今日の高野小学校は？

今年度最後の校外子ども会です。４月からの新しい班長さんをきめます。６年生の班長さん、１年間ありがとうございました。

月１回のお楽しみ、移動図書です。朝からみんなワクワクしています。

どの本がいいかなぁ・・・　たくさんあって迷っちゃうよ。

これに決めたよ

本の中にはどんな世界が待っているのでしょう。楽しみですね。

　今日は、「読み聞かせ」の日です。

　本日の割り当ては「図書委員」が６年生に読み聞かせでした。

　真剣に聞いています。

　終わったら拍手

　今日からいよいよ全体練習が始まりました。みんな、緊張した様子でしたが、いざ演奏が始まると、だれもが集中して取り組んでいました。３～５年生で合わせたのは初めてですが、初めてとは思えないくらい、素晴らしい仕上がりでした。ひとりひとりががんばったんですね。そして、６年生のみなさん、ありがとうございました。楽しみにしていてくださいね。

　風が冷たい日ですが、全学年元気に外で遊んでいました。

　３・４年生はドッチボールに夢中です。

５年生は、どういう遊びなのでしょう・・・

６年生のお兄さんは下級生と一緒に鬼ごっこです。面倒見の良い、やさしいお兄さん達です。

　体育で、ボールを投げたり転がしたりして 当てる「まとあてゲーム」をしました。段ボール箱に当てて相手チームの方へ押し出すと、点数がもらえます。

今回は、相手チームのボールをブロックする守備の子を決めてゲームをしました。ボールをとられないように、間をねらって投げます。黄色のビブスを着ている子どもたちが、あちこちへ一生懸命動いてブロックしています。

　２回戦は、守備の人数を変えてゲームをしました。どちらのチームも、よく頑張りました。ゲームに負けても勝っても、楽しくゲームができることが一番ですね

　いえいえちゃんとした算数の学習「箱の形を調べよう」です。積み木を直方体・立方体に分け、面と辺、頂点の数を調べました。

６年生が教えにきてくれるのは今日が最後です。みんな、真剣に練習しています。パートごとに合わせられるようになってきました。次はいよいよ全体練習６年生のみなさん、お楽しみに！そして、おつかれさま。ありがとうございました。

　お掃除に使うバケツのお湯を５年生・６年生が毎回準備しています。給食の後片付けを終えて、とても慌ただしい時間ですが、お掃除場所ごとに協力して、保健室に汲みにきています。３階掃除の班は持って行くのが大変ですが、４年生も手伝ってくれるので、助かっています。

今日も暖かいお湯で雑巾をしぼり、床ふきをがんばってました。

一斉下校前、校庭に男子が一列に並んでいます。これから何が始まるのでしょうか？

順番に並んだ男子に、女子からバレンタインデーのチョコがプレゼントされました。

　チョコの準備をしてくださった、校長先生にも感謝の気持ちをたくさん込めて、1年生が手渡してくれました。

ドキドキ　ワクワク　みんな笑顔でした。

　今、国語で「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしています

学校司書の先生が、動物の赤ちゃんシリーズの本を図書室から１年教室まで、たくさん持ってきてくれました。課題が終わった子から、どんどん本を読んでいます。

みんな、表紙の動物の赤ちゃんの写真を見るなり、「わあ、かわいい！」と言いながら、嬉しそうに本を読み始めました。

自分で選んだ動物の赤ちゃんについて、成長の様子やえさのことなど分かったことをまとめていきます。

写真を見るだけでなく、ちゃんと長い文章も読んでいました。分かったことやびっくりしたことを教えてくれる１年生の姿から、この１年間の成長は大きいなあと感じます。

　エアコンの設置工事のための足場が設置されました。

　いよいよエアコン工事の始まりです。

　足場はそれぞれの教室の犬走りやベランダに設置されます。

　夏の涼しさのためにしばらくは不自由な生活になります。

　花壇に植えた球根の芽が、少しずつ大きくなってきました。

１年生が植えたチューリップの芽は まだ小さく、クロッカスの芽は もっともっと小さいです。

ヒヤシンスには、小さなつぼみがたくさんできていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大休憩になると、「水をあげたいです！」「私も、いっしょにやります」と、水やりをしたい１年生が何人もいて、交代でしています。植物を大切に育てたいという気持ちが嬉しいです

春になって、きれいな花がたくさん咲くのが楽しみです。

　寒い中でも、昇降口前のプランターの花はきれいに咲いています。環境委員会の子どもたちが、毎朝水やりをしてくれています。

３年生は、２つの班に分かれてクラブ見学をしていました。もうひとつの班の様子もお知らせします。

レクリエーションクラブでは、ボールを打たせてもらいました。

はじめは、「最初に打つの嫌だ～。」と遠慮していた子どもたちでしたが、楽しく打つことができました。

３年生のために全員で守備に回ってくれる優しい上級生。

科学工作イラストクラブでは、スライム作りを見学したり、できたスライムを触らせてもらったりしました。

自分たちが作った大切なスライムを触らせてくれたり、かきまぜる体験をさせてくれたりと、ここでも優しい上級生。

最後は手芸・調理クラブです。３年生のために、おいしいホットケーキを作って待っていてくれました。廊下や階段を歩くだけで、とってもいい香りがしていました。自分たちが食べるのも後回しにして、３年生に先に食べさせてくれる、おまけにシロップまでかけてくれる、やっぱり優しい上級生。

