2020年11月の記事一覧

　１年生の生活科では、「秋のおもちゃ作り」を行いました。材料は、公園探検に行った時に見つけてきた木の実などです。先生にどんぐりに穴をあけてもらったり、友だちと協力したりして楽しく活動していました。

　５年２組の理科は、「物のとけ方」の単元を学習しています。今日は、食塩やミョウバンがさらにとかす方法について考えました。全員で予想し、その予想が正しいかどうかをグループごとに実験を通して確かめていました。予想と実験を通して、考える・見る力はもとより意味づけや関係づけにも結びつけられるようにしていきたいと考えています。

　６年１組の国語では、「日本文化を発信しよう」の単元を学習しています。今日は、一人一人が興味を持った「日本の伝統的な文化」について調べ学習を行いました。ＰＣ室のタブレットを使い、花火やお祭りなどの行事について調べ友だちに発信できるようにまとめていました。

　今日の給食の献立は、ポークカレーライス(麦ごはん)・牛乳・ブロッコリーソテーです。総カロリーは、６７０㎉です。

　２年生の算数科の重要単元「かけ算」の学習が順調に進んで済ます。今日は１組が「７の段」、２組が６の段を使った文章問題の学習に取り組んでいました。先が見えてきたかけ算の学習ですが、ここでしっかりと身につけさせたいと考えています。

　今朝は、東一岡方面とマクドナルド前交差点で登校の様子を見守りました。週の始めでやや疲れているよな様子でしたが、元気に登校することができました。

　さて、本日から金曜日まで１～４年生の保護者の皆様を対象とした個別懇談を実施する予定です。下校時刻は、１～４年生は１３時５０分頃、５・６年生は１４時３５分頃の予定です。交通事故防止及び下校後の過ごし方について、各ご家庭での確認をお願いします。小名浜方部生徒指導のきまりとして、１０月からは午後４時には家にいる約束になっていますので、事件事故等に巻き込まれないように声かけをお願いします。

　５校時目、本年度第３回目の授業研究会全体授業を行いました。「自ら学び、共に高め合う子どもの育成」を研究主題に据え、理科と算数科を中心として研究を進めています。　
　今回は、６年２組の渡邉先生が「理科・電気と私たちのくらし」をプログラミング教育の視点で授業を行いました。➀掲示物を用いて、既習事項を振り返りやすくする。➁ペア活動を取り入れたり、各ペアの考えを共有させたりして、協力して学習を進めていけるようにする。➂ワークシートを用いて、本時の活動の目的を明確にとらえさせるようにする。という３つの手立てを明確にし、ｍＢｏｔとiPadを活用して授業を組み立てました。教職３年目とは思えない落ち着きと子ども達との信頼関係が伺える授業でした。

　指導助言者には、福島大学人間発達文化学類准教授の村上正義先生においでいただき、本授業に限らず、日頃の理科の授業で大切にしたいことなどをご指導いただき、充実した研修になりました。また、小名浜方部内の小・中学校からも何名かの先生方に参加していただき貴重なご意見をいただきました。これからも一小の子ども達のために、日々の授業を充実させていきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、メロンパン・牛乳・オムレツトマトソースかけ・鶏肉とジャガイモのスープです。総カロリーは、６３５㎉です。

　今朝は、三岡(南君が塚交差点)方面の登校の様子を見守りました。冷たい雨が降る中での登校でしたが、あいさつにも元気があり安全に登校することができました。昨日の一斉メールでもお知らせしましたが、本日は授業研究会があるため全学年１４時頃の下校になります。下校後や週末の過ごし方について、感染症防止の観点から各ご家庭での子どもたちへの具体的な声かけをよろしくお願いします。

