出来事

＜献立＞　ご飯、ご汁、こんにゃくのきんぴら、鶏つくね、牛乳

＜一言＞　こんにゃくは、おなかの掃除をしてくれるので、野菜と同じ緑の食べ物のなかまに分かられるそうです。こんにゃくを食べると、おなかの調子を整える効果も期待できるそうです。

　３年生から書写の学習で、毛筆（習字）の学習が新たに始まります。導入の段階では、筆の持ち方から一つ一つ学習していくことになります。特に、筆で字を書き始めるときの「始筆」、筆の動かし方「送筆」、筆を紙から離すときの「終筆」について基本を学んでいきます。

　この大切な時期を今年も丹先生に教えていただいております。今年度は、今日で３回目になります。

　今日は、たて画と点の書き方について、「下」という文字を練習して習得していきます。

＜献立＞　食パン、大麦入り野菜スープ、ジャーマンポテト、ココアクリーム、牛乳

＜一言＞　ジャーマンポテトは、じゃがいもとベーコンなどを炒めたドイツの家庭料理で、じゃがいもにしっかり焼き目をつけるのがおいしく作るポイントだそうです。

　今日のよむよむタイムは、１年生と３年生の様子をお知らせします。学級によっては、読み聞かせをしていました。

＜１年１組＞

＜１年２組＞

＜３年１組＞

＜３年２組＞

＜献立＞　麦ご飯、小松菜の味噌汁、切り干し大根のふくめ煮、さば塩焼き、牛乳

＜一言＞　大根は栄養が豊富で、日本では大昔から食べられてきた野菜です。生で食べるのはもちろん、たくあんなどの漬け物や、切り干し大根などの乾物にも加工されます。加工することで、長く保存することができます。日本人の知恵はすごいですね。

　６月９日の１年生、２年１組、３年１組、５年生、しおか学級の授業の様子です。

＜１年１組、１年２組　図画工作科「ひもひもねんど」＞

　粘土で、長いひもや細いひもを組み合わせて作品を作っています。

＜２年１組　算数科「長さをはかってあらわそう」＞

　長さの測り方を、デジタル教科書の測り方を見て確認しています。ものさしの端をどこに合わせるかということも大事なことです。

＜３年１組　社会科「市の様子」＞

　いわき市の地図を提示し、道路のつながりや広がりについて気づいたことを話し合っています。

＜５年１組　社会科「自然条件と人々のくらし」＞

　今日は、高地の自然条件の中で暮らしている人たちの様子について調べていく学習をしています。

＜５年２組　理科「植物の発芽と成長」＞

　発芽した後、大きく成長するには何が必要なのかという問題に対して、比較実験をしたりしながら結果を導き出していきます。

＜６年２組　社会科「日本の歴史」＞

　歴史の学習の導入の時間です。今後の学習を進める上で子供たちと学習課題づくりをしているところです。

　今日、１年生と３年生もクリーン活動を行っていました。一生懸命草を取っています。とってもきれいになりました。

＜献立＞　ご飯、田舎汁、ソースカツ、牛乳

＜一言＞　田舎汁に使われている「生揚げ」は、いわき市にある豆腐屋さんが作ったものです。生揚げには、骨を丈夫にするカルシウムが多く含まれています。

　今日は、２年生と４年生、６年生がクリーン活動を実施しました。学年ごとに今週中に時間を設定して行うことになっています。今日は、天気も良く、昨日までの雨で地面も柔らかくなっているので、草の抜きやすい状態だったようです。

　花壇の草花の存在がはっきりしました。花壇や校舎周りがとてもきれいになりました。

　昨日お知らせしました読み聞かせが、本日、図書ボランティアの方々により行われました。今回は、１年生と２年生、３年生、そしてしおか学級です。どの学級でも、図書ボランティアの方々の音読に聞き入っていました。

　　　　　　　　　　　図書ボランティアの方々、ありがとうございました。

＜献立＞　ご飯、鶏肉と青菜のとろみスープ、チンジャオロースー、グレープゼリー、牛乳

＜一言＞　熟す前のまだ緑色の実がピーマンなので、苦みが特徴ですが、給食では、一度お湯でさっとゆでてから炒めて、苦みが少なくなるように手間をかけているそうです。参考になりますね。

　図書ボランティアの活動が６月１日より始まりました。図書室の装飾や本の整理、読み聞かせ等が活動内容です。第１回活動日の顔合わせの時に、できることをやっていきましょうという声が聞かれました。学校としてはとてもありがたいことです。読み聞かせはいくつになっても聞いていて心地よいものです。また、図書室は、心が癒やされます。図書ボランティアやってみませんか。