片付けだって、自分たちでがんばっていました。

こんなに優しい上級生がたくさんいる高野小です。

教室に戻ってきた３年生は、「（上級生が）みんな優しかったし、とても楽しそうだった。」と話していました。

来年、どのクラブに入っても、楽しく活動できそうです。

　２年生は、来週の授業参観のときに、「きらきら発表会」をします。２年生になってからできるようになったことや上手になったことを、お家の人に見てもらいます。

　今日は、発表会に向けてのリハーサルをしました。

生活科でつくったクイズや新聞の発表、

国語の「お手紙」の音読げきの発表、

音楽の「かえるのがっしょう」の発表、

そして、もちろん「パプリカ」の発表もします。

残り１週間、しっかり練習して、思い出に残る発表会にしたいです。

来年度　クラブに入る3年生が、クラブの見学を行いました。

科学工作イラストクラブでのスライム作り。材料の重さを量らせてもらっています。

５・6年生がやさしく教えてくれています。

手芸・調理クラブでは6年生がクラブの活動について詳しく説明してくれました。

3年生のために、たくさんホットケーキを作ってくれている、4年生。「ちゃんと焼けたかなぁ？」

おいしくいただきました。

最後はレクリエーションクラブです。

ティーボールの試合中だったのですが、中断して3年生全員にボールを打たせてくれました。

どのクラブに入るのか、悩んだり、友だちと相談したり、みんなワクワクしていました。

今日も、３～６年生は、各パートに分かれて練習に取り組みました。６年生に教えてもらえるのは、あと２回！　集中して練習していますね。６年生の教え方もとても優しくて、高野小のよさがこんなところにもあらわれるんだなあと思いました。

　３回目の今日は、３～６年生の上級生グループでした。寒い朝でしたが、みんなが登校してくるのを 今か今かと笑顔で待つ４人です　聞くところによると、だいぶ前から今日の活動日を楽しみに待っていた子もいたそうです　やる気が、とてもすばらしいですね！

　坂道を下りてくる友達や上ってくる友達、また 中学生や先生が来るたびに、相手を見て 明るいあいさつを元気いっぱいしてくれました。

４人の元気なあいさつのおかげで、みんなも笑顔になり、あいさつも元気が出てきました。

　中学生は、いつも立ち止まって、目をしっかり合わせてあいさつをしてくれました。いいあいさつの仕方は、ぜひまねしたいですね。「小学生のみなさん、おはようございます！」とあいさつをしてくれた中学生もいました

お昼の放送では、あいさつがとてもよかった６年生、４年生、１年生の友達が紹介されました。その友達のあいさつのどこがよかったかも発表してくれました。『笑顔で、目を見て、元気よく』あいさつできたら　最高ですね！！

祝日明けの水曜日でしたが、４人のあいさつで、とても爽やかな朝になりました

　本日のお掃除の様子です。

　６年生をお手本に、皆さんしっかりお掃除しています。

　今朝は、この冬一番の寒さでした。朝、教室に入ってきたある子の第一声は「ああ、あったか～い」でした。

ストーブをつけて教室を暖めておいてよかったです。

　先日の生活科の時間、氷を作るために、水の入ったバケツを寒そうな場所に置いておきました。朝、見てみると、見事な氷ができていました。それで、１時間目は氷で遊びました。バケツの氷はとても厚く、子どもたちは「つるつるしてる！」とみんなで氷を触りました。「お月様みたいに、まんまるだね。」という子どもたちでした。

　そして、なんと！池の水も凍っていました。校長先生が池の氷をとってくださり、子どもたちの目は、氷にくぎづけでした。大きな氷を割って、一人一人、氷をもらって大喜びです。そして、ストローで氷に穴を開けて遊びました。

とても楽しい氷遊びでした　２時間目は「なわとび記録会」で、みんな精一杯がんばりました。

　寒さを吹き飛ばすように、元気にジャンプ！ジャンプ！今まで練習してきた成果が出て、各種目に合格する人が続出しました。

　1年生は、初めての「なわとび記録会」です。　緊張せずにのびのびと跳んでいます。

　　苦しくても、あきらめずに跳び続けます。

みんな寒さにまけず、がんばりました。

　図書委員さんと学校司書の先生が企画してくれたミニ絵本作り。ただ今、作成しているところです。自分で好きなお話を考え、イラストを入れて絵本を完成させます。

　２年生では、国語の時間に少し作ってみましたが、次々にお話を考え、次のページ、また次のページとどんどん進んでいきました。みんな、とても集中して作っています。中には１さつもう完成したお友達もいました。

