こんなことがありました

出来事

ハート 35分の1の授業ですが…。(4年2組:道徳科)

 3校時目、4年2組は道徳科の授業を行っていました。今日は、資料「となりのせき」を使って公正・公平について考えました。道徳科の授業は週に1時間、年間35時間あります。子どもたちの心の成長のためにも、その1時間1時間を大切に指導していきたいと考えています。

ピース 半返し縫いに挑戦…。(5年1組:家庭科)

 5年1組の家庭科は、ソーイング(裁縫)を行っています。今まで、いろいろな縫い方に挑戦し身につけてきました。先週の授業参観でもご覧になったと思います。今日は、ちょっとレベルが高くなり「半返し縫い」に挑戦しました。コツを覚えるとスイスイと手が動き、楽しく取り組んでいました。

小雨 雨ニモ負ケズ…。

 今朝は、西一岡・二岡(台ノ下)方面の登校の様子を見守りました。本降りの雨の中の登校でしたが、狭い道でも気をつけて歩くことができていました。昨日の千葉県での事故(トラックが下校途中の子どもたちの列に突っ込む)を受け、学校でも登下校の際に十分気をつけて歩くことを指導する予定です。ご家庭でも具体的な指導をお願いします。

 さて、先ほど6年生の保護者の皆様にはメールでお知らせしましたが、本日の6年生の校内陸上競技記録会・授業参観・懇談会は、悪天候のため7月6日(火)に延期します。よろしくお願いします。

※7時45分現在 気温21.1℃ 湿度100% WBGT22℃ 「注意」レベル

NEW すべては子どもたちのために…。(3年1組:理科授業研究)

 2校時目、本年度第1回目の授業研究会全体授業を行いました。「自ら学び、共に高め合う子どもの育成~深い学びを通して~」を研究主題に据え、今年度は教科を特に絞らず「深い学び」の実現に向けた授業改善を中心として研究を進めていく予定です。

 今回は、3年1組の宍戸先生が「理科・風とゴムで動かそう」の授業を行いました。「見方・考え方」を明確にして、発問や問い返しに生かせるようにすること。既習事項と関連づけて考えることができるようにすること。全体で結果や考えたことを交流する場を設定し、気づきを共有できるようにすること。この3つの手立てを明確にした授業でした。落ち着いた雰囲気の中で、子どもたちとの信頼関係が伺える授業でした。

 明後日に事後の話し合いを予定していますが、本年度も今日の授業に限らず、日頃から授業の悩み等を率直に先輩教師に尋ねるなど意欲的な姿勢が全体的にみられています。これからも一小の子どもたちのために、日々の授業を充実させていきたいと考えています。

了解 4年生の授業から…。

 6校時目の4年生の授業の様子です。1組は外国語活動、導入部分の曜日歌はとても盛り上がっています。発音等よりも、英語に親しむことが目的なので、子どもたちも堂々と単語を発することができています。2組は理科、乾電池の直列つなぎと並列つなぎの相違点をまとめていました。実験の結果をもとに、発表することができていました。

笑う 学んだことを生かして…。(5年:国語)

 5年生の国語は、「みんなが過ごしやすい町へ」の単元を学習しています。「福祉」に関する報告文です。この学習を通して、「福祉」に興味を持ち、関連することについて調べ報告文を作成することが主な内容になっています。1組ではICTサポーターの指導を受けながらインターネットで、2組では、下書きの内容を友達と見合っていました。総合学習で学んだことを生かして学習できるように支援していきたいと考えています。

期待・ワクワク 大きくなぁれ、大きくなぁれ…。(1年:生活科)

 3校時目、1年生は生活科の学習で現在育てているアサガオが弦を巻き始めたので、支柱を立ててあげました。四隅をしっかりと固定し、伸びてきた弦を支柱に絡ませてあげます。「大きくなぁれ、大きくなぁれ…。」と、心の中で呟きながら取り組んでいました。

ピース 2年生の授業から…。

 1校時目の2年生の授業の様子です。1組は生活科、各グループごとに育ている虫等の観察です。あるグループのバッタが脱皮したことを発見し、全員で共有していました。2組は国語、スイミーを学習しての感想発表会です。友達の感想を聴いて、よい部分について全員で共有していました。

笑う 6年生の授業から…。

 1校時目の6年生の授業の様子です。1組は社会科、「日本の歴史」の学習に入り今日からは米作りが始まったころの時代になりました。子どもたちは歴史の学習が大好きなようで、先生の話に興味津々の様子でした。2組は国語、「ブックトーク」の学習です。この単元をきっかけとして、自分の読書について見直し、さらに読書好きな子になってほしいと考えています。