　５年生の子ども達を対象に毎年行っている、スポーツこころのプロジェクト「笑顔の教室」を１組が３・４校時、２組が５・６校時に実施しました。今回の夢先生は、女子フットサル日本代表の藤田安澄(ふじたあずみ)先生に行っていただきました。コロナ禍のため、東京都と本校を結びリモートで行いました。藤田先生の体験談から「夢」を持つことの素晴らしさ等について学び、実際に自分の将来の夢について考えました。先生からは、夢を実現するために大切な２つの言葉をいただきました。

①　本気

②　継続は力なり

　短い時間でしたが、子ども達が将来を見つめる貴重な時間になりました。

　３年生の授業の様子です。１組は国語、「ことわざ辞典」を作っていました。国語辞典を活用したり、先生にアドバイスをいただいたり、友だちと交流したりしながら生き生きと活動していました。２組は専科の社会科、「火事からまちを守る」単元の学習です。いわき市の資料集やビデオ等を参考に、消防士の仕事について理解を深めていました。

　２年生の授業の様子です。１組は図工、「まどをひらいて」の題材に取り組みました。画用紙を見開きに切り、そこから見える風景等を工夫していく学習です。２組は国語、「わたしはおねえさん」の単元を学習しています。場面ごとに内容を読み取ることを目的としています。両学級とも、集中して取り組んでいました。

　３・４校時目、６年生は総合学習で「華道教室」を行いました。講師は、本校職員ＯＢ等で小原流の先生方です。「たてるかたち」をテーマに、主枝(赤芽柳)・客枝(オンジューム)・中間枝(赤芽柳・カーネーション・レザーファン)を生けました。子ども達にとっては、初めての体験でしたが、講師の皆様から丁寧なご指導を受け、日本古来の文化を経験する良い機会となりました。本日持ち帰りますので、玄関等に飾っていただきご鑑賞ください。

　今日の給食の献立は、青菜ごはん・牛乳・ほっけの昆布醤油焼き・ご汁・みかんです。総カロリーは、６０１㎉です。

　１０月２７日～１１月９日は、第６回の「親子で読書」の期間でした。親子で同じ本を読み、それぞれに感想を書いてもらい親子で読書のよさを感じてもらうことを目的として行いました。たくさんの方々に実施していただき、カードを提出していただきました。各学年の掲示板に紹介させていただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

　木曜日は、１年生の子どもたちが楽しみにしている図工がある日です。今日は、「かざって　何いれよう」。自分で持ってきた箱に、いろいろな飾りをつけ宝箱のように仕上げていく題材です。ふたをつけたり、２段に重ねたりする子もいました。どの子も、発想豊かに作品作りに取り組んでいました。

　今朝は、本町・西町・竹町・なかよし・花畑方面の登校の様子を見守りました。朝露がやわらかな日差しに輝き、とても清々しい朝でした。どの班も班長を先頭に、元気よく登校することができました。今日は高学年でリモート学習や体験学習が予定されています。充実した活動になるように支援していきたいと考えています。

　２校時目、４年１組で国語の研究授業を行いました。今年度も、ブロック代表授業は理科と算数で、それ以外は自由教科で教員の指導力向上に取り組んでいます。　　
　今回は、不朽の名作「ごんぎつね」で「ごん」と「兵十」の気持ちの変化を場面ごとに読み取り、話し合う学習でした。気持ちを表す言葉に着目したり、叙述に沿って読み取ったりしながら、友だちとも交流しお互いの考えの良さに気づけるようにしていました。また、単元を通して作成しているワークシートなどから、日常の授業で培ってきた書く力や友だちの考えを聴く力など、成長の様子を見ることができました。

今日の給食の献立は、きつねうどん、牛乳、さつまいもの天ぷら、リンゴゼリーです。総カロリーは６５０㎉です。

今朝は、図書ボランティアの皆様による読み聞かせが行われました。１～３年生としおか学級が対象です。

しっとりとした雰囲気の中、子ども達はボランティアの皆さんが読んでくださる本に熱心に聞き入り、落ち着いた時間を過ごしていました。

図書ボランティアの皆様、朝のお忙しい時間本当にありがとうございました。