勿来第一中学校 Nakoso1 Junior High School
勿来第一中学校 Nakoso1 Junior High School
こんなことがありました。
今日の出来事
目
本日の午前9時7分に本校から撮影した空です。
もう少し広角のレンズだとはっきりとした円形が分かるのですが。
この部分が「台風の目」と思われます。
青空の向こう側とこちら側では雲の動きが逆になっていました。
この青空の部分を中心に渦を巻いているのでしょう。
現段階(午後2時20分)では校地内や周辺の通学路には異常はないようです。
ただ、河川や用水路の増水はしばらく続くでしょうから、明日の登校時は気をつけましょう。
もう少し広角のレンズだとはっきりとした円形が分かるのですが。
この部分が「台風の目」と思われます。
青空の向こう側とこちら側では雲の動きが逆になっていました。
この青空の部分を中心に渦を巻いているのでしょう。
現段階(午後2時20分)では校地内や周辺の通学路には異常はないようです。
ただ、河川や用水路の増水はしばらく続くでしょうから、明日の登校時は気をつけましょう。
臨時休校のお知らせ
連絡
台風の接近が予想されますので、明日(10月23日月曜日)は臨時休校といたします。
生徒の皆さんは、外出を控えて自宅で自主学習等をして過ごしてください。
なお、危険ですので、河川や用水路の様子を見に行くような事が絶対無いようにしてください。
台風の接近が予想されますので、明日(10月23日月曜日)は臨時休校といたします。
生徒の皆さんは、外出を控えて自宅で自主学習等をして過ごしてください。
なお、危険ですので、河川や用水路の様子を見に行くような事が絶対無いようにしてください。
♪特訓♪
またしても合唱の練習風景です。
パートごとに分かれての練習も真剣です。
そして、こちらでは個人レッスン!
指揮の特訓ですね。なかなか様(さま)になってきました!
みんな良い表情ですね。
楽しみです!
(ちなみにこの写真は先週のものです。念のため・・・)
パートごとに分かれての練習も真剣です。
そして、こちらでは個人レッスン!
指揮の特訓ですね。なかなか様(さま)になってきました!
みんな良い表情ですね。
楽しみです!
(ちなみにこの写真は先週のものです。念のため・・・)
あっちこっちで♪♪♪
(先週のある日の記録です)
校内のいろいろな場所で合唱練習が行われています。
こちらは定番の廊下での練習。
一方こちらは・・・
階段の踊り場?
担任の先生も一緒にキーボードを駆使してます!
歌声が聞こえるようでしょ!
明日は「特訓♪」です。
校内のいろいろな場所で合唱練習が行われています。
こちらは定番の廊下での練習。
一方こちらは・・・
階段の踊り場?
担任の先生も一緒にキーボードを駆使してます!
歌声が聞こえるようでしょ!
明日は「特訓♪」です。
学校だより発行しました
本日発行の第24号の内容は
〇準備・練習順調、秋華祭
〇新人戦!(その3)
〇実は・・・折り返し点通過中
〇来週の行事
こちらをクリックしてください→24号10月20日.pdf
そして、文化祭準備CDもあと5日。
何やら劇の練習の様子。
アフレコでセリフをつけるなら「待ってくれよ~」でしょうか。
どう仕上がるか楽しみですね。
明日は休日アーカイブとして「あっちこっちで♪」を掲載します。
〇準備・練習順調、秋華祭
〇新人戦!(その3)
〇実は・・・折り返し点通過中
〇来週の行事
こちらをクリックしてください→24号10月20日.pdf
そして、文化祭準備CDもあと5日。
何やら劇の練習の様子。
アフレコでセリフをつけるなら「待ってくれよ~」でしょうか。
どう仕上がるか楽しみですね。
明日は休日アーカイブとして「あっちこっちで♪」を掲載します。
トゥース!
合唱練習にハイテク機器の登場です。
「ブルートゥースを経由して・・・スピーカーから・・・」
あまりにハイテクなので、何が何やら???
(私は、モールス通信ならできるのですが・・・←絶滅危惧種)
「ブルートゥースを経由して・・・スピーカーから・・・」
あまりにハイテクなので、何が何やら???
(私は、モールス通信ならできるのですが・・・←絶滅危惧種)
青空がいっぱい
ぬけるような青空の下、体育の授業が行われています。
これは何の種目? 野球のようであり、ソフトボールのようであり・・・
ティーボールという球技のようです。
打者はこんなフォームで打つんですね。
おお! 一本足打法か!?
