

５年、体育「スポーツテスト」。反復横跳びの事前の練習を行っていました。

６年、算数「分数のかけ算」。班に分かれて学び合いなが学習しています。友だち同士話し合った後、個人個人で練習問題を解いています。

ごはん    牛乳    カツオの南蛮漬け    なめこと野菜のみそ汁

味わって食べましょう！

１年、２階にある「ミニ図書室」から本を借りて家で読むことになりました。楽しい本が選べましたか。

２年、国語「かたかなの　ことば」。１年生の学習を振り返り，長音，促音，拗音，濁音，半濁音を片仮名で表記するときの決まりを確かめて書いています。

３年、音楽「こんにちは　リコーダー」。先日のリコーダー講習会で習ったとを生かして学習しています。

４年、体育「体力テスト」。体力テストの測定を行っていました。わたしが行ったときには、お片付けの場面も見られましたが、上手に協力して行っていました。

５年、外国語活動「What's this?」。ゲーム形式を取り入れ、外国語活動に慣れ親しんでいます。

６年、社会「大陸の文化を学ぶ」。遣唐使，留学生，鑑真などの働きについて学習しています。

１年、体育「鉄棒を使った運動遊び」。いろいろな技に挑戦です。前回りおりも、きちんと出来ています。

２年、算数、単元まとめのテストに挑戦中です。

３年、書写「横画」。「一、二」の文字で、毛筆の横画を学習しています。片付けもきちんと出来そうですね。

４年、図工「まぼろしの花」。誰も見たことのない「まぼろしの花」を描くことに楽しんでいます。

５年、家庭科「はじめてみよう　クッキング」。野菜をゆでる調理の計画をしています。

６年、理科「動物のからだのはたらき」。唾液にはでんぷんを消化するはたらきがあることの実験中です。

今日は、今が旬のアスパラガスのソテーです。会津産のもので、甘 みがあって
美味しいです。さっとゆでてから、歯ごたえが残るように炒めまし た。

　キウイフルーツは、甘みの強いゴールドキウイを使用しました。甘 みが均等に
なるように、縦長に切れ目を入れています。

給食献立

ハヤシカレーライス＜ざっこくごはん＞　　牛乳　　アスパラガスとしめじのソテー　　キウイフルーツ

味わって食べましょう！

本日、１～３年生が、いわき人権擁護委員協議会の方３名より「人権」についてのお話を学年に応じた内容でお話を頂きました。皆、真剣に聞き入っていました。

１年

２年

３年

４年、算数「わり算の筆算」。3位数÷1位数＝3位数（商に空位を含む，及び百の位や十の位でわり切れる）の筆算の練習問題を解いています。

５年、算数「小数のかけ算」。整数のとき、成り立ったきまりが、小数でも成り立つかを調べています。

６年、「家庭科」調理実習。朝食に合うおかずを作っています。

最後の盛り付けです。

ねじりパン    牛乳     ハンバーグ・テリヤキソースかけ    ジュリエンヌスープ

味わって 食べましょう！

本日、学校評議員会を実施しました。学校のこと、地域のこと、家庭のことたくさんのお話し合いをしました。とても有意義な会となりました。1年間どうぞよろしくお願いします。

まぜこみツナごはん    牛乳    あつやきたまご   ごじる

味わって食べましょう！

毎年、地域の方の田をお借りしての「田植え」を今年も実施しました。ここ2，3日暑い日が続いていましたが、今日は程よく気温も安定し田植え日より？となりました。5年生は、田の土の感触を大いに楽しむことが出来ました。子どもたちも貴重な経験が出来ました。いつも毎年ありがとうございます。

1年、算数「いくつと いくつ」。数カードを用いた活動を通して，9はいくつといくつに分けられるか考えています。

2年、算数「どんな計算になるのかな？」。教科書の問題文を読み，どのような式になるかを考えて解決使用としています。

3年、音楽では、外部講師をお招きしての「リコーダー講習会」を実施しました。楽しくリコーダーの吹き方を教わりました。

4年、国語「いろいろな意味をもつ言葉」。多義語を用いた詩「とる」や例題を通して，多義語（いろいろな意味をもつ言葉）があることを理解する学習です。

6年、算数「文字を使って式に表そう」。円の直径の長さを□cm，円周の長さを○cmとして，この関係を式に表す学習です。

本日から二週間、教育実習生が来校しました。本校出身で、教職を目指し励みたいということです。たくさんのことを吸収していって下さいね。避難訓練後に全校生に紹介しました。

