今日は、くすのき学級で「さつまいも掘り」が行われましたので紹介します。くすのき学級では、４月から６年生を中心に、さつまいも作りの計画を立てました。担任の先生と土作りに励み苗を植えて、収穫を楽しみに育ててきました。今日は、小さい学年のお友だちと一緒にさつまいもを収穫しました。大きなさつまいもがたくさん収穫できて、みんなとても満足そうでした。この後の収穫祭も楽しみですね。

どれだけ収穫できたかなー？

稲刈りも楽なもんではありません。でも、こんな体験なかなかできません…とても楽しかったです。

お米は、いったいどれだけ収穫できたのだろう？

結果が楽しみですね… 

　この収穫したお米は、１１月に家庭科の調理実習で、自分たちでご飯を炊いて試食します。

　また、５年生の保護者の方々には、特別に販売を予定しておりますので、是非ご購入をお願いします。

　学校田の管理をしてくださった松崎様、当日お手伝いをいただきました関係者並びに保護者の方々、ご協力本当にありがとうございました。

算数科「正方形と長方形」の学習では、長方形の特徴を調べました。

４つの角が直角になっていることや向かい合っている辺の長さが同じであることを確認しました。

　国語科「お手紙」の学習の様子です。

　登場人物の気持ちを想像したり、音読の練習をしたりしています。

　音読をする時には、どこをどう工夫するのか話してから読んだり、グループで相談しながら練習をしたりしています。

体育科のボール投げゲームでは、チームで作戦を立ててゲームをしました。

上手にパスをしながらシュートができるようになってきました。

今日はセレクト給食でした。

給食当番の児童は、間違えないように気をつけながら配膳していました。

１組は、図書室で本を借りました。

６年生が宮澤賢治の本を紹介していたので、手に取って読んだり借りたりしていました。

　今日は、リモートで全校集会が行われ、理科作品展の入賞者の表彰と広報委員会が発表を行ったので紹介します。また、３年生の授業の様子も紹介します。理科作品展の入賞者は、夏休みに取り組んだ課題研究です(希望者)。自分で興味をもったものについて、探究心をもって研究を行うのは、まさに学習のあるべき姿だと思います。入賞者のみなさん、おめでとうございます。広報委員会のみなさんは、前撮りしていたビデオをもとに写真撮影について報告しました。委員会活動やクラブ活動も子どもたちが主体的に活動するところが本校のよいところです。３年１組は、算数科で「３位数×１位数」の計算の仕方を学びました。既習事項を使い工夫して答えを求め、近くの人と確認したのち全体で発表していました。３年２組は、理科で「音のつたわりかた」を学びました。自分の予想をもとに電子黒板に映し出された映像で音のつたわりかた(ふるえ)を確認しました。給食は、４年生の様子です。今日は「セレクト給食」で、前もってチキンかサーモンを選択しました。

体育では「ボールなげゲーム」の学習をしています。

当てやすい所に動いたり、チームの友達にパスをしたりして的を狙いました。

また、シュートをされないようにボールをよく見て守っていました。

日差しが強く、たくさん動いたのでみんな汗びっしょになりました。

国語科「お手紙」では、がまくんとかえるくんになりきって音読をしています。

ご家庭でも音読の宿題に頑張って取り組んでいると思います。

上手に音読ができているところを褒めてあげてください。

算数科「さんかくやしかくの形をしらべよう」で、直角について学習しました。

三角定規の１つの角が直角になっていることを確かめたり、身の回りから直角を探したりしました。

学級活動の時間には、来週行うスポーツ大会の話し合いをしました。