できごと

今日の給食も美味しかった～

という顔をご紹介しましょう

みんなで和気藹々（わきあいあい）と食べる食事って、美味しいですよね

廊下には

家庭科の時間に作った「給食川柳」が掲示してあります

今回私が選んだ「校長賞」は・・・

〇一人いる　献立ぜんぶ　言える人

〇メロンパン　カレー食パン　ねじりパン

〇超うまい　しかし　母には　負けてます

〇献立を　見せるの忘れ　昼夜かぶる

〇まじうめえ　農協牛乳　まじうめえ

インパクトの強い作品もありますが、そこは「若者の特権」ということで。

今日も美味しくいただきました。

給食センターのスタッフの皆さん、ごちそうさまでした。

けっこう冷たい雨です。ちょっと手がかじかんでしまいました・・・

今朝の登校風景です。

指がなかなか動かず、ピントがきちんと定まりませんでした。

先日、アマチュア無線で北海道の十勝の人と交信しました。

「今年はけっこう温かくて、雪も少ないですよ。気温はマイナス４℃、積雪は２０㎝で、例年に比べると断然温かいです！」とのこと。

日本の広さを痛感しました。

今日くらいの雨の冷たさで愚痴ってはいけませんね。

このネタで行こうと思って、

この写真を、じっくり観察していたら・・・気になる一団を発見。

デジタルズームで拡大してみましょう！

う～む。気がつかない内にカメラ目線＆ピースサインをいただいていたようです。

気配を消して体育館に入ったつもりだったのですが、生徒達の方が一枚上手だったようです。

笑顔が素敵なので、これも良しとしましょう！

ちなみにボールは４つあります。

こちらは、かがやき組です

歴史の問題をクイズ形式で出題してます。

例えば

Ｑ：仏教を広めた人は？

（あああ、忘れてる～、４５年前に習ったのに・・・）←私の心の声

こちらはきらめき組

Ｑ：黒板に貼った写真の人物名は？

（あああ、これも忘れてる～、４５年前に習ったのに・・・）←これも心の声

昔の中学生（私）が忘れているのに、生徒の手がバンバン上がります！やるなあ！

次に美術の部屋へ

これは全体像

手元を拡大～！

写真の角度が悪くて写ってませんが、「落款（らっかん）」を制作中。

１時間でこれだけ削ったようです。

これが小麦粉ならホットケーキができそうな量。根気強い！良い事です。

一方

機械を操る職人も登場。ケガしないようにね。

出来上がりが楽しみです。

１月２６日にアリオスにて「いわき市吹奏楽新人演奏会」が開催されました。

市内の小・中・高校・大学・社会人の吹奏楽の団体が一堂に会しての演奏会です。

プログラム最後の「ＩＴＢ演奏」の際、希望者はステージに上がり、客席も含めて全員で演奏しました。

そのときの映像です。ステージ上からは、こう見えるんですねえ。しかも満員！

どこまでがステージで、どこからが観客席なのか良く分かりませんが、館内の全員での演奏は圧巻ですね！

ちなみに「ＩＴＢ」とは「Iwaki Teachers Band」のことだそうです。メンバーは約６０名とのこと。

参加者・ご家族の皆さん、お疲れ様でした！

昨日お伝えした他にも、ハイテク研修会が開かれています。

その様子がこちら

こちらは日替わりで開催されているので、一回の参加者は少ないのですが、最終的には全員受講します。

講師の方は地元のＩＣＴアドバイザーです。

逆光で見づらいですが、この画面には４名の本校職員が写っています。

完全に分かった人には「第１級背中鑑定士」の称号を授けましょう！

先日、学校で開かれた先生方の研修会の様子です。

新しい学習支援システムの使い方を学びました。

講師は東京のスカ〇株式会社からおいでいただきました。

全職員が５分前行動で勢揃い！　その様子に講師の方も驚いたようです。（本校の先生方、さすが！）

「ここをクリックすれば、あれが、こうなって、この画面にこれが集約されて・・・（途中省略）・・・最終的にこうなります！」

「おお～！なるほど！」

ハイテクです。２１世紀です（当たり前）

ちなみに、上の映像の４人の背中は、それぞれ誰先生でしょうか？

全問正解者には「第２級背中鑑定士」の称号を差し上げましょう！

なお、明日は「第１級背中鑑定士」に挑戦してください。

通称グリーンベルトでは水泳部が

筋トレ、体幹トレーニングの真っ最中です

一緒にどうですか？と誘われましたが、とてもとても・・・

一方、教室では

英語検定の準会場として、筆記試験とリスニング試験が行われています。

小・中連携の一環として、小学生も数名本校で受験しています。

がんばれ～！

これは・・・

板書されている内容を見ると、どうやら４月の修学旅行について話し合っているようです。

もうこんな季節なのですね。

春は確実に近づいています。

一方、こちらは美術

おお！

おお！

これから色塗りもあるのでしょうか。楽しみです。

３時間目、いかにも「こっち来てみ！」というような良いにおいにつられて調理室へ。

そこで見たのは・・・コーンクリームスープ完成の瞬間でした。

このグループは「自信作です！」っていう表情ですな。

一方

ここは何か不安があるのでしょうか？　なんとなく心配そうな表情・・・

そして

こちらも自信作のようです。

このグループで、一緒に味見をさせてもらいました。

立場上、お代わりは我慢しましたが、鍋ごと食べたいくらいでした。

星３つ！

余談：「鍋ごと食べたい」は、いわきの古い方言では「鍋ぐしら食べたい」と言います。もっと崩すと「鍋ぐっしゃ食いてえ」となります。Repeat after me.・・・Good!

