2020年10月の記事一覧

阿武隈高原ＳＡ出発。

最終見学場所、日新館です。

鶴ヶ城登城。天守閣からの景色が最高でした。

鶴ヶ城会館で、赤べこ絵付け体験中。力作ぞろいです。

秋の大内宿を満喫しています。お土産、食べ歩き、楽しく過ごしています。

予定より早く大内宿到着。班行動が始まります。

東北道阿武隈ＰA、トイレ休憩。みんな元気です。

会津方面への修学旅行に出発します。全員参加。様子を随時配信します。

　「へぇー、なるほど…。」

　３年２組の算数の授業で、一人の子の発言に教室中で反応した時の様子です。現在学習しているのは「まるい形を調べよう」、円についての内容です。今日は円の中心を見つけるにはどうすればよいかについて考えました。そこで一人の子が「半分に２回追って交わったところが中心です。」との発言から教室中が盛り上がりました。ほかの子も次々に発言して、とても盛り上がりました。前時までの学習が生かされていると感じました。

　１年生の算数の授業の様子です。１組はひき算、２組は計算カードを使ってたし算の習熟を行いました。自分の考えを堂々と発表したり、一人で根気強く問題に取り組んだりしていました。算数が大好きな１年生に成長しています。

　５年生も「芸術の秋」をました。満喫しました。１組は音楽、３つのグループに分かれてリコーダーの練習をしていました。曲名は「風とケーナのロマンス」、３つのパートがあり難しい曲です。２組は、「校内絵をかく会」の作品づくり、校舎の廊下やランドセルなどで遠近を表しています。構図の他に、色の濃淡でも表現するなど高学年らしい題材です。個人で、そしてグループで作品を仕上げていくことの喜びを、これからも味わわせていきたいと考えています。

　いよいよ明日に迫った６年生の修学旅行、今日は最終の事前指導を行っていました。しおりをもとに、具体的な行動等について確認しました。一人一人の節度ある行動と、班による責任ある行動などで、思い出深い修学旅行になるよう支援していきたいと考えています。

　３年１組の理科では、「太陽の光を調べよう」の単元を学習しています。今日は、子どもたちの「なぜ？」を導き出すために、鏡を使って太陽の光を集めその距離によって光の違いに気づかせていました。サポートティーチャーにも支援していただきました。体験や経験を通して、「なぜ？」から「学び」に結びづけられるような授業づくりを行っていきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、ビーフカレーライス(麦ごはん)・牛乳・青菜とベーコンのソテーです。総カロリーは、６６１㎉です。

　２年生の図工は、校内絵をかく会の作品作りに取り組んでいます。題材は、「見て　見て　おはなし」。物語のお気に入りの部分を絵で表現します。子どもたちは、想像を膨らませ物語の世界へ引き込まれていくように集中して取り組んでいました。まさに、「芸術の秋」を満喫中といったところです。

　今朝は、三岡(セリア前・南君が塚交差点)方面の登校の様子を見守りました。日に日に朝の空気が冷たく感じられるようになってきましたが、子どもたちは元気に登校することができました。

　さて、明日１０月３０日(金)は６年生が修学旅行のため、集団登校をしません。各登校班で４・５年生が中心となって登校することになると思いますので、確認をお願いします。

　３・５・６年生の「学び」の様子です。

　５校時目、全校生でクリーン活動を行いました。今回は、各学年で使用した学年園(花壇・畑)の整理です。次年度も使えるように、丁寧に行いました。６年生は、校内持久走記録会のコースにもなる東側の草むしりも行ってくれました。潤いのある環境のもとで、さらに落ち着いた学校生活を送らせたいと考えています。

　１年生の体育では、１１月１７日(火)に行われる「校内持久走記録会」に向けての練習が始まりました。１年生にとっては、初めての持久走記録会になります。走る距離は、６００メートル(校庭３周)です。体育の時間は勿論、朝や業間の時間にも練習を積み重ねていく予定です。ご家庭での励ましや健康管理について、引き続きご協力をよろしくお願いします。

　２年２組の道徳科の授業では、資料「かっぱ　わくわく」を使って親切・思いやりについて考えました。資料の中の主人公の立場で考えたり、友だちと意見交流をしたりしながら、日常の自分の生活を振り返ることができました。自分の考えを書く場面では、素直に自分の思いを表現することもできました。