こんなことがありました

出来事

笑う 個別の課題にしっかりと…。(しおか学級)

 2校時目のしおか学級の様子です。1組も2組も、各自が個別の課題にしっかりと取り組んでいました。先生からの指導を受けながらやり方を理解する子、理解したことを確実にするために繰り返し問題に取り組む子、具体物を作りながら理解を深める子と様々ですが、どの子も時間を有効に使い落ち着いて取り組んでいました。

晴れ ラッシュアワー…。

 今朝は、西一岡・二岡(台ノ下)方面の登校の様子を見守りました。狭い道路のわりに、通勤や送迎の車が頻繁に通る通学路でラッシュアワー並みの混雑です。子どもたちも、一列で車道と歩道を仕切る白線から出ないように気をつけて歩いています。歩行者と運転者の両者が気を配り、最大限に安全に留意したいものです。

お知らせ 新入学生保護者説明会を行いました…。

 本日、午後2時30分から令和3年度の入学生保護者説明会を行いました。本校の教育の概要、入学準備と心構え、入学までの健康管理等について、それぞれの担当より説明しました。
 入学まで2か月余り、今日の説明会を受けてご家庭で準備をすすめていくことになりますが、子ども達の健やかな成長のためにご協力をよろしくお願いします。
 なお、不明な点は遠慮なく学校へ問い合わせていただければと思います。入学の日を楽しみにしております。

給食・食事 美味しいお弁当、ご馳走様でした…。(2年)

 今日は、4月に小名浜第一小学校へ入学する児童の保護者を対象とした「入学説明会」が午後から行われるため、全学年で「お弁当の日」でした。給食を毎日楽しみにしている子どもたちですが、お弁当はまた格別のようで朝から楽しみにしている子もいました。保護者の皆様には、朝からの準備大変ありがとうございました。

※写真は、2年生の様子です。

 

 

笑う 専科の授業より…。

 今日の2校時目は、専科の授業が目白押しでした。5年1組の社会科(青木先生)、3年2組の書写(猪井先生)、6年2組の書写(教頭先生)、6年1組の外国語(一ノ瀬先生)、4年1組の音楽(阿部先生)の5クラスです。より専門的な授業により、子どもたちも真剣に授業に取り組んでいました。

晴れのち曇り 寒さが戻りました…。

 今朝は、東一岡方面とマクドナルド前交差点で登校の様子を見守りました。土・日と暖かな日が続いたので、今朝の寒さはいつもよりも厳しく感じたのではないでしょうか。月曜日のお弁当ということで、子どもたちも、いつもよりも沢山の荷物を抱えての登校になりました。今日は、来年度本校へ入学する児童の保護者を対象とした「入学説明会」が予定されています。そのため、全学年午後1時50分頃の下校になります。下校後の交通事故や不審者による声かけ等には、十分に気をつけるよう、ご家庭でも一言声掛けをお願いします。方部の約束で、午後4時までには帰宅するようになっています。併せてご指導をお願いします。

お知らせ 換気が徹底されているようです…。(保健室より)

 学校薬剤師の阿部先生にご来校いただき、各教室の二酸化炭素濃度(空気がきれいか)を測定していただきました。結果は、各教室とも昨年度の5分の1程度ということで、十分に基準を満たし、とても良い環境であるとお褒めの言葉をいただきました。十分な換気とエアコンの効果であるとのことです。コロナ禍の中、引き続き安心安全に留意した環境づくりに取り組んでいきたいと考えています。

晴れ 寒暖差にご注意ください…。

 今朝は、三岡(南君が塚交差点)方面の登校の様子を見守りました。立春が過ぎたとはいえ、まだまだ寒い日が続きます。これから気温が上がり、週末も春を思わせるような陽気になるとの予報が出ています。そこで気をつけなければならないのが「寒暖差」、毎年この時期に体調を崩す子どもたちが多くいます。感染症・インフルエンザ・花粉症・寒暖差と、いろいろな面で大変ですが、手洗い・うがい、手指消毒、マスクの着用、人込みを避ける、など引き続き規則正しい生活習慣で予防をお願いします。