一本足打法を知っている人は、私と同じ昭和の人とお見受けします!
ついでに言えば、タイトルの「青空がいっぱい」は往年の名画「太陽がいっぱい」をもじってみました。これも「昭和ネタ」かな・・・
これは何の種目? 野球のようであり、ソフトボールのようであり・・・
ティーボールという球技のようです。
打者はこんなフォームで打つんですね。
おお! 一本足打法か!?
一本足打法を知っている人は、私と同じ昭和の人とお見受けします!
ついでに言えば、タイトルの「青空がいっぱい」は往年の名画「太陽がいっぱい」をもじってみました。これも「昭和ネタ」かな・・・
♫♫♫♫
秋華祭(文化祭)まであと7日(平日のみのカウント)
合唱の練習も益々熱を帯びてきました。
例えば・・・
音楽の先生を廊下でキャッチして、アドバイスをもらってます。
一方、こちらでは・・・
生徒同士で姿勢の確認をしています。
完成度も赤丸急上昇中! 楽しみですね!
合唱の練習も益々熱を帯びてきました。
例えば・・・
音楽の先生を廊下でキャッチして、アドバイスをもらってます。
一方、こちらでは・・・
生徒同士で姿勢の確認をしています。
完成度も赤丸急上昇中! 楽しみですね!
!(^^)! (T_T)
問:何をしているのでしょうか。
答:合唱コンクールの発表順の発表です。
悲喜こもごもという表現がぴったりですな。
答:合唱コンクールの発表順の発表です。
悲喜こもごもという表現がぴったりですな。
リンリンリリン、リンリンリリンリン♫
Hello?
Hello? This is Meg. May I speak to Erika, please?
Sure. Just a second.
Hi, Meg. What's up?
・・・というような電話での英会話練習を行いました。
Special guest は体育の先生です。(He speaks good English!)
楽しそうですね~! 私もこんな授業を受けたかった!
ちなみにタイトルの文言がリズムと共に口ずさめる人は昭和の人です!
Hello? This is Meg. May I speak to Erika, please?
Sure. Just a second.
Hi, Meg. What's up?
・・・というような電話での英会話練習を行いました。
Special guest は体育の先生です。(He speaks good English!)
楽しそうですね~! 私もこんな授業を受けたかった!
ちなみにタイトルの文言がリズムと共に口ずさめる人は昭和の人です!
文化祭準備の醍醐味
まずは今日のCD・・・
8です。
放課後、廊下では・・・
段ボールを切断中。
やはり文化祭っていえば、段ボールですよね!
8です。
放課後、廊下では・・・
段ボールを切断中。
やはり文化祭っていえば、段ボールですよね!
工夫だねえ
文化祭に向けての合唱練習が進んでいます。
各クラスとも、それぞれ練習に工夫が見られます。
パートごとに分かれての練習は勿論ですが、こんな工夫をしているクラスも。
分かりますか?
廊下での練習ですが、声のターゲットとして室内にオレンジのボードを掲げています。
合唱団の視線も集中しているようですね。
なるほど! この発想は素晴らしいですね!
各クラスとも、それぞれ練習に工夫が見られます。
パートごとに分かれての練習は勿論ですが、こんな工夫をしているクラスも。
分かりますか?
廊下での練習ですが、声のターゲットとして室内にオレンジのボードを掲げています。
合唱団の視線も集中しているようですね。
なるほど! この発想は素晴らしいですね!
通称:県P
正式名称は「福島県PTA研究大会いわき大会」です。
それが昨日(10月15日)、アリオスで開催されました。
県内の各小中学校のPTAの方がおいでになって、各分科会での研究発表が行われました。
こちらは第1分科会(アリオス中ホール)
分科会の最後の「御礼のことば」は本校のPTA会長さん
昼食の後にはアトラクションとして、いわき名物のフラダンスが披露されました。
いわき市内でも実力派のフラチーム(ハーラウ・ラウラーナニ)のあでやかなダンスでした。
そして全体会が行われ・・・
来年度の開催地(喜多方市)に大会旗が手渡されました。
午後は後援会が行われましたが、撮影はNGだったようなので、映像はありません。
雨天ではありましたが、たくさんの方がおいでになり、有意義な1日でした。
準備に当たった役員の皆様、本当にお疲れ様でした。
それが昨日(10月15日)、アリオスで開催されました。
県内の各小中学校のPTAの方がおいでになって、各分科会での研究発表が行われました。
こちらは第1分科会(アリオス中ホール)
分科会の最後の「御礼のことば」は本校のPTA会長さん
昼食の後にはアトラクションとして、いわき名物のフラダンスが披露されました。
いわき市内でも実力派のフラチーム(ハーラウ・ラウラーナニ)のあでやかなダンスでした。
そして全体会が行われ・・・
来年度の開催地(喜多方市)に大会旗が手渡されました。
午後は後援会が行われましたが、撮影はNGだったようなので、映像はありません。
雨天ではありましたが、たくさんの方がおいでになり、有意義な1日でした。
準備に当たった役員の皆様、本当にお疲れ様でした。
新・CD9
玄関内のCD掲示板です。(CDはカウントダウンのことです)
「秋華祭まであと9日」が花文字で表現されています。
さてその準備の様子がこちら
こちらは各学級役員でしょうか。やはり日本人・・・イスでも正座してしまう・・・
こっちは「飛ぶ練習」かな?