晴れ これからの時期は…。

 今朝は、東一岡とマクドナルド前交差点で登校の様子を見守りました。時折気持ちよい風は吹くものの、太陽が照りつけ暑い朝になりました。これからの時期は、熱中症も心配されるので、家を出る際や各集合場所で状況に応じてマスクを外して登校するなどの声かけをお願いします。その際は、友達間の距離をとり「黙歩」することも併せて指導していただければと思います。

※7時45分現在 気温27.6℃ 湿度64% WBGT24℃ 「注意」レベル

NEW 授業参観・懇談会、ありがとうございました…。

 分散型(1・3・5年・しおか1組)ではありましたが、本年度初めての授業参観を実施しました。ご多用の中ご来校いただき、ありがとうございました。いつもよりも緊張気味の子、普段と変わらない子と様々でしたが、どの子も保護者の皆様に授業を見ていただき大満足の様子でした。また、懇談会にも沢山出席いただきありがとうございました。これからも保護者と担任との連携を密にし、子ども達の健やかな成長のために努力していきたいと考えていますので、よろしくお願いします。

【1年1組 算数「あわせていくつ ふえるといくつ」】

【1年2組 算数「あわせていくつ ふえるといくつ」】

【しおか1組 自立活動「七夕発表会をしよう」】

【3年1組 体育「器械運動 マット運動」】

【5年1組 家庭科「ソーイング はじめの一歩」】

【5年2組 家庭科「ソーイング はじめの一歩」】

【学級・学年懇談会】

 

グループ 開かれた学校づくりのために…。(学校評議員会)

 本日、10時30分より本年度第一回目の学校評議員会を開催しました。地域に開かれた学校づくりをより一層推進するために、ご意見等をいただくことを目的としています。

 今日は、いわき市教育委員会からの委嘱状を交付し、本年度の学校経営・教育活動・行事等について話し合いを行い、ご意見等をいただきました。特に、新型コロナウイルス禍の中での教育活動やその課題等について協議を深めました。評議員の皆様には、学校の教育活動等について年間を通して様々なご意見等をいただき、学校経営に役立てていきたいと考えています。本年度の評議員は、以下の5名の皆様です。

 〇比佐 元 様 〇作山 勝広 様 〇草野 恒明 様 〇小松 祐子 様 〇熊谷 亮 様

にっこり 4年生の授業の様子です…。

 4校時目の4年生の授業の様子です。1組は算数、一辺とその両側の角度が分かっている三角形の書き方を考えました。2組は社会科、地域でゴミを減らすための取り組みについて考えました。

にっこり 6年生の授業から…。

 2校時目の6年生の授業の様子です。1組は音楽、「われは海の子」をマスク越しですが歌っていました。小名浜にふさわしい曲に、情景を思い浮かべながら歌うことができました。2組は図工、「くるくるクランク」がほぼ完成ということで、作品の紹介カードを書いていました。工夫したことなどが、分かりやすく書かれていました。

晴れ 毎朝、ありがとうございます…。

 今朝は、三岡(南君が塚交差点)方面の登校の様子を見守りました。各集合場所では、多くの保護者の方が人員等の確認や列の調整を行っていただいているので、安全にそしてスムーズに登校することができているようです。毎朝、本当にありがとうございます。

 さて、本日の午後は分散型の第一回目(1・3・5年・しおか1組)があります。朝から子どもたちは張り切っているようですので、よろしくお願いします。

※7時45分現在 気温24.9℃ 湿度67% WBGT22℃ 「注意」レベル

お知らせ お待ちしています…!

 明日は、分散型第一回目の授業参観日です。1・3・5年・しおか1組が対象です。日程等について確認します。

1 日程

 〇授業参観(5校時) 13:25~14:10

 〇学級(学年)懇談会 14:20~15:00

2 場所 各教室(授業によっては特別教室等)

3 その他

 〇感染症防止のため、各家庭1名とさせていただきます。

 〇上履きをご持参ください。

 〇駐車場は校庭をご利用ください。(必ず北側裏門から入り、北側裏門から出てください。)

 〇感染症防止のため、各家庭で検温をマスクを着用してお越しください。校舎・教室に入る際は、手指消毒をお願いします。

 〇教室内の密を避けるため、お互いに譲り合いながらご参観ください。

ハート きまりじゃないか…。(3年1組:道徳科)

 6校時目、3年1組は道徳科の授業を行っていました。資料「きまりじゃないか」を使って、規則の尊重について考えました。自分たちの生活(学校・家庭・社会等)の中にあるきまりをあげさせることで、身近なこととして捉えさせていました。6校時目でも活発に挙手し発言する子どもたち、とても元気です。

にっこり 2年生の授業から…。

 5校時目の2年生の授業の様子です。1・2組とも算数の授業を行っていました。現在は「100より大きい数」に取り組んでいます。今日は、数の書き方や数のしくみについて学習しました。午後の算数の時間でも集中できる2年生、素晴らしいですね。

