学びの軌跡

研究授業が開かれました！　３年「 学級活動 」
　本日１２月９日（火）６校時に３学年「 学級活動 」の時間に授業研究会が開かれました。
　今回の授業は、本校の現職教育の一貫の１つで１学期から２学期末にかけて各教科または一人一授業提供で教師全体で研究会を開いています。大野中学校の現職テーマ「 生徒一人一人が自ら考え理解し、表現する学習指導の工夫 」のもと、平成２６年度副主題「 生徒が自ら考え理解するための個に応じた支援の工夫 」に迫れるように学級活動の授業がＴ・Ｔ方式（Ｔ３）で行われました。
　今回の授業では、学級活動の授業の中で指導項目である「 望ましい人間関係の確立 」に向けて「 アサーティブな表現方法 」のコツ（「 み・かん・てい・いな 」・「 見る・感じる・提案・否か 」）を理解することを目的として行われました。授業の中では、班毎に考え話し合い、ワークシートに記入していました。後半は、ロールプレイを取り入れて体験し本時の目標に迫っていました。最後に、感想を述べ教師の説話を聞いて終わりました。　
　３年生の生徒の皆さんは、今回の学習を今後の生活や人生の中での人間関係の確立に役立てていってほしいと思います。
　なお、本日は近隣の学校から多くの先生方がおいでになりました。お忙しい中大変ありがとうございました。