そしてこっちは「一番になる練習」かな?
様々な場所で様々な準備や練習が進んでいます。楽しみです。
「秋華祭まであと9日」が花文字で表現されています。
さてその準備の様子がこちら
こちらは各学級役員でしょうか。やはり日本人・・・イスでも正座してしまう・・・
こっちは「飛ぶ練習」かな?
そしてこっちは「一番になる練習」かな?
様々な場所で様々な準備や練習が進んでいます。楽しみです。
教室で♫♫♫
合唱練習は当然、教室でも行われています。
分かれ方はクラスによっていろいろです。
こちらでは
なんだか「生活感」があふれていますが、歌声は爽やかです!
来週もきっと素敵な歌声を響かせてくれることでしょう。
楽しみです!
(映像は13日の朝のものです)
分かれ方はクラスによっていろいろです。
こちらでは
なんだか「生活感」があふれていますが、歌声は爽やかです!
来週もきっと素敵な歌声を響かせてくれることでしょう。
楽しみです!
(映像は13日の朝のものです)
廊下で♪♫
合唱の練習は3年廊下でも行われています。
最初は照明もつけずに、薄暗い中での練習でした。
気持ちを集中させ、他のパートに引きずられないように、とのことのようです。
一方、2年廊下でも
女子パートが廊下で練習中。教室と教室の間にいたのですが、どうやらあっちのクラスのようです。
(ちなみにこの映像は昨日のものです)
あしたは「教室で♫」の予定です。
最初は照明もつけずに、薄暗い中での練習でした。
気持ちを集中させ、他のパートに引きずられないように、とのことのようです。
一方、2年廊下でも
女子パートが廊下で練習中。教室と教室の間にいたのですが、どうやらあっちのクラスのようです。
(ちなみにこの映像は昨日のものです)
あしたは「教室で♫」の予定です。
笑顔で♫
今朝も校舎内に歌声が響いています。
邪魔しないように、そ~っと3年生の教室をのぞいたつもりが、見つかってしまい・・・
ピースをいただきました。歌声も素敵ですが、笑顔も良いですね!
明日は休日アーカイブとして「廊下で♫」を掲載予定です。
邪魔しないように、そ~っと3年生の教室をのぞいたつもりが、見つかってしまい・・・
ピースをいただきました。歌声も素敵ですが、笑顔も良いですね!
明日は休日アーカイブとして「廊下で♫」を掲載予定です。
学校だより発行しました
本日発行の第24号の内容は
〇 県駅伝大会
〇 県新人陸上大会入賞!
〇 新人戦(その2)
〇 来週の行事
※ こちらをクリックしてください→23号10月13日.pdf
♪♫♩♪♫♫♪
歌声が響いている学校って、素敵ですよね。
これは3年3組さんです。
歌詞をきちんと読み取り、それを歌声に反映させるべく、様々な作戦を実行中です。
さすが!3年生!
こちらは4組さん。
過去に教訓を学ぶ作戦ですね。
明日も素敵な歌声が響くことでしょう! 楽しみ楽しみ。
これは3年3組さんです。
歌詞をきちんと読み取り、それを歌声に反映させるべく、様々な作戦を実行中です。
さすが!3年生!
こちらは4組さん。
過去に教訓を学ぶ作戦ですね。
明日も素敵な歌声が響くことでしょう! 楽しみ楽しみ。
研究授業(技術)
各学校では、先生方の指導力の向上のために、各教科で研究授業が行われます。
本校でも、昨日「技術科」の研究授業が行われました。
興味関心を引き出すトークで、大切な事を生徒の心に届けます。
「難しいことは言わないけど、大切な事を伝えるよ!」
「ここまでは『知識』ね!」
「両刃のこぎりは日本人の『知恵の結晶』だね。」
なるほど!の名言が飛び出します。
さあ、ここからが実践!
