こんなこと　ありました

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、外国語活動で「今の自分の気持ちを英語で表現する」ことに取り組んでいました。会話の仕方をＡＬＴの先生から教えてもらい、大きな動作を交えながら表現していました。４年生は、理科で「へちまの観察」を行っていました。タナに植え替えする前に、葉の様子や子葉について学んでいました。給食は、５、６年生の様子です。今日は人気のある「メンチかつ」がでました。また、本日より４週間、教育実習生が２年生の教室に入ります。久しぶりの母校に少しドキドキのようです。

　今日は、今年の運動会の目玉の一つである「大玉運び」の練習の様子を紹介します。「大玉運び」は、全校生で行うもので、大玉を転がしたり頭上に上げて送ったりします。初めての練習だったので、戸惑いもありましたが、こつをつかむと少しずつ上手になってきました。運動会当日も楽しみです。給食は、３、４年生の様子です。今日は、中華風の給食でした。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、体育科で「運動遊び」に取り組んでいました。体を動かす時間が多くなると、少しずつ体力もついてきます。２年生は、図画工作科で「ふしぎなたまご」の仕上げに取り組んでいました。色鉛筆やクレヨン、絵の具を使って上手に色塗りをしました。たまごの中には動物や食べ物など、いろいろなものがいました。お昼のお弁当も、１、２年生の様子です。大休憩には、紅白リレーの練習も行われました。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組、２組とも図画工作科で「のぞいてみると」に取り組んでいました。段ボールの箱をいろいろなところから穴をあけ、のぞいときに何が見えるか工夫するものです。さくらの木や学校、夕日や星空など、楽しい作品がたくさんありました。６年生は、理科で「物の燃え方と空気」について学んでいました。電子黒板を使い、実験結果をまとめていました。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、体育科で「徒競走」の練習に取り組んでいました。３週間後の運動会を見据えて力が入ります。その後、のぼり棒を使って自分の体を支える運動を行っていました。４年生は、理科で「人のからだのほね」を学んでいました。実際に人体模型を目の前にして、ドキドキしながら観察をしていました。給食は、２年生と５年生の様子です。今日は、子どもたちに人気のある「つなごはん」でした。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、音楽科で「おんがくに、あわせて」に取り組んでいました。おんがくがなると、それぞれがイメージした動きをします。たくさんの動物がでてきて楽しそうでした。２年生は、コンピュータ室でミライシートを使った文字入力にチャレンジしました。パソコンはタブレットのように取り外しができるので、自分の目の前に置き、タッチペンを使って文字を書いていました。給食は、３、４年生の様子です。今日は、カミカミメニューとして、「ごぼうサラダ」がでました。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、音楽科で「鑑賞」を行っていました。感染症拡大防止のため、今は合唱やリコーダー、鍵盤ハーモニカ等の演奏を控えています。５年２組は、学級活動で「学級のめあて」について話し合っていました。クラス替えから１か月が過ぎ、学級の雰囲気が分かってきたからです。６年生は、算数科で「つり合いのとれた図形を調べよう」に取り組んでいました。今日は、点対称について学んでいました。給食は、１、２年生の様子です。今日は、「やさいたっぷりぶたどん」でした。子どもたちは、みんなモリモリと食べていました。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、国語科で「きつつきの商売」に取り組んでいました。初めに自分で３の場面の感想をまとめ、お友だちと交換して読みあいました。密を避けるため話し合い活動はできませんが、工夫しながらの交流をしています。４年生は、体育科で「短距離・リレー」を楽しみました。走る直前までマスクを着用しての体育ですが、いざ走り始めるとみんな生き生きとして、リレーを楽しんでいるのが伝わってきました。給食は、５、６年生の様子です。高学年は、給食をなぜ前を向いて食べるのか、十分承知しています。

※　いわき市内でコロナウイルス感染症が広がりつつあります。感染拡大防止のために、手洗い・手指消毒を細目に行うようにしていきます。休日の過ごし方も「安全第一」を忘れずに過ごすようにします。

　今日は、１、２年生の図画工作科の授業を紹介します。１年生は「ちょきちょきかざり」に挑戦しました。ハサミを使って折り紙を自由に切ります。みんな上手にできたのか、完成したあとの「先生、見て見て」がたくさん響いていました。２年生は「ふしぎなたまご」を一人ひとりが創造豊かに表現していました。昨年度に比べ、みんな色塗りがとても上手になりました。

　今日は、５、６年生の「ふくしま学力調査」の様子を紹介します。「ふくしま学力調査」は、４、５、６年生において、国語科、算数科、質問紙の３つについて調査するものです。教科の調査は、主に前年度に学習した内容のものとなります。基本問題のほかに応用問題等もあるので、子どもたちは真剣に考え、頭を悩ませていました。給食は、１、２年生の様子です。今日の給食は、みんなの大好きなカレーライスでした。