鉛筆 まずは、2週間後を見据えて…。(6年:算数)

 週に4時間、少人数指導で算数の総復習に取り組んでいる6年生。各グループごとに目標を持って取り組んでいます。自分の得意・不得意も分かってきて、効率的に問題にもチャレンジできるようになってきました。まずは、2週間後の小学校最後の学力テストで成果を発揮してほしいところです。

汗・焦る 片付けまでが、図工です…。(1年:図工)

 「片付けまでが、図工です。」

担任の先生の終了10分前の一言です。これを合図に、子どもたちは作業をやめ片付けのための手を動かし始めました。自分の道具をしまう子、ゴミ袋へゴミを運ぶ子、机の上の汚れを落とす子と、みんな一生懸命です。友だちを手伝ったり、床を拭いたりと全体に目を向けている子もいます。成長した1年生の姿を、また一つ見ることができ嬉しくなりました。

美術・図工 楽しく写して…。(2年:図工)

 2年生の図工では、「たのしく うしつて」の題材を行っています。紙版画の学習です。紙をいろいろな形に切り、色をつけていくという流れです。動物(恐竜)や花など、一人一人が関心を持っているものを形にしていくということで、真剣にそして集中して取り組んでいました。

音楽 まずは、自分のパートに責任を持って…。(5年1組:音楽)

 3校時目、5年1組は専科の音楽でした。現在は、「気持ちを合わせて、聴き合いながら演奏しよう」をテーマに合奏の練習に取り組んでいます。曲目は、「ルパン三世のテーマ」です。自然と体が動く、子どもたちも大好きな曲です。今日は、自分のパートの楽器の個人練習でした。まずは、自分の楽器を責任を持って演奏することからのスタートのようです。仕上がりが楽しみです。

ピース 出来る技が増えてきました…。(3年:合同体育)

 3年生の体育では、「なわとび運動」に取り組んでいます。進級カードをもとに、少しでも出来る技を増やしたり、長い時間を跳べるようにしたりと全員で頑張っています。今日は、一人ひとりがめあてを持って、ジャンピングボードを使ったり、小学校体育専門アドバイザーに助言していただいたりしながら、難易度の高い技に挑戦していました。二回旋一跳躍跳び(二重跳び)や、はやぶさ(あや二重跳び)が出来るようになった子もいました。これからも、めあてを持たせてなわとび運動に取り組ませていきたいと考えています。

喜ぶ・デレ 4年生の授業から

4年生の授業の様子です。  

 1組では、図工の木版画に取り組んでいました。彫刻刀を使っての線彫りです。安全に気をつけて注意深く行っていました。

 2組は、算数「箱の形の特徴」を調べる学習を行いました。実際に空き箱を準備し、頂点と辺で作った模型を見て直方体と立方体について考えていました。具体物の重要性について改めて認識していました。

晴れ 班長さん、ありがとう…。

 今朝は、本町・西町・竹町・なかよし方面の登校の様子を見守りました。昨日、豆まき集会の時に指導した列の乱れについて、早速班長が気を配ってくれていました。寒さやソーシャルディスタンスもあり、いろいろな面で班長を悩ませているところですが、一人一人が意識することと他の人に迷惑をかけないようにすることが大事だと思います。引き続き安全な登下校を心掛けさせたいと考えています。ご家庭での声かけも、よろしくお願いします。

笑う クラブ見学会に向けて…。(4~6年)

 6校時目は、4~6年生の子どもたちが楽しみにしている異学年編制によるクラブ活動がありました。今日は、来週(2月10日)に行われる3年生による見学会に向けて、特に力が入っていました。作品作りに集中したり、模範演技を見せるためにゲームに集中したりと、どのクラブも活気に溢れていました。来週の見学会が、とても楽しみです。

音楽 聖者の行進…。(3年2組:音楽)

 3年2組の音楽は、「聖者の行進」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。出だしの部分で、休まなければならないところをどうしても吹いてしまうことがありましたが、繰り返しの練習で克服、全員で上手に合わせることができるようになりました。3年生らしい指づかい(一本の指ではなく複数本の指をつかって)で、楽しく取り組んでいました。