　出来上がった作品は、昇降口に飾る予定です。どうぞお楽しみに。

６年生を送る会で運営を担当する５年生。これまで何度か話し合いを重ね、決定した内容を１～４年生に伝えに行きました。

１年生から４年生まで、みんな真剣に話を聞いてくれました。

準備はまだまだこれから。６年生に感謝の気持ちを伝え、楽しい思い出をつくってもらいたいという思いを胸に下級生の先頭に立ってがんばる５年生です。

　３年生の国語では、資料を読み取って分かったことを発表するという学習をしました。「どうやって発表したらいいか分からない。」「どんな順番で話したらいいか分からない。」と困っていた子どもたち。今日はいよいよ発表会をしました。

「小学生の将来なりたい職業ランキング」「昭和生まれ・平成生まれの好きな食べ物ランキング」「小学生の人数の変化」などの資料を使っての発表となりました。間をとったり、指を指したりと、様々な工夫が見られました。

聞く側も集中していました。そして、友だちの発表の良いところをたくさん見つけて発表していました。

途中で難しいと思ったことでも、友だちと協力して最後までがんばる気持ちがとってもすばらしいと感じた発表会でした。

　１年生は、生活科で「ふゆをたのしもう」の学習をしています

　はじめに、たこあげをして遊びました。

はじめは、ほとんどの子が校庭を走ってたこあげをしていましたが、立ったまま上手にたこあげをしている友達の様子を見て「風」を使っていることに気付いたようです。「見てくださ～い！」「こんなにあがったよ」と嬉しそうでした。

　それから、走ったり、回ったりしてビニール袋に風を集めて遊びました。ビニール袋１枚で、風と一緒になって楽しんでいました。

　また、影遊びもしました。「おんなじポーズだ」「背が高～い！」「階段だとギザギザになってるよ」など、子どもたちは自分の影を見て気付くことがいろいろあったようです。

階段の上から見たクスノキの影が大きくて驚いていました。

疲れたらクスノキの影で休憩してよいことにして、みんなで影踏み遊びを楽しみました。

　「あいさつを元気にし隊」の２回目は、２年生でした。とても天気のよい朝で、「今日は６時に起きました！」「私は５時に起きました！」と、やる気満々でした。

校門前に早々と並んで待ち、登校してきた子どもたちに元気よくあいさつをしてくれました。

友達が、大きな声であいさつを返してくれると、にこにこ顔です。　

２年生が とても爽やかなあいさつをしてくれて、みんな朝から笑顔になりました

あいさつが聞こえない友達には、何回もあいさつをしました。中学生にあいさつをすると、立ち止まってあいさつを返してくれました。

１日を元気にスタートできるよう、「あいさつし隊」のように「明るく」、中学生のように「礼儀正しく」あいさつができるといいですね。

学校でだけでなく、地域の方々にも、進んであいさつしてほしいと思います。

次は、上級生グループですから、さらに素晴らしいあいさつをしてくれることでしょう　来週も楽しみです。

　枝や木の実などの自然素材を使って、楽しい作品を作っています。ツリーハウスやブランコなど、アイディアいっぱい！！「こんなところに住みたいな～」って声が聞こえてきそうです。材料の組み合わせ方が素敵です。

２校時目に体育館でなわとび記録会が行われました。日頃の練習の成果が発揮されました。

個人種目の後は、学年ごとの大縄跳びです。

５年生　女子　気合いをいれて、髪の毛もじゃまにならないようにきつく縛りなおし、いざ　本番です。

４年生　みんなと力をあわせて、ジャンプ！ジャンプ！！

５年生　　かけ声大きく、気合い十分です。

そして６年生　　しなやかに　リズム良く　　ジャンプ　みんなの息ぴったり。　集中力もすごいです。

６年生が１分間に１１０回という記録達成！！　さすが　６年生です。

　みんな　がんばりました。

　次のなわとび記録会は金曜日　１・２・３年生のみなさんです。練習がんばってください。

　２時間目終了後、豆まき集会へ行く準備をしていると、１年教室に 突然「赤おに」がやって来ました

廊下から急に入ってきた鬼に、びっくりしている子、慌てて教室の隅に逃げる子、顔が固まっている子、にこにこして喜んでいる子、大笑いしている子など いろいろでした。

今年は、泣く子がいなくてよかったです。

　豆まき集会の後、教室でも みんなで豆まきをしました。おに役になりたい人が何人もいたので、じゃんけんで勝った子に鬼のお面をかぶってもらって豆まきをしました。優しくて、かわいい赤おにさんでした　

自分の中にいるおにを追い出し、「今より いい自分」になれるといいですね

　すこやかタイム　全校生が集まって『豆まき集会』が行われました。

　学年代表児童による、「追い出したい鬼」の発表です。

　そこに　いよいよ　『 鬼 』の登場です。

　鬼ヶ島から来た、鬼の手下達も登場です。迫力ありますね。１年生は大興奮です！！キャー！！

そこへ現れたのが、高野小　年男　年女の　５年生。力強く豆をまいて鬼退治をしてくれました。

　みんなで一緒に「鬼はそと！　福はうち」

無事に鬼を退治出来たので、みんなで記念写真です。

　集会の準備をしてくれた　６年生のみなさん　 校長先生　ありがとうございました。

　先日、業者からの文書をお渡ししましたが、本校の指定運動着が値上がりします。

　この週末が最後のチャンスです。

　今日は、「好き嫌いをしないで、残さず食べること」がなぜ大切なのか、給食センターの栄養技師さんにお出でいただいて学習しました。

　給食センターの調理員さんたちは、毎日 心を込めて給食を作っていること、美味しく食べて元気な体を作ってほしいと願っていることを教えていただきました。また、たくさんの食材を手作業で洗ったり切ったりしている様子や、大きな鍋やしゃもじで給食を作っている写真も見せてもらい、子どもたちは初めて給食がどのように作られているのかを知ることができました。