　明日、読み聞かせ実施　

　日時　６月８日（水）８：００～８：１０

　読み聞かせの様子や図書室の雰囲気を味わいにおいでになりませんか。少しでも興味や関心がありましたらぜひ足を運んでみてください。読み聞かせの様子をご覧ください。

＜図書室の様子です＞　

　４年生の図画工作科の授業の様子です。

＜４年１組　図画工作科「コロコロガーレ」＞

　ほぼ作品が完成し、友達の作品作りに協力したり、できあがった作品で転がり具合を確かめたりしていました。

　５、６校時に３年生の外国語活動がありました。じゃんけんゲームをした後本日の課題「Ｈｏｗ　ｍａｎｙ？数えて遊ぼう」で「すきな漢字をしょうかいしよう」という学習です。好きな漢字の画数を相手に伝えて、漢字を当ててもらうというクイズにして漢字を紹介する活動です。

＜３年１組＞

　　　　　　　　　クレア先生とじゃんけんです。

　　　　　　　　　　　今日のメインの学習です。漢字の紹介です。画数で紹介します。

　　　　　　　　　　　　たくさんの友達にクイズを出していきます。

＜３年２組＞

　　　　　　　　　　　　じゃんけんゲームを楽しんでいます。

　　　　　　　　　　　　メインの学習です。ゲームのルールを聞いています。

　　　　　　　　　　　　どの漢字のことかな？

＜献立＞　ご飯、じゃがいものそぼろ煮、さんまのおろし煮、牛乳

＜一言＞　６月４日からは、「歯と口の健康習慣」です。そのためか今月はよくかんで食べる料理や、骨や歯を丈夫にするカルシウムがとれる献立が多く登場するそうです。よくかむことは、肥満を防いだり脳の働きをよくしたりするなど、健康に深く関わっています。かむことを意識して食べましょう。

　１年生と２年生の授業の様子です。外は激しい雨が降っていて、校舎内も寒いぐらいですが、子供たちは、一生懸命学習していました。

＜１年１組　国語科「わけをはなそう」＞

　「わたしは、・・・・・です。」「どうしてかと　いうと、・・・・・・からです。」

　の「・・・・」に言葉を入れて、わけを話す学習をしています。

＜１年２組　算数科「いくつといくつ」＞

　「１０はいくつといくつ」になるか学習しています。ブロックで確認しながら、「１と９」「２と８」・・・と学習していました。おつりなど日常生活でもよく使うものですね。また、繰り上がり繰り下がりの学習でも活用するようになります。

＜２年生　体育科「ボールゲーム（ボール投げゲーム）」＞

　学年体育でドッジボールをしています。交流学習で、しおか学級の２年生も一緒に活動しています。

　３年生は、理科の学習で育てる植物をガーデニングボランティアの方のお力を借りて移植しました。

　全員がホウセンカを植木鉢に移植しました。さらに、グループごとにヒマワリやオクラ、ピーマン、ダイズを花壇に移植しました。

　ボランティアの方々に移植の仕方を教えていただいたり、植木鉢に土を入れていただいたりしました。

　大きく成長してくれることを願って、これから水やりなどお世話していってほしいと思います。

＜献立＞　バターロールパン、コーンポタージュ、ポテトとお米のささみカツ、メロン、牛乳

＜一言＞　今日は、メロンが出ました。今がおいしい時期だそうです。メロンの中に含まれてるカリウムという成分は、取り過ぎた塩分を体の外に出してくれるはたらきがあります。

　３年生から音楽科でリコーダーの学習が始まります。本日は、初めて学習する３年生に、リコーダーを専門に指導している太田理子先生から指導していただきました。

　　　　リコーダーで千と千尋の神隠しの「いつも何度でも」等３曲を演奏して聞かせてくださいました。

　　　　シャボン玉を吹くときのように息を吹き込むことを練習しています。

　今日のよむよむタイムは、４年生と６年生の様子をお知らせします。子供たちの読んでいる本を見ると、ページ数や内容等学年に応じたものになっています。また、話し声もなくシート静まりかえった中で集中して読書をしています。

＜４年１組＞

＜６年１組＞

＜６年２組＞

　６月４日はむし歯予防デー、また、６月４日～６月１０日は歯と口の健康習慣ということで、それらを前に、本日５年生の学級活動で、歯と健康について担任と養護教諭がＴＴで授業を行いました。

　全国小学生歯磨き大会事務局のテキストと映像をもとに、歯と口の健康について歯磨きの実習を通して楽しく学びました。

　大会で伝えたいことは、未来の自分のために、毎日やりきることの大切さだそうです。今の自分の積み重ねが、未来の自分をつくること、それは、歯磨きを含めた生活習慣や、勉強、スポーツにおいても同じだと言っています。

　未来の自分のために、まずは毎日の歯と口の健康から毎日継続していってほしいものです。

　１年生と６年生の授業についてお知らせします。

＜１年１組　算数科「いくつといくつ」＞

　１０はいくつといくつになるか学習しています。１０がいくつといくつになるかが早く分かると、繰り上がりのたし算やひき算の学習でも速く計算できるようになります。

＜６年１組　理科「動物のからだのはたらき」＞

　血液のはたらきについて学習したことをまとめ、新たな課題「からだの中でいらなくなったものは、血液によってどこに運ばれ、どのようにからだの外に出されるのか」について考えています。