ハート ぼくは、「のび太」でした…。(2年2組:道徳科)

 2年2組の道徳科の授業では、資料「ぼくは、『のび太』でした」を使って、希望と勇気・努力と強い意志について考えました。人気アニメ「ドラえもん」の作者である藤子・F・不二雄先生が、2年生の子どもたちのために書いた自伝です。子どもたちにとって、とても身近な内容だったので食い入るように資料に夢中になっていました。そして、希望を持つことや努力することの大切さを感じとることができました。

急ぎ 絶好のコンディションで…。(1年:生活科)

 1年生の生活科では、「冬を楽しもう」の単元を学習しています。今日は、その中の「外で遊ぼう」。自作の凧や風車で風と親しむ経験です。風が強くもなく弱くもなく、そして快晴という絶好のコンディションで行われました。さすが「子どもは風の子」のように、元気よく校庭を駆け回り楽しく活動していました。

 

花丸 心の鬼を退治しよう…。(一日遅れの豆まき集会)

 2校時目、全校生で「豆まき集会」を行いました。感染防止のためテレビ放送(パソコンのシステムを使い各学級では電子黒板で見ることが出来ました)で行いました。目的は、伝統行事の「節分」の意義を知ることと、自分の心の中の鬼や学級の鬼を追い出して、さわやかな春を迎えようとする気持ちを持たせることです。

 校長からの節分の話は、4つのキーワード「124・2025・南南東・鬼そと…。」でクイズ形式で行いました。

 次に、各学年の代表者が追い出したい鬼を発表しました。それぞれが自分を見つめ直して考えたのがよくわかる発表でした。

 最後に、年男年女の5年生の子ども達が各学級をまわり、豆まきを行いました。豆の代わりに花吹雪にしたり、希望を持って過ごせるような言葉を添えたりするなど、例年にない工夫がありました。(さすがニューリーダー)

 短い時間でしたが、伝統行事にふれながら充実した時間を過ごすことができました。今日は立春、本当の春に向けて希望を持って生活をさせていきたいと考えています。

 

晴れ 今日は、「立春」…。

 今日は「立春」、暦の上では春を迎えます。それにふさわしく、太平洋からの朝日が輝き快晴の青空、気温は低いものの気持ちの良い朝です。三岡(セリア前)と二岡(立石)方面の登校の様子を見守りましたが、とても元気よく登校することができていました。

 さて、学校では一日遅れの「豆まき集会」を行います。パソコンのシステムが整い、テレビ放送で行う予定です。今日中にホームページで紹介しますので、お楽しみに…。

 

 

学校 4月が待ち遠しい…。(6年:中学校入学説明会)

 本日の午後、6年生児童及び保護者を対象とした小名浜第一中学校と小名浜第二中学校の入学説明会が行われました。 小名浜第一中学校の入学説明会は体育館で行われ、中学校からは教頭先生・生徒指導担当の先生・事務担当の先生の3名の先生がおいでになり、学校生活等について説明がありました。

 小名浜第二中学校の入学説明会は多目的室で行われ、中学校の教頭先生から中学校と小学校の違いや学校生活・部活動等についての説明がありました。

 両校の説明を聞いた6年生の子ども達も、4月を待ち遠しく感じたことと思います。小名浜一中及び二中の先生方、お忙しい中本当にありがとうございました。

ピース 学び方が身についています…。(1年:算数)

 4校時目、1年生は1・2組とも算数の授業を行っていました。両クラスとも、問題文から立式する学習でしたが、自分の考え(式)をしっかり発表できる、友だちと自分との考えの違いを理解できるなど、学び方で大切なことがしっかりと身についていました。算数に限らず、今までの学習の成果が着実に生かされている結果です。2年生に向けて、視界良好です。

ハート 3年生の授業から…。

 3年生の授業の様子を紹介します。1組は道徳科、資料「教えて!なんでもそうだん室」を使って勤労と公共の精神について考えました。自分の考えをワークシートに書いて、さらに深めていました。2組は国語、「つたわる言葉で表そう」の単元です。詳しく伝えるために必要な言葉、「いつ」「誰が」「どこで」「どのように」などを考えながら、練習していました。