　そして、食べ物は、「赤の食べ物」「黄の食べ物」「緑の食べ物」の３つのグループに分かれ、それぞれに大切な働きがあることを学習しました。

食べ物クイズ、正解でした！すばらしい

　最後に、これからの食べ方の自分のめあてを決めました。明日から自分のめあてが守れたかを毎日振り返り、給食がんばりカードを使ってがんばります。家でも、好き嫌いしないで食べられるといいですね

３年生は図工の時間にねん土で町を作りました。「ぼくの・わたしの」こだわりの町を作っています。初めは相談しながら作っていましたが、だんだんと自分の作業に集中し始めました。みんな真剣です。

思い思いの町が完成し、最後はみんなの作品をくっつけて、大きな町が完成しました。

ねんどだけでなく、つまようじを使ったり、細かい所まで工夫されていたりと、子どもの発想力にいつも驚かされます。次の図工も楽しみです。

　栄養士の先生をお招きし、「食事のマナー」について考えました。「マナーとは、相手に対する思いやり」。みんなで楽しく食事をするためには、どんなことに気をつけたらいいか、いろいろな意見を出し合いました。自分を振り返り、これからがんばることを決めるとき、「わかってはいるんだけどな・・・・・・」「でも、自分はこれがいまいちなんだよな・・・・・・」と、素直なつぶやきが聞こえてきました。少しずつ、少しずつ、がんばっていこうね。

2年生の算数では、長いものの長さを調べています。

今日は、3メートルのテープものさしを作って、教室の中の長いものの長さをはかりました。

入り口のドアや、ロッカー、黒板などいろいろなところを調べました。

とてもむずかしかったですが、力を合わせてがんばっていました。

　１年生の図工の様子です。みんな、絵の具をつけて形を写したいものをいろいろ集めて持ってきました。

カップやキャップ、ネット、プチプチ、型抜き、葉っぱや、スポンジのスタンプやローラーも使って

ペッタンペッタン、ポンポン、コロコロさせながら、子どもたちは楽しそうに活動していました

　同じ色を繰り返して試したり、色を変えたり、自分でイメージしたものになるように真剣に考えたりしながら、それぞれに表現を楽しんでいました。

　活動後は使った絵の具の皿をきれいに洗ったり、バケツの周りや床を拭いたりして、片付けも時間内に上手に行うことができました。

　協力してきちんと片付けできるようになった姿を見て、１年生も成長したなあ♪と思いました。

作品が乾いたら、クレパスで絵を書き足していきます。どんな作品になるか、完成が楽しみです。

　６年生から楽器を引き継ぎ、３～５年生が新鼓笛隊として演奏するため、今日から本格的に練習が始まりました。初めて楽器を持った子の感想のほとんどが、「お・・・・・・重い・・・・・・」でした。３月４日の移杖式まで、しっかり覚えましょうね。６年生、しっかり教えてくださいね。

　今朝は、「あいさつ元気にし隊」１回目の活動日でした。

昨日から「明日は、あいさつをがんばります！」と楽しみにしていた１年生。朝から強い雨が降っていましたが、早起きして早く登校し、雨に負けないくらい元気いっぱいのあいさつをしてくれました

　３人とも すてきな笑顔で、高野小の子どもたち全員と先生方に、そして遠くにいる中学生にも元気いっぱいあいさつをしました。中には あいさつが聞こえない子もいたのですが、「あいさつし隊」の１年生が何度も あいさつすると、あいさつが返ってきたのでよかったです　自分から、元気にあいさつできるといいですね。

また、お昼の放送で、元気にあいさつができていた友達の紹介も行いました。今日は、３年生と６年生の友達が紹介されました。

　今日は、あいにくの天気ではありましたが、１年生３人が、とても爽やかなあいさつをしてくれたおかげで、子どもたちも先生方も、朝から「たくさんの元気」と「笑顔」と「やる気」をもらうことができました。