笑う 6年生の授業から…。

 5校時目の6年生の授業の様子です。1組は道徳科、自然愛護について、資料「愛華さんからのメッセージ」をもとに考えました。身近なことから考えることで、自分の生活を振り返ることができました。2組は理科、グループごとにヨウ素液を使った比較実験を行いました。予想を検証することで、さらに理解を深めることができました。

美術・図工 のぞいてみると…。(5年:図工)

 5校時目、5年生は1・2組とも図工の授業でした。題材は「のぞいてみると」。段ボールの中に自分だけの世界を作り、穴から光が差し込むとどのように見えるのかを考えながら作ります。綿などの独自の材料を用意する子もいるなど、楽しく制作活動に取り組んでいました。

了解 「しき」と「こたえ」…。(1年:算数)

 1年生の算数では、「あわせて いくつ ふえると いくつ」のたし算の学習をしています。数字の理解を深め、少しずつ算数の学習らしくなってきました。今日は、問題文から「式」を立てて「答え」を求めるという一連の流れを学習しました。これからの算数の学習で、とても大切になってくる内容なので、ここでしっかりと身につけさせたいと考えています。

汗・焦る 本来の楽しさが味わえるように…。(4年:体育)

 4年生の体育では、ネット型ゲームのキャッチバレーボールに入りました。レシーブやトスの部分を手で捕ったり投げたりする動作に替えて、ソフトバレーボールを使って簡単に出来るようにしたものです。バレーボール本来の楽しさが味わえるように、さらに工夫していきたいと考えています。

雨 梅雨らしい朝です…。

 今朝は、本町・西町・竹町・なかよし・花畑(西側)方面の登校の様子を見守りました。梅雨らしい朝で、登校時は小雨だったものの現在は本降りになってきました。この時期は、急な雷雨等もありますので、携帯の雨具を随時持たせるなどの対策をお願いします。

※7時45分現在 気温23.4℃ 湿度63% WBGT21℃ 「注意」レベル

?! 揺さぶり、試行錯誤が、意欲に…。(4年1組:国語)

 4年1組の国語は、「俳句・短歌に親しもう」の単元を学習しています。今日は、ある短歌を取り上げ、冬を歌ったものか春を歌ったものかを考えさせていました。先生の揺さぶりに、子どもたちの頭の中は「???」、一生懸命理由を説明しようとしていました。正解よりも、この意欲が学習には大切なのです…。

 

会議・研修 「環境問題」についての発表会を行いました…。(5年:総合学習)

 5年生の総合学習では、「環境問題」について取り組んできました。今日は、グループごとに調べてきたことをタブレットPCや電子黒板を駆使して発表会を行いました。新聞にまとめたものを投影したり、写真やグラフを貼りつけたりと工夫して発表することができました。これからも伝えることを意識させ、発信する力もつけさせたいと考えています。

 

ピース 自分の考えを積極的に…。(3年1組:国語)

 3年1組の国語では、「まいごの かぎ」の単元を学習しています。物語を読んで、感想を書くことを目的とした題材です。今日は、「感想」につなげるために場面ごとに読み取ったことを発表していました。積極的に挙手し、堂々と自分の考えを発表する姿を見ることができました。

鉛筆 「書く力」がついています…。(2年:国語)

 4校時目、2年生は1・2組とも国語の授業を行っていました。現在は、名作「スイミー」を学習しています。1組はスイミーを学習しての感想を、2組はスイミーへの手紙を書きました。両クラスとも、しっかりと要点をおさえ、学習したことがわかるようにしっかりと書くことができていました。2年生になり「書く力」もしっかりと身につき、さらにパワーアップしている2年生です。

給食・食事 6月23日(水)今日の給食

 今日の給食の献立は、味噌かけうどん(ソフト麺+味噌かけ汁)・牛乳・ポテトとじゃこのチーズ焼き・メロンゼリーです。総カロリーは、663㎉です。

ピース 専科の授業も集中して…。(6年)

 4校時目、6年生は1・2組とも専科の授業を行っていました。1組は書写の毛筆、点画のつながりに気をつけて「旅行」を書きました。2組は理科、植物の成長に不可欠な「日光」について、その必要な理由を6年生らしく深く掘り下げて考えていました。両クラスとも、集中して授業に取り組んでいました。

花丸 学校探検・Part5(1年:生活科)


 3校時目、1年生の子どもたちが生活科の授業で「学校探検」を行いました。今日は職員室・事務室・校長室がある管理棟を探検しました。担任の先生やそこにいらっしゃった先生方から何の教室かを教えていただき、目を輝かせる1年生の姿がとても印象的でした。今回の5回目で最終回となりましたが、校内のいろいろなものを見たり聞いたりと大成功の学校探検でした。

笑う 初めての授業研究…。(4年2組:算数)