給食・食事 美味しいお弁当、ご馳走様でした…。(5年)

 今日は、6年生の中学校(小名浜一中・小名浜二中)入学説明会が午後から行われるため、全学年で「お弁当の日」でした。給食を毎日楽しみにしている子どもたちですが、お弁当はまた格別のようで朝から楽しみにしている子もいました。保護者の皆様には、朝からの準備大変ありがとうございました。

※写真は、5年生の様子です。

ニヒヒ 手作りだから、面白い…。(2年:図工)

 2年生が図工の学習で取り組んできた、「手作り双六」が完成しました。今日は、その出来栄えを確かめながら双六大会を行っていました。ラッキーポイントもあるようで、うまくいくと「あがり」に行けるようです。教室の至るところから歓声が聞かれ、手作り双六に没頭していました。

 

鉛筆 ワークシートを使って…。(4年:国語)

 2校時目、4年生は1・2組とも国語の授業を行っていました。現在は、説明文「ウナギのなぞを追って」の単元を学習しています。段落ごとに、大事な言葉や文章をつかみ全体としての要旨にまとめていきます。両クラスとも、単元を通してワークシートを活用し効率的にまとめられるようにしていました。「書く力」も、しっかりと身についてきているようです。

雨 今日は、「節分」…。

 今朝は、西一岡・二岡(台ノ下)方面の登校の様子を見守りました。心配された雨も、傘をさすほどではなく安全に登校することができました。また、「お弁当の日」ということで、朝のお忙しい時間に準備していただきありがとうございました。

 さて、今日は「節分」。2月2日の節分は実に124年ぶりとのことだそうです。学校での「豆まき集会」は、一日遅れの明日に行う予定です。

2月1日(月)今日の給食

今日の給食の献立は、ごはん、のりふりかけ、牛乳、しそぎょうざ、はるさめスープ、はちみつレモンゼリーです。

総カロリーは673㎉です。

今日は、泉北小学校のリクエストメニューです。「五大栄養素が全てバランスよく入るようにしました。残さず食べて、元気な学校生活を送ろう!」というメッセージが添えられています。(^-^)

 

お知らせ 頑張ったこと・出来るようになったこと…。(1年)

 2月になり、管理棟前の掲示板も装いも新たになりました。「2月の行事予定」と学年のコーナーです。今月の当番は1年生、入学して10か月が過ぎたところです。そこで、この10か月を振り返り、「頑張ったこと・出来るようになったこと」を文章で書いてみました。一人一人が真剣に考えたのが、よく分かります。ご来校の際は、ぜひお読みください…。

晴れのち曇り 今日から2月…。

 今朝は、東一岡とマクドナルド前交差点で登校の様子を見守りました。今日は、一日・交通事故ゼロの日ということで、いわき東警察署の方々も通学路の要所で交通指導にあたってくださっていました。

 さて今日から2月、3学期も中盤を迎えます。各学年のまとめと次年度を意識させて、目標を持たせて過ごさせたいと考えています。

お知らせ 3Yジュニア推進委員から大切なお知らせです…。

 6年生の3Yジュニア推進委員6名からの大切なお知らせです。3Yジュニア活動は、『やらない・やらせない・ゆるさない』をスローガンに、少年を非行や事件事故被害から守る啓発活動を行っています。

 今回6年生の推進委員からの呼びかけは「インターネット犯罪の犯人にも、被害者にもならないために!」です。「安心ネットルールの樹」のポスターを作成し、管理棟と2階校舎を結ぶ渡り廊下に掲示しました。(写真)

 本校でも、動画視聴やゲームなどの時間が増えている児童が多くなってきています。コロナ禍の中で家で過ごす機会が増えている状況かと思いますが、ポスターの項目を見て当てはまるものがあれば是非この機会にご家庭でも話題にしていただき、少しでも改善できるようお願いします。

グループ ブロック授業研究会を行いました…。(しおか1組:算数)