さて、何ができるのか・・・お楽しみ!
本校でも、昨日「技術科」の研究授業が行われました。
興味関心を引き出すトークで、大切な事を生徒の心に届けます。
「難しいことは言わないけど、大切な事を伝えるよ!」
「ここまでは『知識』ね!」
「両刃のこぎりは日本人の『知恵の結晶』だね。」
なるほど!の名言が飛び出します。
さあ、ここからが実践!
さて、何ができるのか・・・お楽しみ!
♩♫♪
文化祭での合唱コンクールに向けて各学級とも練習に熱が入ります。
練習のチャンスは 朝・昼・放課後 です。(当然、音楽の時間も)
これは3年2組の昼練です。
パートごとにまとまって練習をしています。
おや、先生も男声パートに潜入しているようですね。
合唱か・・・青春時代の醍醐味ですな・・・
練習のチャンスは 朝・昼・放課後 です。(当然、音楽の時間も)
これは3年2組の昼練です。
パートごとにまとまって練習をしています。
おや、先生も男声パートに潜入しているようですね。
合唱か・・・青春時代の醍醐味ですな・・・
えいご!
1年生の英語の授業です。
新しいALTの先生の授業です。
Sylvia Gallagher先生です。ニュージーランドのウエリントン出身です。
このクラスは今日が初回なので、まずは自己紹介。
画面に映っているのはニュージーランド固有種の鳥「キーウイ」です。
ちなみにニュージーランド人は自分たちのことも「キーウイ」と呼ぶそうです。
新しいALTの先生の授業です。
Sylvia Gallagher先生です。ニュージーランドのウエリントン出身です。
このクラスは今日が初回なので、まずは自己紹介。
画面に映っているのはニュージーランド固有種の鳥「キーウイ」です。
ちなみにニュージーランド人は自分たちのことも「キーウイ」と呼ぶそうです。
やはり晴れっ!
昨日の予言通りに、晴れました!
良い天気ですね! やはり今日は「晴れの特異日」なのですね。
爽やかな一日の始まりです。
先週末に新人戦が行われました。
こちらはバレーボール部
試合の最中の写真はブレブレなので割愛します。まっすぐの視線が凜(りん)としていて素敵ですね。
そしてこちらは剣道部の剣士たち。
女子剣士も2名いるのですが、あいにくこの時は補助員として不在でした。ごめんなさい。
バレー部、剣道部ともに成果と課題を見つけた新人戦でした。今後の向上に期待大です!
良い天気ですね! やはり今日は「晴れの特異日」なのですね。
爽やかな一日の始まりです。
先週末に新人戦が行われました。
こちらはバレーボール部
試合の最中の写真はブレブレなので割愛します。まっすぐの視線が凜(りん)としていて素敵ですね。
そしてこちらは剣道部の剣士たち。
女子剣士も2名いるのですが、あいにくこの時は補助員として不在でした。ごめんなさい。
バレー部、剣道部ともに成果と課題を見つけた新人戦でした。今後の向上に期待大です!
予言しよう!
今日は体育の日なので、晴れるだろう!
・・・とここまで書いて、ハタと気づきました・・・今日は10月9日!
以前は体育の日は10月10日に固定だったので、「晴れる」はずなのですが、いつの間にか体育の日が動くようになっていて・・・
なぜ10月10日が晴れるかというと・・・この日は「晴れの特異日」なのです。
「晴れの特異日」とは「この日は晴れる確率が極めて高い!」という日のことです。
だからこそ前回の東京オリンピック(1964年)の開会式をこの日に設定したのです。
なので、前言は撤回し「明日は晴れるだろう!」とします。
明日の天気をお楽しみに!
・・・とここまで書いて、ハタと気づきました・・・今日は10月9日!
以前は体育の日は10月10日に固定だったので、「晴れる」はずなのですが、いつの間にか体育の日が動くようになっていて・・・
なぜ10月10日が晴れるかというと・・・この日は「晴れの特異日」なのです。
「晴れの特異日」とは「この日は晴れる確率が極めて高い!」という日のことです。
だからこそ前回の東京オリンピック(1964年)の開会式をこの日に設定したのです。
なので、前言は撤回し「明日は晴れるだろう!」とします。
明日の天気をお楽しみに!
充実の笑顔とブイ!
