できごと

今朝は男女混合チームですね

枯れ葉を集めてたき火をして、焼きイモを・・・

っていうのは、よく昔の漫画などで見る光景ですが、

残念ながら昭和生まれの私も、それを実体験したことはありません。

最近は「たき火」そのものが、できなくなってますし・・・

そういえば、かがきらクラスの花壇でイモを栽培していたなあ。

そろそろ取材に行かねば！

本日の午後、地震対応の避難訓練を実施しました。

しかし、避難の手順（地震発生から避難開始）に不備があったため、そこを確認し、再度訓練を行いました。

（簡単に言えば、『やりなおした』という事ですが）

２度目の訓練は上出来でした。

この出来具合なら、全員の命が助かるはずです。

「日頃の練習や訓練での姿が『その時』に現れる」この言葉を忘れてはいけませんね。

ここから浮かぶ物語は？

誰もいなくても、ここが３年生フロアなので、なんとなく物語が浮かびますよね。

ここでどのような攻防（？）が繰り広げられるのでしょうか・・・？

では、こちらはどうでしょうか。

（逆光補正をしたら、補正しすぎて、色が飛んでしまいました。本当は１枚目の写真よりも暗かったのですが）

これは叱られている場面ではなくて、国語の暗唱確認ですね。

ネタはもちろん・・・「祇園精舎の・・・」（漢字、合ってるかな？）

こちらは、良い笑顔です。

「雲」という字に、モクモクのイラストつき。

こういう茶目っ気って良いですねえ。

ああ、なんか幸せな気分になってきました！

おなじみの「竹箒隊」です。

今朝は歩道と車道の間の落ち葉を掃きとってくれました。

ここに落ち葉がたまると、雨の時に水はけが悪くなって、

車が通ると「バシャーン」となってしまうんですよね。

（ ↑ 日本語としてなんとなく変ですが、状況は想像してください）

箒隊の皆さん、車道に出ないように工夫してますね。

気をつけてね！

いつもありがとう！

学校では毎日、様々な表情に出会うことができます。

例えば、３年生にとっては

こういう日（実力テスト）なので

見えませんが、多分「真剣な表情」なのでしょう。

一方、普通の授業でも

授業が勝負である先生の表情は厳しいですねえ。

こちらに視線を向けている生徒の笑顔も良いですね。

どちらの表情を信じて良いのか・・・？

（先生の動きが不自然に止まっている！ような気もしますなあ）

ちなみに、ＴＶ画面に映っているのは「静電気発生器（通称：ビリビリマシーン）」です。

そしてこちらでは

無人になった教室で、生徒のノートやメッセージに目を通す先生。

逆光で良く見えませんが、優しい＆真剣な表情なのだと思います。

こんなふうに、いろいろな場所で、いろいろな表情が見られる学校。

私は好きです！

昨日の雨が路面に残っていて、朝日を反射しています。

今朝は、空にある太陽の光と、路面に反射する光の相乗効果で、まぶしさも２倍です。

完全な逆光で、何が何だか分からない写真です。

（生徒の影が路面にあるので「登校風景」だという想像はつきますが・・・）

一方、

今朝の箒隊（ほうきたい）はシンボルツリー周辺をきれいにしてくれました。

こちらも別の意味で「まぶしい」存在です。ありがとう！

こんなこともありました

そして、こんなこともありました

覚えてますよね

何のひねりもない問いかけですが、お答えは千差万別

Ｑ「期末テストが終わりましたが、今のお気持ちは？」

Ａ「最っ高の気分です。」（多数あり）

　「終わったのは嬉しいのですが、今日から答案が返されると思うと・・・」

　「〇〇と△△の出来が良かったので、嬉しいです。」

　「▽▽の出来が悪かったので、くやしいです。次回にかけます・・・」

　「冬休みまで一直線です！」

　「部活、がんばります！」

　「月曜日にも実力テストがあるし、入試本番まで気を引き締めます。３年生なので！」

逆光で良く見えませんが、竹箒隊（たけぼうきたい）が再登場ですね。

もうちょっとそばに寄ってみましょう。

作戦会議中なのか、集中作業中なのか・・・ありがとね！

今回の内容は

〇ボーッと生きて・・・・・

〇ちょっと気分を変えて・・・ラインマーカー出して！

〇来週の行事予定　透かしてみると「１２月」という文字が見える（気がする）・・・

こちらをクリックしてください→２６号１１月２２日号.pdf

ＰＳ

明日は「勤労感謝の日」なので、それにふさわしい画像をお送りします。