今日の学習の様子です。

体育科は、体育館で学習を行いました。

ブリッジはまだ少し難しいようですが、「できるようになりたい！」と頑張っています。

長縄の練習も頑張っています。

２分間で跳べる回数を数えました。

自分からスムーズに入れる子が増えてきました。

国語科では、「これは、なんでしょう」の学習をしています。

問題にするものの形や、働きなどを考え、それをどの順番で言うかを相談して決めました。

みんなで楽しみながら問題を出し合いました。

算数科では、「かたちあそび」の学習をしています。

色板を並べて、しゅりけんなどいろいろな形を作りました。

今日の学習の様子です。

国語科では、いろいろな動物の赤ちゃんの本を読んで、分かったことをワークシートにまとめました。

算数科では、色板を使っていろいろな形を作っています。

一枚だけを動かして別の形にする方法を考えました。

１、２組は、図画工作科「にょきにょきとびだせ」の学習をしました。

袋にストローを付けて、息を吹き込こむと飛び出すおもちゃを作りました。

教室ではマスクを外せないので、校庭に出て友達の作品を鑑賞しました。

友達と距離を保って活動しました。

３組の道徳の学習の様子です。

役割演技をしながら登場人物の気持ちを考えました。

音楽科の学習の様子です。

大きな声で歌うことができないので、曲に合わせて体で表現しました。

２組は算数科において「はこの形」の学習に入りました。箱の形を紙に写し取っています。

向かい合った面ごとに色を変えています。この後、何ができるのでしょう。

３組の算数科は、「図を使って考えよう」の復習問題です。

全体の人数を聞いているのか、一部分を聞いているのか再確認して学習しました。

書写の時間には集中して丁寧に文字を書きました。

本当にきれいに書けるようになりましたね。

ＩＣＴサポーターの先生からローマ字入力や情報モラルについてご指導いただきました。

伸ばす音「－」を使った言葉や、小さい｢つ｣の打ち方、変換などの操作がとても上手になりました。

情報モラルでは、インターネットの安全な使い方学びました。

今日の学習の様子です。

１、３組は、校庭で「的当てキックシュートゲーム」の学習をしました。

ボールの蹴り方を工夫して、前回よりもボールを的に当てることができるようになりました。

２組は、体育館で表現遊びをしました。

前の人の動きを真似して、ポーズを決めました。

国語科では、「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしています。

図鑑や本を読んで、動物の赤ちゃんについて調べました。

算数科では、「かたちあそび」の学習をしました。

色板を使って、いろいろな形を作り、気づいたことを発表しました。

今までの学習の記録をまとめています。

１学期の自分の字や写真を見て、「懐かしい！」と話していました。

今日の給食は、楽しみにしている子が多かった納豆が出ました。

みんな美味しそうに食べていました。