ごはん    牛乳    焼きのり    ホッケの昆布しょうゆ焼き    じゃがいものそぼろ煮

味わって食べましょう！

　火災を想定した「避難訓練」を実施しました。どのクラスもスッと避難できました。もしもの時にもそのような行動を取って欲しいですね。

ごはん  牛乳    とり肉のレモンソースかけ    わかめスープ    ヨーグルト

味わって食べましょう！

6年、理科「動物のからだのはたらき」。呼吸のはたらきについて予想し，吐き出した空気と吸う空気はどのように違うかを調べる実験です。

１年、国語では、「む」の字の書き方についてでした。ここでしっかりおぼえておくことが大事ですね。

２年、国語「かん字の　ひろば①」。１年生に配当されている漢字を文の中で正しく使うことができるかという学習です。さすがに１年生の漢字なので、みんな自信を持って発表していましたね。

３年、国語「まとまりをとらえて読み，かんそうを話そう」。実際に「こま」で遊んで、感想を書き、聞き合おうという学習です。

４年、国語「きょうみをもったところを発表しよう」。自分の考えを述べる文章を書くために、その書き方を知るのに教科書を読んでいます。

５年、国語「筆者の考えの進め方をとらえ，自分の考えを発表しよう」。筆者が話題としていることや主張していることを読み取とり、まとめています。

ごはん    牛乳    アジフライ    こまつなのごまあえ     なめこと大根の味噌汁

美味しく食べましょう！

５年、家庭科「はじめて　みよう　クッキング」。５年生として初めての調理実習。家庭科室へ行ったら、もう食事タイムでした。満足した様子で自分たちの調理した作品？を食していました。大成功だったみたいですね。