そんな事を思い出しながら、今朝も旗を振っていました。

かわいい怪獣が登校中です。

ここにも

ここにも可愛い怪獣がたくさん登校中！

ちなみに私は「ガメラ」が好きでした。

「ペギラ」や「ギャオス」は怖くて、直視できませんでした・・・←またも昭和ネタ

（怪獣は口から光線や炎などを発射してましたが、自分の口はヤケドしないのでしょうかね？私は猫舌なので、口から炎は出せません）

今回の内容

〇今年度、暫定一位の「心にしみた言葉」

〇学びを止めるな！

〇来週の行事予定

こちらをクリックしてください→３３号１月２４日号.pdf

今朝は３学年ＰＴＡの皆さんの挨拶運動がありました。

寒い中、ありがとうございました。

さて、今日の授業のハイライト！

まずは体育

バスケットボールの練習の一環でしょうか。ドリブルでのリレーですね。

そして、こうなる・・・ ↓

ストレッチの一環かな？

次に音楽

車座で縦笛（リコーダー）を吹いています。

失礼ながら、「蛇使い」の絵が浮かんでしまいました。

（「レッドスネーク、カモン！」←このネタを知っているのは昭和の人です）

３年生にとっては義務教育最後の定期テストです。

カバン等を廊下に置いて、準備完了です。

そして、問題配布

がんばれっ３年生！

今日の登校風景です。

良い影が撮れました。影を作っている生徒の輪郭もうっすらと光っていて良い感じです。

今日も良い日になりそうです。

さて、１年の美術では

粘土で作品を作っています。

例えば・・・

これは「埴輪（はにわ）」っぽい

他にも

これは「ピザ焼き釜」っぽい

最終形はどうなるのか楽しみです。

一方、社会科では

担当の先生が教室を歩きながら講義をしています。

まるで「白熱〇〇教室」みたい。

聞こえてくるのは「きのせい？」という言葉。

「気のせい？」それとも「木の精？」

気になるなあ・・・

でも生徒たちの表情が良いので「楽しい内容」なのでしょう。

国語です。

レオナルド・ダビンチの名画「最後の晩餐」について意見を出し合っています。

一度は自分の目で実物を見てみたいものです。

「モナリザ」も「最後の晩餐」も描かれた当時はもっと鮮やかだった、と聞いたことがあります。その当時の色も見てみたいものですね。

一方、こちらは数学

「数学は答がズバッと出るので面白い！」という人が多いですよね。

その域に達するまでは大変かもしれませんが、努力を続けるとある日、目の前が明るく開けるように感じるのでしょうね。

その日を目指して地道に努力したいですね。

本校から「木管四重奏」と「クラリネット七重奏」の２組が参加しました。

会場は地元のアリオスです。

演奏中の撮影はできませんので、練習の様子と演奏後の表情をご紹介します。

まずは木管四重奏の練習風景（午後１時２０分頃）

本番でも、柔らかい音色を聞かせてもらいました。

そして、演奏後の公式撮影

緊張がとけて、安堵の笑顔ですね！

夕方の出番は「クラリネット七重奏」です。

練習の前に「参加者バッチ」を装着！

そして演奏後の公式撮影（午後６時頃）

こちらもホッと安堵の笑顔。

両方とも私にとっては最高の演奏でした。

お疲れ様でした！

本日の出題

Ｑ１：この授業の教科名は何？（難易度：Ｂ）

Ｑ２：この授業の教科名は・・・社会科ですが、どの分野の内容でしょうか？（難易度：特Ａ）

答え

１：画面右端の先生を見ればわかります

２：黒板に書いてあります（小さい？心の目で！）

世の中、簡単に答が出ないこともあります。（深いなあ・・・）

では、クイズです。

ある日の昼休みの某学級。さて何年何組だか分かりますか？（難易度：Ａ）

（答えはこの画面の下の方にあります）

答え：ヒ・ミ・ツ

会場は武道場です

ただいまセッティング中

そして、クラスごとに会場に入り

スタッフから「こういう検査ですよ～」という説明を聞きます。

そして

設置されたブース前で待機します。

ブースの中は

こうなってました。

検査は静かな雰囲気の中で進みました。

（あれからもう９年になるのですね。また、今日は阪神淡路大震災から２５年・・・様々な事を考えてしまう今日でした）