 2校時目、4年2組で今年度第1回目の初任者による授業研究を行いました。教科は算数で「小数のしくみ」の単元でした。何日も前から指導教員の先生にご指導をいただきながら準備してきました。子ども達も先生を助けようと?一生懸命に活動しました。これからも学校全体で初任者を見守り、育てていきたいと考えています。

本 今日は上学年で…。(読み聞かせ)

 今朝は、上学年としおか学級で読み聞かせを行いました。今年度上学年では初めての読み聞かせでしたが、落ち着いてしっとりとした雰囲気の中で行われていました。図書ボランティアの皆様、朝のお忙しい中、本当にありがとうございました。

曇り 雨に濡れることもなく…。

 今朝は、三岡(セリア前)と二岡(立石)方面の登校の様子を見守りました。今にも雨が振り出しそうな天気でしたが、雨に濡れることもなく無事に登校することができました。途中、一中生と会い話をしたところ、今日から期末考査が始まるということで、特に一年生は緊張している様子でした。

※7時45分現在 気温24.1℃ 湿度70% WBGT22℃ 「注意」レベル

了解 大好きな、外国語活動…。(3年1組)

 5校時目は、3年1組の子どもたちが大好きな外国語活動の時間でした。週に1時間のこの日を楽しみにしています。子どもたちもノリノリ、先生もノリノリ…、ゲームや歌で英語に親しんだ後は集中して「書く」活動も行っています。好きになることが上達への第一歩、これからも楽しいそして充実した授業づくりを心掛けていきたいと考えています。

キラキラ Road to 6.29…。(6年:リハーサル大会)

 いよいよ一週間後に迫った「校内陸上競技記録会」、今日の午後はリハーサル大会を行いました。競技はもちろんですが、各係も6年生が自分たちで行います。今回は、この動きも確認しました。子どもたちの当日の活躍をぜひ楽しみにしていてください。ちょっとだけお見せします…。

ハート 心と体の健康とは…。(5年:保健)

 5校時目、5年生は1・2組とも体育の保健の学習を行っていました。内容は、心の健康についてです。思春期を迎えたこの時期、心と体のアンバランスが気になる時期でもあります。そこで、保健の学習で少しでも理解することによって心と体の安定が図られ、健康な生活が送れるようになれればと考えています。

虫眼鏡 中庭は、生き物たちのパラダイス…。(2年:生活科)

 2年生の生活科は、「生きもの なかよし 大作せん」の単元を学習しています。今日は、1・2組合同で中庭で生き物探しとその住みか作りを行いました。本校の中庭は、いろいろな種類の生き物がいます。まさに、生き物たちのパラダイス…。グループごとに飼育する生き物を決め、協力して活動していました。これから生き物たちのお世話が始まります。

ピース 生活の中でも意識させることで…。(1年:算数)

 3校時目、1年生は1・2組とも算数の授業を行っていました。10までの数を書いたり、「ふえる」という言葉に注目するとたし算になったりなど、「数」に対する基本となる学習が中心です。先生の質問にも素早く反応し、集中して授業に取り組んでいました。生活の中で「数」に対する概念を身につけていくことが今の時期は特に大事です。ご家庭での会話の中で、「数」についての話題を積極的に取り入れていただければと思います。

病院 歯科検診を行いました…。(全学年)

 本日(6月22日火曜日)、全学年で歯科検診を行いました。3名の担当の先生(馬目先生・鈴木先生・村上先生)に診ていただきました。

 後日、検診の結果をお子さんを通して配付しますので、虫歯等があった場合は早めに受診するようお願いします。(歯科医さんのお話では、歯並び・かみ合わせが気になる子も増えつつあるとのことでした。)

 歯の治療は、早ければ早いほど良いといわれています。よろしくお願いします。

晴れ 班長さん、ありがとう…。

  今朝は、西一岡と二岡(台ノ下)方面の登校の様子を見守りました。狭い通学路での一列歩行、そして元気な挨拶で上手に登校することができました。集合場所での班長の確認もしっかりできているようです。ご家庭での声かけ等も、ありがとうございます。

※7時45分現在 気温27.8℃ 湿度55% WBGT24℃ 「注意」レベル

にっこり 小数のしくみは…。(4年2組:算数)

 6校時目、4年2組は算数の授業を行っていました。現在は、「小数のしくみ」について学習しています。今日は、0.01よりも小さい数の表し方について考えました。体育の後の授業でしたが、元気よく挙手し活発に発言していました。

ピース 練習用布を使って…。(5年2組:家庭科)

 5年2組の家庭科は「裁縫」の学習に取り組んでいます。今まで、針に糸を通すことや、玉止めなどを行ってきました。今日は、それらに加え練習用布を使ってなみ縫いなどにも挑戦しました。男子女子にかかわらず、これからの生活に生かしていけるようにしていきたいと考えています。