本当に、すばらしいあいさつでした 　

来週の水曜日も楽しみにしています。次は、２年生です。

2年生の図工「ともだちハウス」の学習です。

自分で作った "小さな友達" が住む家を工夫して作りました。

ブランコがあったり、プールがあったり、エレベーターがあったりと、夢のようなすてきなおうちです。

いろいろな家におでかけして、みんなで楽しく遊びました。

座るひまもなく働いてます。

やることが少しわかってきたようです。

少しずつ慣れてきて、動きが見えてきました。

会場に到着し、オリエンテーションです。高坂小、宮小さんと一緒です。２つの学校は制服なので、写真で私服を着ているのが高野の子どもたちです。

野原の住人になりきった詩が完成しました。どの詩も、その住人のことや気持ちがよくわかる、楽しい詩になりました。４年生のアイディアとユーモアあふれる作品です。

　今日は、司書の先生が読み聞かせをしてくれました。ページをめくるたびに、「わあー！」「えー！？」「きれい」と声をあげながらお話を聞いていた１年生でした。

　こんなおもしろい写真もありました。自然の中には、おもしろいものや不思議なものがたくさんありますね。

　これが、今日 読んでもらった本です。図書室にありますので、ぜひ読んでみてください

2年生の音楽の様子です。

「小さなはたけ」という曲で、畑から芽が出る様子を表現しています。

小さな芽から、だんだん大きくなっていきます。

最後は、大きくパッとひらきました。

「かくれんぼ」もしています。

いろいろなところにかくれていますね。

あ、こんなところにも・・・

けんばんハーモニカも、とっても上手になりました。

みんなで「かえるのがっしょう」を演奏しています。

ダンスもおどっています。

「ウンパッパ」に合わせて、ゆっくりと体を揺らしたり、手を合わせたりします。

2年生は、音楽が大好きです。

今日もみんなで楽しく学習できました。

今日の２時間目は、４年生教室に先生たちが集まりました。

野原のゆかいな仲間たちになりきって、詩を書く学習です。

「さかな　さかお」「つばめ　つばこ」「ほし　ひかる」「へびた　にょろきち」「せみ　みんぞう」「ななほし　こう」「ほたる　かがやお」と、色々な生き物になりきった子どもたち。

自分が考えた生き物の性格や思っていることなどについて想像をふくらませていました。

さらに、ペアや３人組で友だちと交流して、楽しくアドバイスをし合っていました。

授業の最後に、７人全員で今日の学習の振り返りをした時に、「◯◯ちゃんのおかげでいっぱい増えました。」「みんなに教えてもらって助かりました。」と話している子がいました。とっても温かくて優しい雰囲気に包まれた国語の時間でした。

落ち葉や小枝、木の実などを使って、小さい住人が住んでいそうな「すみか」を作りました。はしごやプール、キャンプファイヤーやちょうちん、食事など、想像力豊かに楽しんでいました。

　１年生は、学級活動の時間に きれいな手の洗い方について学習しました。

いつも通り手を洗った後、手洗いチェッカーをつけてブラックライトで自分の手を見てみました。

すると、きれいに洗ったはずの自分の手には汚れが残っていて びっくりしていました。指の先や指の間、手の甲、片方の手の方に汚れが多く残っていたので、教えてもらった手洗いの歌を歌いながら、もう一度手を洗いました。

学校でも家でも　ていねいに手洗いをし、風邪やインフルエンザを予防してほしいと思います。

いつもハンカチを身につけることや、マスクをつけることも大切ですね。

せきやくしゃみで、バイ菌が遠くまでとぶことも学習しました。

１２人が元気に学校に来てくれるだけでもうれしい今日この頃です。

３年生の図工の様子です。

材料と一生懸命向かい合って何かを作っています。

友だちと協力して、筒の形を作っています。

教室の電気も消して、暗い中での活動です。どんなものができるのでしょうか？

写真が上手に撮れなくて、きれいに撮れたものだけですが・・・

実は、ランプを作っていたのです。実物は、もっともっときれいです。「これを入れるときれいだよ。」「こっちの色の方がきれいだよ。」と、様々な材料や色を試して、すてきなランプを作っていました。子どものセンスがとってもすてきで、まるでファンタジーの世界のようだと感心してしまいました。全員の作品が完成して、みんなでランプの明かりを灯すのが楽しみです。

　調理クラブはポップコーンを、科学工作イラストクラブは（なぜか）ホットケーキを作りました。（そしてチョコペンでイラストを描きました）４～６年生が仲よく協力し合って調理し、みんなニコニコ、おいしくいただきました

　おはようございます。

　今日は、「読み聞かせ」の日です。その一部をご覧ください。

　どの子も、真剣に聞いています

今日の５年生・６年生の体育の時間は、なわとびを行いました。

前回の記録より、１回でも多く！

そんな気持ちが練習する姿から伝わってきます。

１・２年生の体育で、ボールけりゲームをしました。

はじめは、ペアでボールをける練習をしました。

相手にまっすぐとどくように、何回も練習しています。

1年生も2年生も、だんだん上手になってきました。

こんな練習もしています。お友達の足の間をめがけて　まっすぐにけります。

上手にけることができていますね。

最後に、紅組と白組に別れて、ボールけりゲームをしました。

真ん中にある段ボールをねらってボールをけり、相手チームの陣地に押し出すゲームです。

はじめはなかなか当たりませんでしたが、何回もやるうちに、命中率があがりました。

1年生も2年生も、とってももりあがりました。

　理科「ものの温まり方」の学習です。金属の板や棒は、どのように温まっていくのか・・・・・・？　火を使うので、やけどに十分注意しながら、慎重に実験を進める四年生でした。