県駅伝大会の閉会式が終了し、記念撮影です。
皆さん、よくがんばりましたね! お疲れ様でした!
(おや・・・監督はチョキよりも強いグーですね・・・)
皆さん、よくがんばりましたね! お疲れ様でした!
(おや・・・監督はチョキよりも強いグーですね・・・)
昼が来た~!
先日参加した県駅伝大会。
本校女子チームは5位に入賞しました。
女子レースの後の男子の試合で、いわき勢を応援し・・・
そして・・・昼が来た~!
精一杯やりきった後のメシは・・・うまい!
全員、完食!(だったはずです・・・)
明日は「ブイっ」をお届けします。
本校女子チームは5位に入賞しました。
女子レースの後の男子の試合で、いわき勢を応援し・・・
そして・・・昼が来た~!
精一杯やりきった後のメシは・・・うまい!
全員、完食!(だったはずです・・・)
明日は「ブイっ」をお届けします。
くまでで
Q:これから何が始まるのでしょうか。
A:これです。
左の生徒の手元にご注目。
これが「くまで(熊手)」です。今日はクリーン作戦の一環として、熊手で草引き(草むしり)です。(熊手とは初対面の生徒もいるようです)
この辺はなかなか手強いようです。
生徒&職員の努力の甲斐あって、きれいになりました。お疲れ様でした!
A:これです。
左の生徒の手元にご注目。
これが「くまで(熊手)」です。今日はクリーン作戦の一環として、熊手で草引き(草むしり)です。(熊手とは初対面の生徒もいるようです)
この辺はなかなか手強いようです。
生徒&職員の努力の甲斐あって、きれいになりました。お疲れ様でした!
This is my house.
このようにALTのウイリアム先生が紹介している場面です。
この夏にいわき市に新しいALT(外国語指導助手)として着任したウイリアム先生です。
私たちも英語を勉強しますので、ウイリアム先生も日本語を勉強してくれると嬉しいですね。
この夏にいわき市に新しいALT(外国語指導助手)として着任したウイリアム先生です。
私たちも英語を勉強しますので、ウイリアム先生も日本語を勉強してくれると嬉しいですね。
県駅伝! 入賞!!
県駅伝大会が5日に福島市で開催されました。
本校からも女子チームが参加しました。
10:00に発走。
それぞれの走者がたすきをつなぐ瞬間を撮影したのですが、人や木に重なってしまい、きちんと写せませんでした。すみません・・・
そんな訳で、いきなり・・・
ゴールインの瞬間です。
本校チームは5位で入賞を果たしました。さらに3区では区間新記録での区間賞をいただきました。
県大会での5位は立派な成績です! この駅伝チームは本校の誇りです! 本当によく頑張りました!
本校からも女子チームが参加しました。
10:00に発走。
それぞれの走者がたすきをつなぐ瞬間を撮影したのですが、人や木に重なってしまい、きちんと写せませんでした。すみません・・・
そんな訳で、いきなり・・・
ゴールインの瞬間です。
本校チームは5位で入賞を果たしました。さらに3区では区間新記録での区間賞をいただきました。
県大会での5位は立派な成績です! この駅伝チームは本校の誇りです! 本当によく頑張りました!
学校だより発行しました
本日発行の薫風第22号の内容
〇新人戦!(その1)
〇社会貢献(赤い羽根募金)
〇来週の行事
こちらをクリックしてください→22号10月6日.pdf
明日は休日アーカイブとして「駅伝チームに 昼が来た~!」を掲載します。
〇新人戦!(その1)
〇社会貢献(赤い羽根募金)
〇来週の行事
こちらをクリックしてください→22号10月6日.pdf
明日は休日アーカイブとして「駅伝チームに 昼が来た~!」を掲載します。
歌声・う・う・う・歌声
この季節、朝も昼も夕方も歌声が校内に漂ってきます。いい感じです。
でも良く聞いてると、合間に「う・う・う」という不自然なうめき声が・・・
なんだっぺ?と思いながら音楽室に行くと・・・
ストレッチ(?)に取り組んでいました。
このポーズの次は「背伸ばしのポーズ」です。
な~るほど!
こうすることで姿勢も良くなって、声もスムーズに出るのですね!
勉強になります!
でも良く聞いてると、合間に「う・う・う」という不自然なうめき声が・・・
なんだっぺ?と思いながら音楽室に行くと・・・
ストレッチ(?)に取り組んでいました。
このポーズの次は「背伸ばしのポーズ」です。
な~るほど!
こうすることで姿勢も良くなって、声もスムーズに出るのですね!