期待・ワクワク 2年生の授業から…。

 4校時目の2年生の授業の様子です。1組は国語、名作「スイミー」の学習です。読み取りを重視した単元なので、子どもたちが主体的に学習を進められるように、「めあて」(その時間にどんな学習をするのか)を、先生と子どもたちが一緒になって作っていました。2組は算数、「100より大きい数」の学習です。たくさんのものを数えるときは、10のまとまりを作っていくと間違わないことを、実際に教科書に印をつけながら行っていました。一人一人が真剣に取り組んでいました。

笑う 1年生の授業から…。

 3校時目の1年生の授業の様子です。1組は算数、いよいよ「たし算」の学習に入りました。キーワードは、「合わせて」です。算数ブロックを使って、意味を理解できるようにしていました。2組は生活科、アサガオを観察する(調べる)際のポイントとして、目・指・鼻をあげ、見る・触る・かぐことの大切さを理解できるようにしていました。

ピース 電子黒板を使って…。(しおか学級)

 3校時目のしおか学級(1・2組)の様子です。低学年の子どもたちが、電子黒板を使って授業に取り組んでいました。他の学年の子どもたちは、別な課題を出されているようです。交流学習以外でも電子黒板などを活用して、その学年の内容ができるように工夫をしながら進めているところです。

昼 青空のもとで…。(大休憩)

 今日の大休憩は、青空のもとで伸び伸びと活動できました。土・日曜日とぐずついた天気だったので、子ども達にとっては友だちと思いっ切り体が動かせるよい機会となりました。ドッジボール、鬼ごっこ、固定遊具など、校庭のいたる所で歓声が上がっていました。(黄色い帽子の1年生が、校庭狭しと活発に活動している姿にたくましさを感じました。)

グループ 月曜日の2校時目は…。(3~6年)

 月曜日の2校時目は、専科(担任の先生以外が担当する授業)の授業が目白押しです。3年1組は小野先生の社会科、4年1組は阿部先生の音楽、5年1組は外国語推進リーダーり平樂先生とALT(カール先生)の外国語、6年1組は今井先生の理科、6年2組は教頭先生の書写です。高学年は、学校キラリプロジェクトで教科担任制として実施していますが、中学年も社会科と音楽と外国語活動は、担任外で授業を行っています。専門性を生かし、引き続きより質の高い授業を目指していきたいと考えています。

【6年2組:書写】

【5年1組:外国語】

【4年1組:音楽】

【3年1組:社会科】

【6年1組:理科】

お知らせ Road to 6.29…。(5年生からのエール)

 いよいよ来週に迫った「校内陸上記録会」。練習も佳境に入っていることは、先週もお伝えしたとおりです。その6年生に、5年生の子どもたちから「エール(メッセージ)」が送られました。「走れ・投げろ・跳べ めざせ!ベスト記録 思いを誇りに 限界突破」です。手作りの横断幕が理科室の窓に掲示され、校庭で練習に励む6年生から見ることができるようになっています。頑張れ!6年生、そして、ありがとう!5年生…。

晴れ 今日は、夏至…。

 今朝は、東一岡方面の登校の様子を見守りました。班長が遅れたため、二人だけでの登校になりましたが、副班長がしっかりと責任を果たし安全に登校することができました。

 さて、今日は「夏至」、日本を含む北半球ではこの日が一年かのうちで最も昼の時間が長い日です。(南半球では最も昼の時間が短い日)

※7時45分現在 気温25.9℃ 湿度55% WBGT22℃ 「注意」レベル

キラキラ Road to 6.29…。(6年:走り幅跳び・走り高跳び編)

 今回の「Road to 6.29」は、走り幅跳びと走り高跳びの子どもたちを紹介します。体育館での練習ですが、両種目とも記録を出すためには「高さ」が重要であることから、ゴムひもや踏切版を活用して練習に励んでいます。残すところ10日余り、1cmでも高くそして遠くへを合言葉に頑張らせたいと考えています。

にっこり 4年生の授業より…。

 4年生の授業の様子です。1組は理科、モーターカーを速く走らせるためには乾電池をどのようにすればよいかを話し合いました。数やつなぎ方に目をつけるところは、さすがです。2組は国語、つなぎ言葉の役割について考えました。日常生活の場面などを振り返らせることで、正しい使い方をを理解することができました。

ピース キャッチバレーボールって何…?(3年1組:体育)

 3年1組の体育では、新しい種目に入りました。その名も「キャッチバレーボール」です。ネット型ゲームの一つで、通常のバレーボールのトスやレシーブを、手で捕って投げる動作で行うものです。中学年の子どもたち用にアレンジしたゲームで。今日は、その基本となる捕る・投げるをグループごとに床に落とさないように続けられるように頑張りました。ソフトバレーボール(柔らかいボール)を使ったので、怖がらずに楽しくできました。