　何気なく落ち葉を見ていたら、落ち葉の上で真珠のような物を見つけました。

　さわってみると、かたくて本当の真珠のようでした。近くには同じ物がたくさんありました。

　きっと何かの虫のたまごだろうと思いました。正体をつきとめるために、職員室に持って帰りました。どんな虫がでてくるのだろう、そんな思いでした。

　しかし、ネットで調べてみて、びっくり！

　なんと、体長が５センチから１０センチにもなる「ヤマナメクジ」のたまごでした。ナメクジでも、巨大で、体がそれこそ落ち葉模様がついているあの生き物です。

　たまごは、そっと森に返してきました。

　今日のすこやかタイムに、「あいさつを元気にし隊」に立候補してくれた子どもたちに校長先生から委嘱状が渡されました。

高野小のみんなが進んで元気にあいさつできるように、少し早く登校して校門前で元気なあいさつをしてくれます

また、あいさつがすばらしかった友達の紹介も、お昼の放送で行います。元気なあいさつがたくさん聞こえてくるのを楽しみにしています。毎朝、家を出る時も「いってきます」と元気にあいさつしてほしいと思います。１回目は１年生グループです

　これまで生活科の時間に、お手玉やけん玉、羽根つき、だるま落とし、福笑い、竹とんぼ遊びをして楽しんできました。今日は地域の方に来ていただいて、あやとりやビー玉、めんこ、おはじき、こま回しの遊び方を教えてもらって遊びました。何度も優しく教えてくださり、コツが分かってくると少しずつ上手になっていました。

「できた～！」「楽し～い♪」「こんなにとれたよ！」と子どもたちは夢中になって遊んでいました。もっとやりたいそうなので、また昔遊びをしたいと思います。とても楽しい昔遊び会でした。今日はお忙しい中、ありがとうございました。

　１年生の図工の時間です。いろいろな物を使って工夫してどんどん並べたり、おもしろい形を考えたりしている子どもたちは、とても楽しそう♪

「～しようよ！」「いいね」「～したら、どう？」と、友達といろいろなアイディアを出し合いながら楽しく活動することができました。子どもらしいアイディアが、たくさん見られました

２年生は、図工の学習で、段ボールを使った工作をしました。

「家」を作るグループと「めいろ」を作るグループに分かれ、思い思いの作品を作りました。

グループの友達と力を合わせて作っています。

完成したお家です。せまいところに入って何をしているのでしょう。どうやら、「中学生」とか「高校生」とか役を決めて遊んでいるようです。

めいろも完成しました。かざりがとてもすてきです。

とてもすてきな作品ができあがりました。７人で楽しく遊びました。

 校庭横の駐車場に車を止めると、帰る時に車の底を、地面にこすってしまうことがおありになった方もいらっしゃるかもしれません。今回、この状況を教育委員会に連絡したところ、改善工事をしていただけることなり、本日、工事が終わりました。

　スロープがなだらかになり、安全に通行することができるようになりました。

　これも学校評価アンケートで保護者の方からご意見をいただいたことがきっかけでしたので、これからもお気づきのことがあれは、学校までご意見、ご要望をお寄せください。

　一筆、一筆、丁寧に・・・・・・。今年の書き初めが仕上がりました。

　５０日間の３学期は始まりました。友だちと楽しい思い出を作りたい・・・と６年生が代表で話をしてくれました。

明けましておめでとうございます。

今年もよろしくお願いします。

本日、第二学期終業式が行われました。たくさんの賞状伝達が行われました。

　２学期、誰一人として欠席しなかった２年生に特別表彰がおくられました。

　また、冬休みのすごしかたについて、担当の先生より大事なお話がありました。

　最後に校長先生から全校児童にクリスマスプレゼント！！

ひとりひとりの名前とがんばったことが書いてある、「トロフィー」です。みんな大喜びでした。

合同体育でサッカーの試合を行いました。

　４チームに分かれて、いよいよ試合です。

なかなかゴールが決まりません・・・、なので『作戦タイム』です。

作戦が上手くいって、ゴールを決めるチームが増えてきました。チームプレーですね。

　昨日、クリスマスお話会が行われました。クイズをしたり、サンタさんがプレゼントを持ってきてくれたりと、とても楽しい時間を過ごしました。

サンタさん　プレゼントを準備して、出番を待っています。

メリー　クリスマス　　よい子のみんなに　本のプレゼントだよ！！

図書司書の先生が、たくさんの本の紹介をしてくれました。どの本もおもしろそうです。

　生活科で練習しているけん玉がなかなかうまくいかないので、高野小の「けん玉名人」に来てもらいました。けん玉名人は実は１年生のお兄さんで、難しい技も簡単にできてしまいます。

子どもたちは、「わあー！」「すごーい」「かっこいい」と歓声を上げながら、名人芸を真剣に見ていました。けん玉のコツを教えてもらって練習すると、何人かが成功しました。みんな、できるようにがんばっているところです。

　１年生の国語の学習で、図書室には たくさんの本があり、種類ごとの棚に分けられていることを勉強しました。

子どもたちは、読みたい本を選び、じっくり読んでいました。ふかふかのカーペットの上が人気で、狭いところに みんな集まっています。クッションに座ったり、寄りかかったりしながら、読書をする子どもたち。