 2校時目、しおか1組で算数科の研究授業を行いました。中学年ブロックの先生方が授業を参観し、特別支援教育への理解を深めました。

 今回は、算数科で「わり算」につながる学習を、実際に具体物を操作する数学的活動を通して数量を視覚的にとらえさせることで、意欲を持たせていました。また、電子黒板を効果的に活用することで、聞き取りが苦手な子どもにも視覚的に理解できるように工夫した授業でした。操作活動や課題を視覚的にとらえさせたことにより、つぶやきや発言が活発化し、集中して取り組むことができていました。1組の子どもたちの成長の様子を見ることができ、とても参考になる授業でした。

 放課後は、授業をもとに中学年の先生方を中心に話し合いを行いました。これからの授業に役立つ有意義な話し合いになりました。

お知らせ 「〇〇鬼!出ていけ…。」(1年:学級活動)

 3校時目、1年生の学級活動では来週行われる「豆まき集会」に向けて、一人一人の追い出したい鬼について考える授業を行っていました。「忘れ物鬼」「寝坊鬼」「怠け鬼」…など、一人一人の心の中にある自分が改善したい部分を見つめる機会になりました。子ども達に寄り添って、多くの子が鬼を追い出せるように支援していきたいと考えています。

了解 巻いて、巻いて、ひたすら巻いて…。(5年1組:理科)

 5年1組の理科では、「電圧が生み出す力」の単元を学習しています。今日は、電磁石にするためのコイル作りを行っていました。コイルに電流が通ることによって磁石のはたらきになることを確かめる実験の準備です。プラスチックの筒に、丁寧に導線を巻く作業を黙々と行いました。実験の準備は、このような地道な作業から始まります。

給食・食事 1月29日(金)今日の給食

 今日の給食の献立は、ごはん・納豆・牛乳・茹で干し大根のふくめ煮・せんべい汁です。総カロリーは、613㎉です。

 全国学校給食週間最終日、青森県の郷土料理給食でした。青森県で昔から食べられている「せんべい汁」が出ました。また、「茹で干し大根」は長崎県に伝わる大根の保存食です。とても美味しくいただきました。ご馳走様でした。

 全国学校給食週間の間、小名浜学校給食共同調理場の皆様にはいろいろな献立の工夫をしていただきありがとうございました。毎回、とても美味しくいただきました。

笑う 2年生の授業から…。

 2年生の授業の様子です。1組は音楽、汽車の走る様子を鍵盤ハーモニカ・木琴・ウッドブロックを使って、リズムよく響かせていました。楽器の演奏の技能も向上しているようです。2組は学級活動、来週の豆まきに向けて節分の由来の読み聞かせを行い、追い出したい鬼の発表も行っていました。両クラスとも、楽しく授業に取り組んでいました。

理科・実験 豆電球は、つくかなぁ…?(3年2組:理科)

 3年2組の理科は、「明かりをつけよう」の単元を学習しています。今日は、乾電池と豆電球の回路の途中にいろいろなもの(爪楊枝など)を加えた時に、豆電球はつくのかを調べる話し合いを行いました。生活経験の中から予想したり、その根拠を述べたりと活発な意見交換ができていました。

曇り 1月は、「いく」…。

 今朝は、三岡(南君が塚交差点)方面の登校の様子を見守りました。公園の木々が大きく揺らめくなど、とても風の強い朝でしたが、子どもたちは「風ニモ負ケズ…」元気に登校することができました。

 さて、「1月はいく…」の言葉通り、1月7日に始まった3学期もあっという間に今日で1月を登校日が終わってしまいました。来週の月曜日からは2月ということで、中盤を迎えます。本日配付される各学年のお便りにも、「学習のまとめ」について書かれていますので、よくご覧になり現学年の締めくくりに向けて引き続きご協力をお願いします。

お知らせ 新入生の皆さん、お待ちしています…。

 2月8日(月)は、令和3年度小名浜第一小学校へ入学予定の保護者の皆様を対象とした「入学説明会」が行われます。今日は、その際に販売される「学用品」の袋詰め作業を職員室及び事務室勤務の教職員で行いました。