笑う 2年生の授業から…。

 3校時目の2年生の授業の様子です。1組は生活科、学級園で育てているミニトマトの「わき芽」について教わりました。大きく育てるためには、定期的にこの「わき芽」をとることが大事だということを理解しました。2組は国語、「あらすじ」についての学習です。物語などの流れを簡単にしたものが「あらすじ」だということを理解しました。

汗・焦る シャトルランを行いました…。(5年:体育)

 新体力テストに取り組んでいる5年生、今日は「シャトルラン」を行いました。シャトルランとは、往復持久走ともいわれ、20メートルの距離を設定された電子音内に何往復できるかを測定する種目です。5年生になり初めて行う種目ですが、友だちの回数を数えたり応援したりして、一生懸命に取り組んでいました。

鉛筆 一字一字、しっかりと…。(1年)

 2校時目の1年生の授業の様子です。1組は国語、2組は道徳科の授業を行っていました。共通して頑張っていたことは、文字を一字一字丁寧に書くということです。マス目の中に、まだ平仮名だけですがしっかりと書くように頑張っていました。

花丸 3年生から1年生へ…。(しおか学級)

 しおか学級では、4月にできなかった「1年生を迎える会」をビデオで鑑賞し、遅ればせながら3年生から1年生へのプレゼント(メダル)の贈呈を行いました。1年生の子どもたちはもちろん、3年生も満面の笑みで、とても嬉しそうでした。

晴れ 1学期も残り1か月…。

 今朝は、三岡(南君ケ塚交差点)方面の登校の様子を見守りました。心地よい風があり、日差しの割には暑さはあまり感じられない朝になりました。

 さて一週間も今日で終わり、1学期も残すところ約1か月になりました。登校中の中学1年生に話を聞くと、来週は初めての期末テストが予定されているそうです。本校でも来週末から分散型の授業参観及び懇談会が予定されています。少しずつ学期末モードに入っていきます。学習や生活のまとめ、夏休みの事前指導等に力を入れていきたいと考えています。

※7時45分現在 気温29.6℃ 湿度43% WBGT24℃ 「注意」レベル

汗・焦る 場の設定を工夫して…。(4年:体育)

 4年生の体育では、「小型ハードル走」に取り組んでいます。今日は、自分に合ったリズムで走り越えられるように、高さやインターバルを何パターンか設定して、いろいろな場で挑戦できるようにしていました。先生のアドバイスはもちろんですが、自分で判断して行えるようにするという高学年を少しずつ意識させているようです。

にっこり 5年生の授業から…。

 5年生の授業の様子です。1組は社会科、米作りのさかんな地域の特徴(共通点)について話し合いました。ちょっと脱線した「雪国」の話でとても盛り上がっていました。(内容は、子どもたちからお聞きください。)2組は書写、毛筆で「白馬」を書きました。ポイントは漢字どうしの大きさは、画数が少ない漢字をやや小さく書くことを理解しながら取り組んでいました。

笑う 勉強も、運動も…。(6年)

 校内陸上記録会へ向けての練習が、佳境に入っている6年生、勉強面でも集中して取り組んでいるようです。1組は算数、分数の計算(かけ算・わり算)を工夫して行う内容です。先生のまとめをしっかりと確認した後、習熟の練習問題に落ち着いて取り組んでいました。2組は国語、環境問題について「私たちにできること」を考える内容です。世界中で起こっている環境問題を、インターネットで調べることで課題をつかもうとしていました。

キラキラ 願い事の次は…?(1年:生活科)

 1年生の生活科では、来月行われる「七夕会」に向けての準備が、着々と行われています。先週は短冊に「願い事」を書きました。今日は、折り紙などで「飾り」をたくさん作りました。折ったり、切ったり、輪っかにしたりと、1年生なりに出来ることで挑戦しました。来週の授業参観時に、各教室に飾られる予定ですので、ぜひ楽しみにしていてください。

急ぎ 昨日は図工で、そして今日は理科で…。(3年1組:理科)

 昨日は図工で、そして今日は理科で「送風機」が大活躍です。3年1組の理科では、「風やゴムで動かそう」の単元を学習しています。今日は体育館で、送風機を使って車を動かし、風の強さによって進む距離が違うことを確認する実験を行いました。グループごとに役割分担をして、協力して学習(実験)することの大切さも学びました。

 

笑う 友だちのよさを感じながら…。(2年:図工)

 2年生が図工で取り組んでいる「わくわく おはなしゲーム」の工作が、今日で完成しました。最後の仕上げに取り組んでいる様子ですが、友だちの作品を見ながら、そのよさを自分の作品に取り入れたり、お互いにアドバイスをしたりしながら行っていました。2年生になると、他との関りも自然にできてくるようです。

