2021年6月の記事一覧

裏庭のビオトープで、

昔懐かしい「ザリガニ釣り」の体験をしました。

「ザリガニがお肉をしっかりつかんだらあげるんだよ。」

「足音たてると逃げちゃうよ。」

「初めて触るから怖いよ。」

「網でとろうとしても逃げちゃうよ。」

久之浜二小の豊かな自然に感謝です。

少ない人数だからこそ、1年生から6年生までみんな校庭に出て仲良く遊びます。

いわきメディア指導員の先生をお招きして、「消費者教育」（小学生の情報モラルについての学習）をしました。

ネットやゲームは、「親の目の届く所で遊んでいるように見えて、実は世界中のそれも様々な人とつながっている。」「子どもを、見知らぬ街へ一人で出かけさせているのと同じ。」という恐ろしさを改めて痛感しました。

◯約束をする。（時間、場所、課金）

◯相談できるようにする。

◯フィルタリング、ペアレントコントロール

大人が、しっかりと守ってあげることが大切だと感じました。

お子様のゲームやネット上に事で、心配事がありましたら、いつでも学校へご相談ください。

１・２年生　図画工作

砂や土を使った造形遊びをしています。

はじめは穴を掘ったり山を作ったり。

そのうち…「お風呂にしよう。」

穴の周りに土手を作り、水をくんできて穴の中に水を張りました。

「コーヒー風呂ができたね。」

素材を十分に味わいながら、イメージをふくらませて形にしました。

この瞬間にも子供たちは大きな成長をしているのですね。

３・４年生　道徳

新しいゲーム機に夢中になっていく主人公について、自分の考えを文章にまとめています。

担任から、「共通の視点」がカードでタブレットに配信され、手書きモードで自分の考えを入力していました。

書くことにより、しっかり自分の考えを整理でします。

友達のカードと並べたり、比べたりして、様々な価値観を共有します。

５・６年生　家庭科

お裁縫の学習です。

５年生は、玉止めを練習しています。基本中の基本ですね。これを乗り越えると楽しくなるのです。頑張れ５年生！

本年度のプール開きを行いました。

今シーズン、水泳学習で頑張りたいことなど、それぞれの目当てを発表しました。

「花まんかい運動」と銘打って

縦割り班で協力して花壇に花の苗を植えました。

木の素材を使った政策に取り組んでいます。

くぎ打ちも慣れてきました。思いをどんどん形にしています。

ときには、立ち止まってじっくり構想を練ることも大切

この瞬間に大きな学びがあるのですね。

いわき市の様々な伝統野菜について調べていました。

デジタルとアナログ、それぞれの良さをどう使い分けるのが効率が良いのか、体感して学び取っています。

　久之浜第二小学校では、本来給食の時間は全校生がランチルームに集まって仲良く食べていました。新型コロナウィルス感染拡大防止の観点から、現在は、それぞれの教室に分かれて静かに食べています。

　今日は、それぞれの教室を無料会議アプリ「Zoom」でつないでの給食にしました。

　久しぶりにお互いの顔を見合っての給食は楽しく、いつにもましておいしくいただきました。

　子供も、私たち教師も使い方に慣れ、様々な場面で活用していけるようにしたいと思います。

１・２年生　図画工作

仲良く、協力しながら楽しい作品を作っています。

３・４年生　

水泳学習の目標を発表する資料の作成をしています。

ＰＣを使うと、効果的に伝えるために

文字の大きさ、色の配置を何度も試すことができてとても勉強になります。

今日はＩＣＴサポーターの先生も来てくださっているので

試したいことにどんどん挑戦しています。