勉強になります!
人生、勉強の連続です!
今日は市内の数学の先生方を対象とした授業研究会が本校で開かれました。
題材は1年生の「方程式の利用」です。
この授業は先生2名が教えるTT(ティームティーチング)方式で行われました。
私は数学の専門ではないのですが、授業の中で「なるほど! こういう方法があるのか!」と感動した場面がありました。
その関連映像がこちら・・・
黒板に貼ってあるのはA君が考えた解答案です。
それをBさんが前に出てきて解説したのです。
通常であればA君本人が出てきて解説しますよね。
それをあえて別の生徒が解説する! そうすることでA君もBさんも良い意味での緊張感が生まれますし、それを聞いている他の生徒も集中して聞こうとします。
今まで私にはこの発想はありませんでした・・・
どうです、他の教科の指導でも応用できそうですよね!
まさに「人生、勉強の連続!」ですね。
「勉強のタネはどこにでもある。」と言い換えることもできますね。
良い研修会でした!
この機会を設定してくれた皆様に感謝いたします!
題材は1年生の「方程式の利用」です。
この授業は先生2名が教えるTT(ティームティーチング)方式で行われました。
私は数学の専門ではないのですが、授業の中で「なるほど! こういう方法があるのか!」と感動した場面がありました。
その関連映像がこちら・・・
黒板に貼ってあるのはA君が考えた解答案です。
それをBさんが前に出てきて解説したのです。
通常であればA君本人が出てきて解説しますよね。
それをあえて別の生徒が解説する! そうすることでA君もBさんも良い意味での緊張感が生まれますし、それを聞いている他の生徒も集中して聞こうとします。
今まで私にはこの発想はありませんでした・・・
どうです、他の教科の指導でも応用できそうですよね!
まさに「人生、勉強の連続!」ですね。
「勉強のタネはどこにでもある。」と言い換えることもできますね。
良い研修会でした!
この機会を設定してくれた皆様に感謝いたします!
心の日
10月第一週の今日は「心の日」としての活動がありました。
心の日には、生徒作の意見文やエッセーが朗読されます。
今回は「秋華祭(文化祭)」をみんなの手で素敵に盛り上げていきたいですね・・・という内容の朗読でした。
優しい声の朗読がしっとりと響く良い朝でした。
心の日には、生徒作の意見文やエッセーが朗読されます。
今回は「秋華祭(文化祭)」をみんなの手で素敵に盛り上げていきたいですね・・・という内容の朗読でした。
優しい声の朗読がしっとりと響く良い朝でした。
給食♡
本日の給食は・・・
和食です。実はこれは本校のリクエスト献立です。
栗ご飯、さんま、ほうれん草・・・どれもおいしさ・栄養たっぷりです。
勿来学校給食共同調理場の皆さんの♡を感じます。
ごちそうさまでした。
追記
携帯・スマホで見るとタイトルと本文中に「?」が画面に現れますが、それは「ハートマーク」が文字化けしているものです。ご了承ください。
和食です。実はこれは本校のリクエスト献立です。
栗ご飯、さんま、ほうれん草・・・どれもおいしさ・栄養たっぷりです。
勿来学校給食共同調理場の皆さんの♡を感じます。
ごちそうさまでした。
追記
携帯・スマホで見るとタイトルと本文中に「?」が画面に現れますが、それは「ハートマーク」が文字化けしているものです。ご了承ください。
赤い羽根募金運動
日曜日、勿来のスーパーマーケット前では地区の中学生が募金活動を行いました。
募金活動最中の写真を写すことができませんでしたが、最後に集合写真を一枚。
本校のJRC委員会役員4名 プラス ゲスト1名での活動でした。
地域への貢献、大事なことです!お疲れ様でした。
募金活動最中の写真を写すことができませんでしたが、最後に集合写真を一枚。
本校のJRC委員会役員4名 プラス ゲスト1名での活動でした。
地域への貢献、大事なことです!お疲れ様でした。
朝の会
月初めの朝会です。
今回は放送で行われました。
今週の生活目標や生徒会からのメッセージを伝えます。
メインアナウンサー、キャスター、ゲスト・・・みんな良い声でした。
今回は放送で行われました。
今週の生活目標や生徒会からのメッセージを伝えます。
メインアナウンサー、キャスター、ゲスト・・・みんな良い声でした。
新人戦ベストショット
この前の土日に部活各種目の新人戦が市内各所で行われました。
ソフトテニス部:ナイスサーブが決まりました!