 新入生の皆さん、小名浜第一小学校への入学を心待ちにしています…。

ニヒヒ 今年の主役は…?(5年:学級活動)

 準備が着々と進んでいるようです。何の準備か…?来週行われる「豆まき集会」の準備です。今年はコロナ禍のために実施方法を少し変更して行いますが、豆まきの主役は、やはり年男年女が多い5年生です。その5年生の準備の様子です。裃を試着たり、豆をまく時のオリジナルの言葉を考えたりと、とても積極的です。間もなく6年生からバトンを受け継ぐ5年生、あらゆる面で「主役」になってほしいと思います。

にっこり 6年間の総復習…。(6年:算数)

 週4時間、6年生は算数の6年間の総復習に取り組んでいます。学級の枠を外し、進度別に少人数制で行っています。得意な領域もあれば、不得意な問題もあり、一人一人が自分の苦手な部分を克服しようと頑張っています。中学校入学まで2か月余り、「小学校の算数は完璧!」とはいかないまでも、少しでも自信を持って中学校の「数学」に取り組めるように引き続き指導していきたいと考えています。

了解 何時何分…?(1年:算数)

 1年生の算数では、時計(時刻)の読み方の学習をしています。学校生活や日常生活では、時刻を読んで行動することは必要なことです。短針と長針の位置をもとに、それぞれの針が示す数と時刻を表す数との対応を理解し、教室の時計の観察や算数ランドの模型の時計の操作を通して、時刻を読むことが出来るようにしていきたいと考えています。デジタル数字の普及により、身の回りにアナログな時計がない場合があるかもしれませんが、ご家庭でも時刻を読む機会を設けていただければと思います。ぜひ、よろしくお願いします。

 

笑う 「考える道具」を増やす…。(2年1組:算数)

 2年1組の算数では、図を使って考える学習をしました。数量を線分図で表し、一部分が空白になっている場合の求め方を考える内容です。この図を使って考える方法を身につけると、算数の文章題などを解く時の「考える道具」の一つになります。ここでしっかりと身につけさせ、使いこなせるようにしていきたいと考えています。

給食・食事 1月28日(木)今日の給食

 今日の給食の献立は、麦ごはん・牛乳・ソースカツ・ごつゆ・フィッシュビーンズです。総カロリーは、617㎉です。

 学校給食週間第4日目、今日は、福島県会津地方の郷土料理でした。会津地方で昔から食べられている代表的な郷土料理「ごつゆ」の献立です。会津のB級グルメ「ソースカツ」と一緒に味わいました。

 とても美味しくいただきました。ご馳走様でした。

ピース 持続力そして集中力がさらにUP…。(しおか学級)

 3校時目のしおか学級の様子です。1組は算数のかけ算の習熟練習、2組は国語の楽しかった思い出発表会の原稿作りと、それぞれの課題に取り組んでいました。個別指導を受けたり、先生の発問に瞬時に答えたりと集中して取り組んでいました。課題に向き合う持続力もさらにアップしているようです。環境を最大限に生かし、一人一人に寄り添った指導を続けていきたいと考えています。

汗・焦る 極みを目指して…。(3年:合同体育)

 3年生の体育では、なわとび運動のチャレンジカードに取り組んでいます。今日は「一回旋一跳躍(前後)」や「かけ足跳び(前後)」などの種目に挑戦しました。回数ではなく、跳べた時間で判定しています。(大型タイマーを設置し子どもたちからも見えるようにしています。)体育の時間はもちろん、休み時間さらにはご家庭でも継続して練習に取り組み、さらなる極みを目指して継続して取り組ませていきたいと考えています。

虫眼鏡 最後の役目は…?(4年1組:理科)

 4年1組の理科は、「寒くなると」の単元を学習しています。今日は、寒くなって、動物や植物の様子はどうなっているのかを、今年度4年生が育ててきた「ヘチマ」をもとに調べました。今年度のヘチマの最後の役割です。グループ毎に茶色くなったヘチマの表面や中味の細部にいたるまで観察し、カードに記録していました。最後の役割を終えたヘチマ…、一年間ありがとう…。