 １年、国語「ぶんを　つくろう」。主語や述語に注意し「――が――。」の文型であることに気づいていく学習です。

 ２年、国語「ていねいに　かんさつして，きろくしよう」。先ずは、教科書を読んでいます。

３年、算数「長い長さのたんい」。長い道のりや距離を表す単位「キロメートル（km）」を知り、活用する学習です。

４年、書写「横画の長さ」。横画の長さ、間隔に気をつけて書こう。

６年、体育「短距離走、リレー」。陸上大会の練習も兼ねて学習です。

２年、図工「ざいりょうから　ひらめき」。材料の感じから思いついて表現してします。どんな作品になるか楽しみですね。

１年、算数「いくつと　いくつ」。5の構成に関心をもち，おはじきを用いていろいろな組み合わせを考える学習です。

３年、国語「まとまりをとらえて読み，かんそうを話そう」。「段落」を理解し，その内容に基づいて，文章全体の構成を理解する学習です。

４年、国語「きょうみをもったところを発表しよう」。書いたものを発表し合い，一人一人の感じ方や考え方の違いに気づく学習です。

５年、国語「筆者の考えの進め方をとらえ，自分の考えを発表しよう」。「見立てる」を読んで要旨をまとめています。

６年、算数の単元テストに挑戦中です。

ごはん    牛乳    いわしのしょうが煮    ふきの油いため    新じゃがのみそ汁

美味しく食べましょう！

６年、学級会では「新しくこのクラスに転入してきたお友達の歓迎会をしよう」と言うことで話し合いをしました。最後まで時間内に決定できて良かったですね。

１年、国語「はなのみち」。お友達の音読を聞くところです。先ずは順番決めからかな。

２年、国語「 じゅんじょに　気を　つけて　読もう」。「たんぽぽ」がどんなときに，どんな知恵を働かせているかを身体表現しながら、内容をとらえています。

３年、国語「 ［コラム］こそあど言葉」。指し示しているものが，きちんと指示語で表現されているかの学習です。

４年、国語「きょうみをもったところを発表しよう」。「大きな力を出す」を，段落相互のつながりや，事実・説明・筆者の考えの関係をとらえながら読み込んでいます。

５年、国語「筆者の考えの進め方をとらえ，自分の考えを発表しよう」。導入の段階で、意味が分からない言葉について辞書で調べています。

無事　令和元年度　運動会　大成功！！でした。

保護者の皆様、地域や来賓の方々に感謝申し上げます。

お陰様で、子どもたちも心地よく演技が出来ました。ありがとうございました。

運動に適した天気の中　無事　午前の部が終了しました。

保護者の皆様、地域、来賓の方々、午後も声援よろしく　お願いします。

２年生は、生活科で野菜の苗を育てます。しっかり水やり頼みますよ！

１年、算数「なんばんめ」。教科書の果物の絵を見て，上下に関わる位置を数で表す学習です。

３年、書写「横画」。しっかり筆を立てて書きましょう。

４年、体育「かけっこ・リレー」。明日の運動会のための最終確認で、かけっこ・リレーをしています。

５年、図工「消してかく」。コンテでぬりつぶした画面を消しゴムで消しながら現れる形から思い付いて絵に表しています。

６年、国語、プリント学習で力をつけています。

しそひじきごはん     ごはん    牛乳     いりどうふのつつみやき    ぶた汁     こざかな

美味しく食べましょう！

１年、生活科「がっこう　だいすき」。今日は、１年の生活科で「学校探検」をしています。校長室にも来室がありました。一生懸命活動しています。２年生は、生活科の中で「今日から２年生」の中で、１年生との交流ということでお世話をしています。

３年、体育「かけっこ・リレー」。運動会の種目としての「かけっこ」の学習です。予行で少し修正点があったようですね。

４年、国語「きょうみをもったところを発表しよう」。「大きな力を出す」を，段落相互のつながりや，事実・説明・筆者の考えの関係をとらえながら読もうとしています。

５年、国語「漢字の成り立ち」。漢字の成り立ちについて，図書室で進んで漢字辞典で調べています。

６年、算数「円の面積」。円を含む複合図形の面積の求め方を考え，求めようとしています。

５年、社会「国土のいろいろな地形」。国土の地形の特色について，白地図を完成させることで山地や平地の特色や広がりについて学習しています。

１年、図工「チョキチョキ　かざり」。紙を折って切る，形や部分を変えて切るなど自分がつくりたいと思った形や，偶然できた形の面白さに気付きながら学習しています。

２年、国語「じゅんじょに　気を　つけて　読もう」。たんぽぽが変わっていく順序に気をつけて学習しています。

３年、国語「国語辞典のつかい方」。国語辞典の使い方を理解し，分からない語句を調べています。大分使い慣れてきましたね。

４年、算数「角の大きさ」。三角定規の角の組み合わせ方を工夫して，いろいろな大きさの角度をつくる学習です。

６年、理科、単元テストに挑戦中です。

少し肌寒い中での予行でしたが、最後まで一生懸命活動していました運動会当日が楽しみです。

ごはん    牛乳    白身魚のチーズ焼き    とり肉と豆のトマト煮

美味しく食べましょう！

1年、算数「なんばんめ」。教科書の徒競走の順位や綱引きの並び順などの具体的な場面に即して，順序や位置を表すのに，数を用いることが出来る学習です。

2年、国語「じゅんじょに　気を　つけて　読もう」。たんぽぽが変わっていく順序に気をつけながら読み進めています。

3年、国語「国語辞典のつかい方」。国語辞典ではどのような決まりで言葉が示されているかを友だちと確認しながら学習を進めています。

4年、国語「きょうみをもったところを発表しよう」。読み進めていくうえでの、言葉の意味調べをしていきます。

5年、国語「新聞を読もう」。教科書を読んだ後、実際に，新聞の一面の構成をみんなで確認しています。

6年、国語のまとめのテストの実施中でした。頑張って下さい。

みそかけうどん    牛乳    なまあげとうずらのたまごのとりがらスープ煮    牛乳プリン

３年、算数「時こくと時間のもとめ方」。教科書にもあるように、実際に二人一組で「紙飛行機」を飛ばし、それを計測して、時間を表す単位「秒」について知り，分と秒の単位関係を理解し、学習しています。

