<未来創造>

2017年5月の記事一覧

ホテル到着

夕食を終えて今夜宿泊するホテルに到着です。
朝に大阪のホテルから送った荷物を受け取り、それぞれの部屋へ向かいました。
今日はホテルで過ごせる時間が少し長いので、友達と楽しく過ごせたのではないでしょうか。
明日はとうとう最終日です。

夜のつどい

夜のつどいでは、班長がそれぞれ今日の活動について感想を含め報告をしました。
どの班も時間に余裕を持って行動できたようです。

班別学習

今日は京都市内班別学習。
京都ならではの体験学習を入れて立てた計画に沿って行動しています。
チェックポイントは清水寺です。

満腹

ご飯、パン、シリアルと色々なものを食べて満足できたようです。
今日のフィールドワークに備えてしっかりエネルギーチャージです。

ホテル到着

ホテルに帰ってきました。自分の部屋の鍵を受け取りその後部屋に。
早朝から終日の活動でした。
今日の予定が終了しました。ゆっくり寝てくれることを願っています。

お菓子タイム

もうすぐ12時。お菓子タイムも終了です。
車内では、トランプや将棋をしている人、読書をして過ごしている人、それぞれ楽しんでいるようです。

待ちに待った…

11:00からランチタイムです。10:59からカウントダウンをして、委員長の「いただきます」を合図に食べ始めました。
お家の人が早起きして準備してくれたお昼です。お家の人に感謝しながら食べることでしょう。

新幹線乗車

10:00発大阪行きの新幹線に無事全員乗車。
車内は満員です。
スーパーひたち内では眠っている生徒もいましたが、少し話し声が聞こえてきて、やっと旅行気分になってきたようです。

出発式

いよいよ修学旅行当日です。



いわき駅で出発式を行いました。

みんな元気そうで何よりです。楽しんで行ってきたいと思います。

先を見通して


 絵文字:電車修学旅行結団式を行いました!!

 明日から3年生は修学旅行です。3校時に音楽室で結団式を行い、旅行に向けてのクラス全員の心構えを改めて確認しました。

全員がしおりを手に、真剣な表情ですが、ちょっと堅いかな・・・^-^

 学年主任の先生からは、旅行の目的について再度確認があった後、
 「知見を広げ、有意義な旅行にしてきてください。旅先では失敗することもあるかもしれませんが、それも勉強。仲間と協力して乗り切りましょう。大野では経験できないことをたくさん経験してきてください。」とお話がありました。

教頭先生からもお話しいただきました。教頭先生も中学校時代の修学旅行は楽しかったとお話しくださった上で、
「旅行には3つの楽しみがあります。行くまでの調べる楽しみが1つ。行って確認してくる楽しみで2つ。そして帰ってきてから振り返る楽しみで3つ。3つめは一生ものですよ。」と。新幹線から富士山を望める楽しみも教えてくださいました^-^

 修学旅行実行委員長のあいさつです。
「僕たち3年生は、今日までみんなで話し合いを通して、よりよい修学旅行をすることを考えてきました。スローガンにあるように、この修学旅行で『一人ひとりが判断力を身につけて、先の見通したクラス』にできるように、みんなで仲良く、集団行動の大切さを学べるように一人ひとりが意識して、この三日間を活動したいと思います。」

 実行委員会の副委員長と庶務です。今までこの2人と委員長が中心となって、旅行に向けて学級を引っ張りまとめてきました。頼もしい3人です。
 
 3日間、生徒が安全に楽しく旅行できるよう、心して引率してまいりたいと思います。よろしくお願いいたします。
 また明日から3日間は、修学旅行中の様子をホームページでお伝えしていきたいと思います。校外からのアップは初めてですので不具合が生じることもあるかもしれませんが、よろしくお願いいたします。 
 

お知らせ お弁当です。


  5月9日(火)と11日(木)がお弁当です。

 9日(火)から11日(木)まで、3年生が修学旅行のため給食がありません。
 9日(火)は3年生もお弁当持参で集合です。
 保護者のみなさま、よろしくお願いします。
                 

連休を有意義に!


 楽しいゴールデンウィークに!!

 7日(日)までの5日間、連休となります。
 連休の過ごし方について、事前に子どもたちには指導をしていますが、なお有意義な時間となるよう、保護者のみなさまのご協力をお願いいたします。
 連休明けには、子どもたちが楽しみにしている修学旅行や校外学習が待っています。部活動も2日間は休みを設定しています。体調を崩したり、疲れが残っていたりすることのないよう、ご配慮いただければと思います。 
 よろしくお願いいたします。

「山登り」に行けるかな?


 集合時間と場所・行き先・活動上の約束 聞き取れましたか?
                             ~1年・国語~

 「情報を的確に聞き取る」という国語の学習。1年生は聞き取りテストに挑戦です。

 CDから流れる音声のみを聞いて、必要な事柄を聞き取りメモをとります。

 集中して耳を傾け、ノートにメモをとっています。

 今日は、「山登りレクリエーション」について先生が放送している内容を聞き取ります。

 集合時間や集合場所など、参加するためにしっかり聞いておかなければならない内容が放送で伝えられる設定です。

 約束事も聞き取らなければなりません。
 放送が終わったとたん、「速いー*0*」という声が・・・。
 中学生ですから、だんだんと普通の速さで話す内容を聞き取れるようにならなければいけません^-^;
 さあ、いよいよテストです。

 ノートにとったメモを頼りに、質問に答えます。

 質問も放送です。何を聞かれているのか、集中して聞き取っています。

 答え合わせです。まずは自分の答えを黒板に書きます。

 友達の答えと自分の答えが同じかどうか、気になります^-^

 順番に、自分の答えを発表します。

 正解すると先生に、「正解!!」と言ってもらえます。

 手を合わせて、「正解でありますように・・・」
 集合時間や場所が聞き取れないと参加できなくなってしまいます。
 みんな大丈夫だったかな^-^

 惜しくも答えを間違えてしまったときは、すぐに訂正の手が挙がります。

 訂正の訂正もありました。的確に聞き取るのは簡単ではありません。
 的確に、正確に聞き取るためにこれからたくさん練習しましょうね。

 さて、テストの答え合わせの後、先生から「おまけの問題」が出されました。
 テストにはなかった問題ですが・・・
 しっかりメモをとっていたので、答えることができました^0^

 今回は初めての聞き取りテスト。
 話すスピードが速い放送だったにもかかわらず90点以上が2名いました。
 みんなが拍手しました。
 次回は全員が満点を目指して頑張ってほしいです。
 

期待しています!!


 第1回の生徒集会を行いました。

 生徒集会に先立ち、常任委員会の役員と学級役員の任命を行いました。
【常任委員会】

 各委員長が代表で任命状を受け取りました。
【学級役員】

 各学級委員長が代表を務めました。
 
 全校集会の後、第1回の生徒集会を行いました。

 執行部、各常任委員会からの話が中心です。

 各委員長からは、活動のお知らせや新しい取組の紹介、全校生へのお願いなどが伝えられました。

 基本的には発表原稿を用意せずに話をします。

 進行も生徒が行い、生徒のみで運営する集会です。
 前に立って発表する生徒は、初めてで緊張した面持ちでしたが、慣れれば大丈夫^-^
 主体的な生徒会活動を目指して定期的に行っていく予定です。
 子どもたちの力に期待しています。