今、シリーズ読書をしているところなので、

続きのお話を読んでいる子がたくさんいました。

　全校生が校庭に集まり、ふやし鬼ごっこをしました。最初の鬼は、６年生がなってくれました。鬼は赤ボウシです。

（１年生は黄色いぼうしをはずします）

全員が鬼につかまり、第二回目の鬼は・・・希望者となりました。

逃げてーー！！　つかまらないよーー！！　　　　みんな楽しそうです。

　がんばって論文をつくってよかったと思います。

　論文や資料編の本体をPDFでホームページに掲載したら、そのページから前のページに戻ることができなくなってしまいました。

　黙々とお習字に取り組む４年生。一筆一筆に集中しています。その姿は、声をかけるのもためらうほどです。１時間でとっても上手になりました。

　今日は、ぬり絵やゲームばかりではなく、算数の計算練習をパソコンでやりました。

　この「勇者計算騎士ナリガイガー」というサイトは、たし算・ひき算・かけ算・わり算ができ、特にかけ算九九では、いろいろなモードで九九の練習ができるすぐれものです。子どもたちは、あっという間にやり方を覚え、自分から進んでいろいろな問題に本気で取り組んでいました。

朝から来年の陸上大会のための練習です。かっこいい。

「コンピュータ室に行って勉強するよ。」と言うと、「やったあ～！」と喜ぶ１年生。前の時間に学習したことを確認しながら進めていくと、ほとんど覚えていました。

　初めに算数のたし算・ひき算問題にチャレンジしました。どんどん合格する子が出て、合格の音楽♪が あちこちから聞こえてきました。

２回目は、「１００点とるぞ。」「もっと速く計算したい。」と、さらにがんばっていました。

　次に、ひらがなの筆順の問題をしました。

筆順の通りにマウスでなぞると、大きな花丸をもらうことができました。

みんな、マウスの操作に少しずつ慣れてきてたようで、だんだん上手になってきています。

子どもたちの、この真剣な表情や笑顔を

見てください

５年生は、調理実習を行いました。ご飯とみそ汁づくりです。前回は炊飯器で簡単に炊けましたが、今回は鍋で炊くので火の調節や時間を計るなど鍋から目が離せません。

みそ汁もにぼしから出汁を取り、大根やネギなどの具材もゆっくり、ゆっくり切りました。

鍋のふたを開け、白い湯気とおいしそうなお米が見えたとき、子どもたちも思わず拍手。

炊飯器とはまた違った味わいのご飯と初めて作った味噌汁をどの子もおいしく食べていました。

　車のトランクに箱のままでは入らなかったので、箱から出してトランクに入れました。金色がこれだけそろうと幸せな感じがします。

　今年も終業式に向けて準備をしたいと思います。

　生活科の昔遊びの一つの「お手玉」。　まずは、片手で お手玉一つを使って遊びました。片手で投げてとる、手のひらと手の甲に交互にのせる練習をしました。初めは遠くに投げたり、落としたりとなかなかうまくいきませんでしたが、だんだん上手になってきました。成功すると、「やったあ」「できたよ！」「見て見て！」と、にこにこです。もう少しでできそうな子もいます。お手玉、また がんばろう。

５年生は、総合的な学習の時間で育てたお米を今日試食しました。

お米をといで、一緒に食べるおかずを作って。

 お米が炊けたときには「おぉー！！」という歓声があがりました。

地域の方から食べ物の大切さや感謝についての話を聞いて、収穫したお米をおいしくいただきました。

現在社会科で、東日本大震災の復興に関わる、政治の働きについて学習しています。その中で税金の学習もします。「税金」という言葉は知っているものの、意外とその内容についてはあまり理解していなかった６年生も、今日の租税教室を通して、税金の働きを知ることができました。

学習の最後に、「１億円」の束を持たせてもらいました。みんなその重さにびっくりしていました。

　２年生の粘土です。

　みんな同じことを表現しています。

ヒント　自分たちです。さあ、何をしているところでしょうか？

　答えは、学習発表会の２年生のダンスです。

　ファイヤーダンス、フラダンスでした。

　丸いわっかはフラフープです。

３年生は、算数で重さの学習をしています。

簡易的な天秤と１円玉を使って、色々な文房具の重さをはかりました。

「この天秤では重たい物がはかれない！」という子どもたちの声が・・・。

そこで、「はかり」の登場です。

天秤でも、はかりでも、子どもたちは一生懸命いろいろな物の重さをはかっていました。

このはかりでも重さをはかれないものは、一体どうやってはかるんでしょうね？

４年生の理科「水のすがたと温度」の実験です。氷と塩水を入れたビーカーの中に、水を入れた試験管を入れ、水が氷になる様子を観察します。実は、昨日の実験では、水の温度は下がっても、ほとんど凍らず、子どもたちは納得いきませんでした。そこで、どうしたらいいか尋ねると、「もっと氷を入れる！」「もっと塩を入れる！」との答えが。今日も朝から実験です。結果は、写真の通り！　大満足でした。“失敗は成功のもと”って、ホントですね。