１年、書写「ひらがなのれんしゅう」。今日は「ま」についての学習です。「ま」のつく言葉を発表しています。

２年、体育「かけっこ・リレー」運動会の練習をかねてかけっこの練習です。

4年、算数「角の大きさ」。分度器を使って角度を測定しています。

5年、国語「春の空」。「枕草子」や教科書に出てくる春を表す言葉を参考に，春らしいものや様子について文章に書き、先生に見てもらっています。

６年、国語「春のいぶき」。自分が「春」を感じるものを書き出し，その中から一つ選び書いています。

「今日は、連休明けで食欲が落ちている子ども達にも食べやすいドラ イカレーです。
約１５０ｋｇの玉ねぎをみじん切りするために、調理員さん達はい つもより少し早目に
作業してくださいました。

　味のアクセントにレーズンが入っています。ピリっと辛いドライカ レーと一緒に味わって
ください。」

本日の給食献立

むぎごはん　ドライカレー　はるさめスープ　牛乳　オレンジ

おいしく　食べましょう

６年生は、運動会で演技する「全校ダンス」のためにダンス内容を確かめ合っていました。

１年、算数「おおきい ちいさい，かずならべ」。数カードにより１～１０までの数の大小比較をする学習です。

２年、国語「春が　いっぱい」。教科書の絵を手がかりに，春に関わる言葉を探しています。

３年、算数「時こくと時間のもとめ方」。ある時刻から一定時間前の時刻や，時間と時間の和を求める学習で、時計盤を使いながら学習しています。

４年、書写「画の長さと間かく」。横画の長さを考えながら？書いています。

５年、書写「組み立て方」。中心線を意識して書いています。

ごはん    牛乳    マーボーあつあげ    ワンタンスープ    チーズ

美味しく食べましょう！

１８日に行われる「運動会」の練習が本格化してきます。体調を整えて参加しましょうね。

１年、国語「えを　みて　はなそう」。教科書の絵を見て，どんな動物がどこにいるかを尋ねたり，答えたりしています。

２年、算数「たし算の しかたを 考えよう［たし算の ひっ算］。まとめとして「力をつけるもんだい」に取り組んでいます。

３年、算数「時こくと時間のもとめ方」。時計盤を用いて，ある時刻から一定時間前の時刻の求め方を考え，説明しています。

５年、算数「いろいろな体積の単位」。体積の単位「立方メートル」を知り，縦3m，横4m，高さ2mの直方体の体積を求めています。

６年、算数「物の燃え方と空気」。「空気の変化」として、物を燃やす前と燃やした後の，空気中の酸素や二酸化炭素の変化を，気体検知管を正しく使って調べ，記録しています。

雨のため順延になっていた遠足を本日実施しました。どの学年も先生方から注意するところのお話を聞いて出発しました。

遠足は延期です。教室をまわると気のせいでしょうか、少々残念気味な雰囲気を感じました。でも、学習には集中していましたね。

1年、算数「なかまづくりとかず」。動物たちの集まりや，その多少を比べたりしています。

2年、算数「たし算の しかたを 考えよう［たし算の ひっ算］。たし算についての決まりを見つけています。

3年、算数のテスト中です。

４年、図工「絵の具でゆめもよう」。絵の具でいろいろな表し方を試しながら，様々な模様の紙をつくる方法を考え，活動しています。

5年、算数「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう［直方体や立方体の体積］」。直方体を組み合わせた図形の体積の求め方を工夫しながら多様に考えています。

6年、体育「短距離走、リレー」。運動会のチャンスレースを取り入れて、短距離走の学習をしています。

まぜこみたけのこごはん    牛乳    しのだに    もやしとしいたけのみそ汁    かしわもち

残さず食べましょう！

３年生は、昨日、社会で「町探検」の体験活動をしてきました。自分たちの住んでいる身近な地域の特色ある地形，土地利用の様子，主な公共施設（公民館、郵便局など）の場所と働き，交通の様子，古くから残る建造物の場所と様子などを理解しながらの活動でした。地域社会に対する誇りと愛情をもってもらうといいですね。

むぎごはん   牛乳   白身魚ののりごまあげ    肉じゃが

残さず食べましょう！