勿来第一中学校 Nakoso1 Junior High School
勿来第一中学校 Nakoso1 Junior High School
こんなことがありました。
今日の出来事
休日写真館:心の日
本校には毎月「心の日」というのがあります。
その日は朝の放送で、琴線に響くようなお話や朗読があります。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/487/153638/)
今日の朗読担当は学校図書館司書の先生です。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/487/153639/)
感情を込めた朗読が生徒達の心にしみこみます・・・
その日は朝の放送で、琴線に響くようなお話や朗読があります。
今日の朗読担当は学校図書館司書の先生です。
感情を込めた朗読が生徒達の心にしみこみます・・・
学校だより発行しました&今日の授業
今回の内容
〇授業に集中!
〇「雨乞い理論」とは?
〇来週の行事
こちらをクリックしてください→31号12月8日.pdf
今日の授業から
暗い中でなにやら怪しい動きが・・・
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/487/153570/)
手元を良く見ると
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/487/153571/)
これは「光の入射角と反射角の実験」でしょうか。
赤いLED(レーザー?)の光が良い感じですね。
〇授業に集中!
〇「雨乞い理論」とは?
〇来週の行事
こちらをクリックしてください→31号12月8日.pdf
今日の授業から
暗い中でなにやら怪しい動きが・・・
手元を良く見ると
これは「光の入射角と反射角の実験」でしょうか。
赤いLED(レーザー?)の光が良い感じですね。
理科・火山
4組の理科の授業です。
火山や岩石の分類についてクイズ形式で勉強しています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/487/153633/)
昔は高校の地学で習ったような内容です。
最近の中学生は難しいことを勉強してるのですね。
火山や岩石の分類についてクイズ形式で勉強しています。
昔は高校の地学で習ったような内容です。
最近の中学生は難しいことを勉強してるのですね。
空の青が目にしみるぜ
・・・というキザなセリフが出てしまうほどの快晴です。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/487/153252/)
その青空の下、外気はちょっと冷たいのですが、熱い戦いが繰り広げられています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/487/153253/)
サッカーです。 こちらは女子の戦い! 真剣ですが、楽しそうです。
「目指せ東京オリンピック!」(←大げさ?)
その青空の下、外気はちょっと冷たいのですが、熱い戦いが繰り広げられています。
サッカーです。 こちらは女子の戦い! 真剣ですが、楽しそうです。
「目指せ東京オリンピック!」(←大げさ?)
好きです、数学!
今日の午後、本校で数学の授業公開が行われました。
市内全域から20名の数学の先生方がおいでになりました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/487/152907/)
参観の先生方、なかなか眼光鋭いです。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/487/152908/)
グループで意見を交換し合って、考えを固めていきます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/487/152909/)
「数学の授業では、こういう手法や指導の手立てがありますよ」という提案授業です。
私は英語担当ですが、中学生・高校生の頃は数学も好きでした。
数学的な興味関心も大切ですが、指導してくれる先生の人間的な魅力にも強く惹かれた記憶があります。
「好きです、数学!」と言える生徒が増えてくれると嬉しいですね。
市内全域から20名の数学の先生方がおいでになりました。
参観の先生方、なかなか眼光鋭いです。
グループで意見を交換し合って、考えを固めていきます。
「数学の授業では、こういう手法や指導の手立てがありますよ」という提案授業です。
私は英語担当ですが、中学生・高校生の頃は数学も好きでした。
数学的な興味関心も大切ですが、指導してくれる先生の人間的な魅力にも強く惹かれた記憶があります。
「好きです、数学!」と言える生徒が増えてくれると嬉しいですね。
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