晴れのち曇り 気持ちの良いあいさつで、一日がスタート…。

 今朝は、本町・西町・竹町・なかよし・花畑(西側)方面の登校の様子を見守りました。長い距離を歩く地区の子どもたちですが、気持ちの良いあいさつをするなど、元気よく登校することができました。

※7時45分現在 気温24.3℃ 湿度71% WBGT23℃ 「注意」レベル

王冠 リハーサルのリハーサル…。(6年:Roar to 6.29)

 6校時目、6年生は校内陸上記録会に向けての練習の真っ最中です。熱中症も「注意レベル」なので、水筒も準備万端です。今日は、リハーサル大会(6月22日に予定)に向けての、さらにリハーサルということで、100M走とボール投げ、そして4×100Mリレーの集中練習を行いました。残り2週間、小学校生活のよい思い出となるよう、そして自己記録を更新できるよう支援していきたいと考えています。

汗・焦る 回転系・ぶら下がり系…、何でもござれ…。(2年:体育)

 2年生の体育では「鉄棒を使った運動遊び」を行っています。「ふとん干し・こうもり・ぶたの丸焼き」などのぶら下り系の技や、「逆上がり・前まわり・後まわり」などの回転系の技に取り組んできました。個人差はあるものの、大休憩には積極的に鉄棒に触れ、できる技を増やそうと頑張っている姿をたくさん見ることができました。今日の時間の後半には、その成果を発表していました。これからも出来る喜びを味わわせながら、楽しく取り組ませていきたいと考えています。

 

学校 学校探検・Part4…。(1年:生活科)

 1年生の生活科の学習では、「学校探検」を行っています。学校内の施設や設備について、理解を深めることを目的としています。今回で4回目となります。今日は、調理室・放送室・被服室・後校舎からの体育館などを探検しました。その都度、探検して気づいたことなどを絵や文にまとめ、廊下の掲示物に貼っているところです。

了解 4年生の授業より…。

 3校時目の4年生の授業の様子です。1組は専科の社会科、ゴミ処理の学習を行っています。教科書の他に、いわき市から配付されているパンフレットを積極的に活用し、意見を発表していました。2組は算数、角度の学習をしています。今日は、180度より大きい角度の求め方を予想を立てることの大切さとともに考えました。

病院 眼科検診を行いました…。(全学年)

 本日、給食終了後のしおかタイムの時間に「眼科検診」を行いました。学校眼科医の小林先生にご来校いただき、一人一人診ていただきました。子どもたちも、ソーシャルディスタンスを意識しスムーズに受診することができました。

期待・ワクワク いろいろな表現で…。(5年:総合学習)

 3校時目、5年生は総合学習の授業を行っていました。今日は、環境問題について今まで本やインターネットで調べてきたことを、各自が新聞にまとめる作業を行っていました。資料をただ写すだけではなく、分かったことや伝えたいことを自分の言葉で表現していきます。難しい言葉は、国語辞典で調べ分かりやすい言葉に置き換えるなど、読み手も意識していました。タブレットPCも積極的に活用するなど、高学年らしいスタイルで取り組んでいました。

3ツ星 自分のペースで…。(しおか学級)

 2校時目のしおか学級の授業の様子です。各学年に交流学習で行っているため、1・2組が合同で行っていました。全員で同じ課題を行うのではなく、漢字や計算など、一人一人が自分の課題を自分のペースで行っています。課題(問題)に取り組む姿勢が身についているので、集中してできるようです。

お知らせ 浮いた、浮いた…。(3年1組:図工)

 3年1組の図工では、「ふき上がる風にのせて」の題材に取り組みました。飾りをつけたビニル袋などに空気を入れて、風にのせて舞い上がらせて楽しむ学習です。教室で友だちと楽しく作った後は、図画室に移動し送風機などで浮かせてみました。風の力を上手く利用して、浮いた時は大きな歓声が上がりました。

本 今年度も始まりました…。(読み聞かせ)

 図書ボランティアの皆様による「読み聞かせ」が、今日からいよいよ始まりました。子どもたちは、この日が来るのをとても楽しみにしていました。今日は、1~3年生としおか学級で行いました。特に、1年生にとっては初めての読み聞かせということで、ワクワクした気持ちでいっぱいでしたが、読み聞かせが始まると本の世界へぐっと引き込まれていました。

 図書ボランティアの皆様、朝のお忙しい時間だとは思いますが、1年間どうぞよろしくお願いいたします。

晴れのち曇り 班長・副班長も安心して…。

今朝は、三岡(セリア前)と二岡(立石)方面の登校の様子を見守りました。保護者の皆様には、毎朝集合場所までの送迎と状況確認をしていただき本当にありがとうございます。そのため、班長・副班長の子どもたちも、安心して班を誘導することができているようです。