バスケットボール部:ナイスシュートです。(ボールが画面上の方に見えます)
野球部です。ナイスピッチングでしたよ!
そしてこちらは、ジャストミート寸前!(おおっ、ボールが止まって見える!)
今までの練習の成果と、今後の課題を発見した大会でした。がんばれ!勿来一!
ソフトテニス部:ナイスサーブが決まりました!
バスケットボール部:ナイスシュートです。(ボールが画面上の方に見えます)
野球部です。ナイスピッチングでしたよ!
そしてこちらは、ジャストミート寸前!(おおっ、ボールが止まって見える!)
今までの練習の成果と、今後の課題を発見した大会でした。がんばれ!勿来一!
大切な風景
何の変哲もない「普通の朝」の風景です。
穏やかな朝です。
こんな朝がずっと続いてほしいものです。
穏やかな朝です。
こんな朝がずっと続いてほしいものです。
やはり最後に威力を発揮するのは・・・
人の力です。
給食の後片付けでも・・・
各学年用のコンテナの荷物の詰め方を確認して、手直ししています。黙々と取り組んでいます。ありがとう!
こちらではお盆洗いです。
みんな背中を向けているので、手元が見えませんが、きれいに洗っています。
現場にいたT君にインタビューしてみました。
私 「この作業で心がけていることは何?」
T君「素早く作業することと(水滴を)一滴も残さないことです!」
頼もしいですね。この姿勢・心構えは他の場面でも発揮されることでしょう。
給食の後片付けでも・・・
各学年用のコンテナの荷物の詰め方を確認して、手直ししています。黙々と取り組んでいます。ありがとう!
こちらではお盆洗いです。
みんな背中を向けているので、手元が見えませんが、きれいに洗っています。
現場にいたT君にインタビューしてみました。
私 「この作業で心がけていることは何?」
T君「素早く作業することと(水滴を)一滴も残さないことです!」
頼もしいですね。この姿勢・心構えは他の場面でも発揮されることでしょう。
休日アーカイブ(どんな声?)
中間テストが終わり、翌日には答案を返却された教科もあるようです。
答案返却の場面でよく聞こえる声は・・・
「やったあ!」→予想通り(予想以上)の出来具合の時
「あっれれ~、おっかしいぞお」→予想を裏切られた時(でも薄々は気づいている?)
「う・う・う」→(コメントは控えます)
返却する場合、どんな声を発しようとも、先生は丁寧に一人ずつアドバイスをしています。ありがたいですね。(この画像は27日水曜日のものです)
明日の休日アーカイブは「ジンリキ!」です。
答案返却の場面でよく聞こえる声は・・・
「やったあ!」→予想通り(予想以上)の出来具合の時
「あっれれ~、おっかしいぞお」→予想を裏切られた時(でも薄々は気づいている?)
「う・う・う」→(コメントは控えます)
返却する場合、どんな声を発しようとも、先生は丁寧に一人ずつアドバイスをしています。ありがたいですね。(この画像は27日水曜日のものです)
明日の休日アーカイブは「ジンリキ!」です。
学校だより発行しました
本日発行の学校だより薫風21号の内容
〇中間テスト終了・・・解答用紙返却、そしてどうする、生徒諸君
〇いざ、新人戦!
〇来週の行事
こちらをクリックしてください→21号9月29日.pdf
明日は休日アーカイブとして「う・う・う」を掲載します。
〇中間テスト終了・・・解答用紙返却、そしてどうする、生徒諸君
〇いざ、新人戦!
〇来週の行事
こちらをクリックしてください→21号9月29日.pdf
明日は休日アーカイブとして「う・う・う」を掲載します。
「一画(いっかく)の勇気」
学活の時間との連動企画として、今朝は本校3年Kさんの作文「一画の勇気」の朗読がありました。
この作文はいじめを「被害者の立場」「加害者の立場」でとらえた作品です。
タイトルの「一画」とは「辛い」と「幸せ」の漢字の画数の差を表現しています。
朗読してくれたのは1年生アナウンサーのOさんです。
澄んだ声での朗読が心に染みこんだようでした。
今日の学活の時間では各クラスで「いじめ撲滅宣言文」を考えます。
(午後2:30追記)
こんなふうに各クラスで学級会を開催して宣言文を決めていきます。
この作文はいじめを「被害者の立場」「加害者の立場」でとらえた作品です。
タイトルの「一画」とは「辛い」と「幸せ」の漢字の画数の差を表現しています。
朗読してくれたのは1年生アナウンサーのOさんです。
澄んだ声での朗読が心に染みこんだようでした。
今日の学活の時間では各クラスで「いじめ撲滅宣言文」を考えます。
(午後2:30追記)
こんなふうに各クラスで学級会を開催して宣言文を決めていきます。
まとめと共有
先週行われた「職場体験学習」の記録を班ごとに発表しています。
この班はコンビニに行ったようです。
発表の要旨
・レジうちはバーコードなので、自分で計算しないので楽だと思ったら大間違いだった。
・働くことの厳しさが分かった。
・一番売れるのはレジ横のコーヒーらしい。
等々のちょっとした業界裏話が聞けました。
この班はコンビニに行ったようです。
発表の要旨
・レジうちはバーコードなので、自分で計算しないので楽だと思ったら大間違いだった。
・働くことの厳しさが分かった。
・一番売れるのはレジ横のコーヒーらしい。
等々のちょっとした業界裏話が聞けました。
ハイゼン!