　コンピュータ室へ学校探検で来たことはありましたが、ここで学習するのは初めての１年生。

　今日は、コンピュータの起動・終了の仕方、マウスの操作、キーボードやディスプレイの名称など基本的なことを学習しました。校長先生にも、たくさん教えていただきました。マウスを操作して点と点をつないでいく練習をし、完成すると 「できました！」と笑顔で教えてくれました　次の学習も、頑張ってできるといいですね

４・５・６年生全員で『スマホ安全教室』の授業に参加しました。個人情報やラインの使い方、トラブルに巻き込まれないための方法について講師の先生の話をみんな真剣に聞いていました。

　クリスマス、お正月の冬休みを前に、今、学校で最大の危機感をもっているのがオンラインゲームの子どもたちへの影響です。今日の学校保健委員会では、スクールカウンセラーの先生から「ゲームへの回避を生む？」という演題で講話をいただきました。保護者の方一人一人が子どもたちのために家庭でどのようにゲームと向き合えばよいかを考えるきっかけとなったと思います。

　１年生が学級活動、２年生が算数、３年生が社会、４年生が理科、５年生が外国語活動、６年生が家庭科というバラエティーに富んだ内容の授業参観でした。

　ご多用の中、お出でいただき、ありがとうございました。

　１年生、４年生で給食試食会を行いました。

　給食の準備から食べる様子、後片付けまでを保護者の方に見ていただきました。

　今日は和食風の給食で、秋らしい「サンマのゆず味噌煮」もありました。お味はいかがだったでしょうか。

　夕方、きれいな虹が出ていました。

　高野小のシンボルツリーと一緒に写真を撮りました。

　パソコンの方は、続きを読むを読むをクリックしてください。

図画工作の学習で、粘土を使った作品づくりをしました。粘土が乾かないように手でこねながら取り組みました。

「何を作ろう･･･」「ねぇ、何作るの？」「どうしようかな？」作品のアイデアがまとまらず、話しながら進める子どもたち。

それでも、時間が経つと

沈黙が流れ、子どもたちが自分の作品と向き合っている瞬間がきました。一人ひとりが一生懸命考え、作品を作っているこの時間は本当にすてきだなと思いました。

　避難訓練を行いました。

　この後、体育館に移動し、応急手当訓練を行いました。

　６年生は、東日本大震災、そして、台風１９号の被害から人々が立ち直り、復興への歩みを進めるために必要な政治のはたらきを学習しています。

　被害の様子を子どもたちが真剣に受け止め、自分事として復興を考えるきっかけとなる授業でした。

　６年生のまじめさと素直さがひしひしと伝わってくる授業でした。

　今週水曜日に持久走記録会が終わりました。

　それでも、１・２年生はまだ朝のマラソンに学級みんなで取り組んでいます。

　３年生の教室での算数の研究授業。ラスト２分で満面の笑みになったのは、もしかすると子どもたち以上に担任の先生かもしれません。

　球の中心を理解させるために、夏休み中にようじを２００本も使って作った球のモデルの披露をしたからです。子どもたちも喜んでくれたので、担任の先生の笑顔はさらに輝きました。夏休みの苦労が実った瞬間でした。

　楽しそうな子どもたちの笑顔　遊んでいるわけではなく、１年生のひきざんの授業中です。

ひき算カードを使った「おいこしゲーム」で盛り上がっていました。正しく答えられたら、答えの数だけ進むことができるというルールです。

「よっしゃあ、ぬかした！」「もう少しで、追い越せそう。」

「あっ、逃げられちゃった。」などと言いながら、楽しくひき算の練習ができました。１問も間違えず答えることができた子や、１秒くらいで答えることができる子もいました。すばらしいですね

5年生の理科では「物のとけ方」について学習しています。

決まった水の量では、物はどれくらい溶けるのかな？水の温度を上げるとどうなるのかな？など子どもたちは興味津々です。

慎重に薬品を量り・・・

水に溶かして水溶液にしています。

実験器具や薬品を使った実験が多くなってくる高学年。わくわくしながらも、安全に気をつけて慎重に行う子どもたちでした。

昨日の持久走大会では、たくさんのご声援、ありがとうございました。みんながんばりました。

　明日の持久走記録会の内容を入れ、本日、学校だよりを作成したした。

　しかし、せっかく作成したのに、印刷して各学級に届けるのを忘れてしまいました。

　明日、持久走記録会実施後に、記録会の写真を入れて作り直して配布します。

　下の画像は、幻の今日付けの学校だよりです。

 「おふろ だいすき」という本です。１年生に、学校司書の先生が読み聞かせをしてくれました。動物たちと一緒にお風呂に入るお話を楽しんで聞き入っていました。

お話の後、「くじらと入ってみたいな」「ペンギンと入りたい」などと話していました。楽しい読み聞かせをありがとうございました。

読書感想文入選　代表

県下小中学校音楽祭　入選

理科作品展　入賞

税の書道展　入賞

いじめ根絶作品　写真の部　優秀賞

むし歯治療完了者　　はなまる賞　代表

クラスみんながきれいな歯　賞　・・・1年生は治療が全員終わりました。すごいですね。