今日は、全校集会がありました。

１年生の代表の児童が、２学期のめあての発表をしました。

とても上手に発表ができました。

クラスのみんなが、拍手で迎えてくれました！

よく頑張りましたね。

給食は、今日から汁物が加わりました。

みんな嬉しそうに食べていました。

明日からもお箸を使いますので、持たせてください。

算数科の授業では、１２＋３や１５－３の計算の仕方を考えました。

ブロックを操作したり、さくらんぼ計算をしたりして、計算の仕方を説明することができました。

３組は、国語科の授業で、漢字のノートを使って学習をしました。

１組と２組は明日学習します。

明日から宿題にも出しますので、よろしくお願いします。

「バランスの取れた食事！」とは、どんな食事だろう。

給食メニューや前日の晩ご飯を５大栄養素に分類し、栄養素の不足や過食はないかなどを調べ、今後どのような食事のとり方が良いかを考えました。

食生活、大事ですね。

しっかり食べて、丈夫な体作りを心がけましょう！

音楽の授業では、初めて鍵盤ハーモニカの学習をしました。

始めに準備と後片付けの仕方を動画で確認しました。

ホースは使わず、「ド」の場所を指で押して確認しました。

「ドレミのうた」に合わせて、声を出さずに体だけ動かしました。

今日の大休憩は、密を避けるために、１、３、６年生が校庭を使える日でした。

久しぶりに外で遊ぶことができて、みんな大喜びでした！

元気いっぱい体を動かすことができました。

２学期になり、一人１台タブレットを配付しました。

登校すると、「先生、今日はタブレットやりますか？」という質問がたくさんあり、

子どもたちのタブレットに対する興味・関心の高さが感じられます。

今日は、ICTサポーターの先生にくわしい使い方を教えてもらいました。

自分でとった写真を先生に送ったり、

白紙のカードにペイント機能を使ってコメントを書いたりしました。 

大休憩もタブレットの使い方を守って、

お絵かきや漢字・算数ドリルを楽しむ姿が見られました。 

漢字・算数ドリルは、正解数や取り組んだ回数に応じてポイントが増えます。

「今日だけで、こんなにポイントが増えた！」と喜んでいました。

普段、紙のワークやドリルで取り組んでいる内容と変わらないのですが、

タブレットとなると、さらにやる気まんまんで取り組んでいます！

自分の頑張りがポイントとして見えるので、子どもたちも嬉しいんでしょうね。

初日は、パスワードを打つことに精一杯でしたが、

２・３日経つとスムーズにできるお友だちが増え、のみ込みの早さにびっくりしました。

これから少しずつ、授業の中で活用できるように取り組んでいきたいと思います！

身長と体重を測定しました。

廊下に並ぶときは、間隔を空けて、静かに待つことができました。

明日、「健康の記録」を配付しますので、お子さんの成長の様子をご覧ください。

漢字ドリルを使った学習が始まりました。

「木」という漢字を練習しました。

左はらいと右はらいを書くのが難しかったようです。

国語では物語文「やくそく」の学習をしています。

登場人物の様子がわかるように音読をすることがめあてです。

体育は、１クラスずつ行っています。

今日は、３組が体育館で運動を行いました。

２組は、図書室に行って本を借りました。

パソコンの操作も一人でできるようになってきました。

自分で作ったものを指定した提出先に送信する練習をしました。

「送れた～！」

と、とても喜んでいました。