こう書くとアニメのタイトルのようですね。
その正体は・・・
ここが「配膳室」です。
コンテナに学年分の食事や食器が入っています。
左の男子が向かうのは・・・
このように準備時間の直前に保冷庫から出した牛乳を受け取り、クラスに運びます。
ちなみに保冷庫はこちら
クラスごとに表札がついています。丁寧な仕事です!
今日の昼食もおいしくいただきました。
調理場の皆様、ごちそうさまでした!
なお、片付けの場面は日曜日のHPにて紹介します。
その正体は・・・
ここが「配膳室」です。
コンテナに学年分の食事や食器が入っています。
左の男子が向かうのは・・・
このように準備時間の直前に保冷庫から出した牛乳を受け取り、クラスに運びます。
ちなみに保冷庫はこちら
クラスごとに表札がついています。丁寧な仕事です!
今日の昼食もおいしくいただきました。
調理場の皆様、ごちそうさまでした!
なお、片付けの場面は日曜日のHPにて紹介します。
刺す
「刺す」というと、なんだか物騒ですが、今日の授業ではやはり「刺す」が適切です。
4組で研究授業が行われました。
内容は「刺し子で花ふきんを作ろう」です。
生徒一人ひとりが、先生方のきめ細やかな指導を受けて、一針一針丁寧に刺しています。なかなかの作品が仕上がりそうですね。
4組で研究授業が行われました。
内容は「刺し子で花ふきんを作ろう」です。
生徒一人ひとりが、先生方のきめ細やかな指導を受けて、一針一針丁寧に刺しています。なかなかの作品が仕上がりそうですね。
書き倒す
今日は中間テストです。
乱暴な表現ですがまさに「書き倒す」という迫力で3年生が答案用紙に向かっています。
がんばれ!
乱暴な表現ですがまさに「書き倒す」という迫力で3年生が答案用紙に向かっています。
がんばれ!
立ち尽くす・・・
朝の一コマです。
職員室前で立ち尽くす女子二人・・・
今日は中間テストなので、職員室への出入りが規制されています。
入り口で先生に声をかけますが、小声が良いのか、大声を出すべきか迷っている様子。
「場面に応じた声のかけ方」これも社会勉強の一つかもしれません。
職員室前で立ち尽くす女子二人・・・
今日は中間テストなので、職員室への出入りが規制されています。
入り口で先生に声をかけますが、小声が良いのか、大声を出すべきか迷っている様子。
「場面に応じた声のかけ方」これも社会勉強の一つかもしれません。
そうだったのか!(本校の掲示物より)
スポーツ関連のことに疎いのですが・・・
左下の追加メモにご注目!
左下の追加メモにご注目!
試験前日の決まり事
明日は中間テストです。
なので、昼休みはみんなで勉強しています。
おやおや、空席がありますが・・・
空席の主は・・・当番として給食後の洗い物をしていました。偉いぞ!
なので、昼休みはみんなで勉強しています。
おやおや、空席がありますが・・・
空席の主は・・・当番として給食後の洗い物をしていました。偉いぞ!
三度目のくっくネタ
「靴の揃え方でマナーが分かる」と言われますが、ご覧ください。
厳密に言えば、靴ではなくて、サンダルですが。
実はトイレ用のサンダルです。(だいたい)いつもこんなふうに揃っています。
本校はくっくが綺麗にならぶ学校です。こちらも参照してください。
厳密に言えば、靴ではなくて、サンダルですが。
実はトイレ用のサンダルです。(だいたい)いつもこんなふうに揃っています。
本校はくっくが綺麗にならぶ学校です。こちらも参照してください。
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