※7時45分現在 気温26.2℃ 湿度68% WBGT24℃ 「注意」レベル

お知らせ 授業ダイジェスト…。

 下校時の雷が心配されましたが、雷雨にあうこともなく無事に下校することができました。

 1・3・4・5年生の授業の様子をダイジェストでお知らせします。

ハート もし、自分だったら…?(2年:道徳科)

 3校時目、2年生は1・2組とも道徳科の授業を行っていました。1組が「家族愛」、2組が「善悪の判断」について資料から考えました。毎時間、資料の中の登場人物とだぶらせ、「もし、自分だったら…?」という視点で考えるようにしているので、2年生なりに深まった意見が出せるようになってきています。

笑う ミシンを使って…。(6年1組:家庭科)

 6年1組の家庭科では、ミシンを使ったナップザック作りに取り組んでいます。仮止め・仮縫いをした後に、ミシンを使って両側を縫っていきます。最初は先生に支援してもらいながらでしたが、慣れてくると気持ちよく縫い進めることができるようです。完成が楽しみです。

晴れ お互いに譲り合いながら…。

 今朝は、西一岡方面と二岡(台ノ下)方面の登校の様子を見守りました。通学路が狭いうえに、交通量が多い場所なので歩行者・運転者ともお互いに譲り合いながら気をつかっているところです。これからも事故がないように、声かけ等を行っていきたいと考えています。

※7時45分現在 気温25.1℃ 湿度64% WBGT22-8℃ 「注意」レベル

ピース 4年生の授業から…。

 6校時目の4年生の授業の様子です。1組は外国語活動、曜日の言い方の復習から、1週間のスケジュールの聞き取りへと発展、ポイントとなる単語をしっかり聞き分けられるように集中していました。2組は算数、角度の学習に入りました。分度器をじっくり見て、気が付いたことをたくさん発表していました。

笑う 6年生の授業から…。

 5校時目の6年生の授業の様子です。1組は社会科、災害から生活を守る政治のはたらきについて、東日本大震災を窓口に考えました。2組は国語、環境問題についての説明文の学習で、どのように学習を進めていけばよいかを話し合いました。

グループ 対話から学び合いへ、そして深い学びへ…。(5年)

 4校時目の5年生の授業の様子です。友だちとの対話がもとになって、学び合いが始まります。最初は二人から始まった話し合いですが、輪が広がっていくこともあります。(最終的には、学級全体に波及するようになれば理想的ですが…。)このような授業づくりを、これからも心掛けていきたいと考えています。

了解 直線とものさし…。(2年:算数)

 3校時目、2年生は1・2組とも算数の授業を行っていました。現在は「長さ」の学習を行っています。今日は、1組ではものさしを使って10センチメートルの直線をかく学習、2組では直線の定義と〇cm〇mmの表し方を学習しました。電子黒板を効果的に活用して、子どもたちに視覚的にとらえさせるように工夫していました。

キラキラ 「願い事」を書いたよ…。(1年)

 1年生は、七夕の願い事を短冊に書いていました。「〇〇が、できるようになりたい。」「〇〇でいられますように。」など、気持ちが伝わってくるような願い事がたくさんありました。そして何より頑張っていたのが、「ひらがな」です。覚えたての文字を使って、一生懸命に書いていたのが印象的でした。

了解 たて画と点…。(3年1組:毛筆)

  3校時目、3年1組は毛筆の授業でした。丹美枝先生に来ていただき、ご指導をいただきました。題材は、「下」です。この文字のポイントは、「たて画」と「点」。穂先の向きや動かし方を、具体的に教えていただきました。今年度から始まった毛筆(習字)ですが、子ども達も自信を持って書くことができるようになってきました。

晴れのち曇り 少し蒸し暑い朝です…。

 今朝は、東一岡方面とマクドナルド前交差点で登校の様子を見守りました。日差しはあまりありませんでしたが、風もなく少し蒸し暑い朝になりました。月曜日ということで、体操着や上履きなど沢山の荷物を持っての登校となりましたが、暑さにも負けず元気に登校することができました。

※7時45分現在 気温25.9℃ 湿度68% WBGT23℃ 「注意」レベル

 

虫眼鏡 学んだことを生かして…。(2年:生活科+国語)

 3校時目、2年生は生活科の学習でベランダで育てている野菜の観察記録を書く学習を行いました。今回のポイントは、国語の学習とリンクさせているところです。5月に国語で「かんさつ名人になろう」の単元を学習しました。観察記録を書く時のポイントなど(題名の付け方・書き出し・様子・だんだん詳しく・気づいたこと)を学びました。今回の観察記録は、この学習を生かす場としたわけです。

 これから先の学年そして色々な教科でも使える大切な力になるので、しっかりと活用させることで自分自身の道具の一つにさせたいと考えています。