＜６年２組　国語科「情報と情報をつなげて伝えるとき」＞

　何を伝えたいのか分かりやすく伝えるために、情報と情報を、どのようにつなげると分かりやすいのか学習しています。

　とても天気が良く、風が適度に吹いて外で遊ぶにはちょうど良い季候でした。子供たちは、思い切り走り回っていました。

＜献立＞　ご飯、みそけんちん汁、もやしと豚肉の油炒め、厚焼き玉子、牛乳

＜一言＞　今日の給食は、主食・主菜・副菜・汁物のそろった一汁二菜の献立で、日本型食事の理想的な朝ご飯メニューです。朝ご飯どうしようかなと迷ったときには、今日の献立を参考にしてはいかがですか。

　今日、５年生が市の体験型経済教育施設エリム２階のスチューデント・シティで、大人としてそれぞれの会社で仕事をしたり、消費者としての役割をしたりと、貴重な体験をしてきました。

　始めは、あいさつや返事も小さい声でしたが、時間が過ぎ、いろいろ体験しているうちに大きな声で宣伝したり、お客の対応をしたりと堂々とした態度で活動するようになってきました。

　今日は、４年１組、６年１組、６年２組、しおか１組、しおか３組の授業の様子をお知らせします。

＜４年１組　書写「画の長さと間かく」＞

　「羊」という漢字を書きました。横画との長さと横画と横画の間かくに気をつけて書いていました。

＜６年１組　算数科「分数のかけ算を考えよう」＞

　逆数について学習しています。真分数と仮分数の逆数は、分子と分母を入れ替えた分数になることを用いて、練習問題を解いています。

＜６年２組　理科「動物のからだのはたらき」＞

　脈の分かるところをさがしています。心臓の働きや血液の流れについて学習しています。

＜しおか１組　算数科「わり算」＞

　わり算の筆算の学習をしています。たしかめ算についても考えています。

＜しおか２組　国語科「おおきくなった」＞

　観察記録の書き方について学習しています。しおか学級でもいろいろな草花や野菜を植えたので、成長の記録を残したいですね。

＜献立＞　チキンカレーライス（麦ご飯）、アスパラソテー、フィッシュビーンズ、牛乳

＜一言＞　今が旬の福島県産のアスパラガスを使った「アスパラソテー」が今日の給食に出ました。アスパラガスに含まれるアスパラギン酸は、疲れをとってくれたり、病気に負けない体を作ってくれたりするそうです。

※　明日は、お弁当の日です。よろしくお願いします。　

　昨日の授業の様子です。

＜３年１組　図画工作科「ゴムゴムパワー」＞

　ゴムを巻いた反動でカップを動かすという仕組みの工作です。完成した作品で実際に動かしてみました。

＜３年２組　国語科「言葉で遊ぼう　こまを楽しむ」＞

　説明文の中のこまの中から、自分が遊びたいこまを選んで、その説明文を書く授業です。「しょうかいカードの書き方」を参考にしながら紹介文をまとめていました。

　昨日の大休憩の時に、２年生が生活科で育てている野菜の観察記録を書いていました。「どこに実がなるか分かる。」と聞くと、「花が咲き終わった後、そこに実ができるってお母さんから聞きました。」と答えが返ってきました。ただ、実際は見ていないということでした。「それじゃ楽しみだね。」と声をかけてその場を離れました。

　こちらは、３年生で観察していたモンシロチョウの幼虫がさなぎになり、羽化しました。成虫になるまでの様子を観察できました。

＜献立＞　ご飯、ぶた汁、さばの昆布醤油焼き、牛乳

＜一言＞　豚肉には、ビタミンＢ１が含まれています。葱やニラに含まれるアリシンという香り成分と、豚肉のビタミンＢ１を一緒に食べることで疲れをとり、元気な体をつくってくれるそうです。

　２年生の算数科の授業と３年２組の社会科の授業、１年生の体育科の授業の様子です。

＜２年１組　算数科「どんな計算になるかな？」＞

　文章を読んで、たし算なのかひき算なのか考えています。式を考えるまでが大変です。

＜２年２組　算数科「長さをくらべてみると？」＞

　今日は、ミリメートルについて学習しました。新しい単位の学習です。物差しの一番小さい目盛りです。家でもいろいろな長さを予想したり測ったりしてみてはいかがでしょう。

＜３年２組　社会科「市の様子」＞

　３年生の社会科は、地域のことを学習します。今は、いわき市の様子について学習しています。いわき市は広いのでいろいろな地域があります。それぞれの地域の特色をつかんでほしいですね。

＜１年生　体育科＞

　体育館で体をいっぱい動かしました。

　６年生の租税教室がありました。税理士の駒木さんより税金のことについていろいろな説明をしてもらいました。税金の種類や税金の流れ、税金の使われ方まで幅広く学ぶことができ、税金の大切さを理解することができました。

　１年生では、国語科の授業で音読発表会をしました。これまで学習してきた「はなの　みち」です。音読の約束や聞くときの約束などを確認して発表し合いました。

　１年生が図書室に本を借りに来ていました。土日に読書なんていいですね。

＜献立＞　バターロールパン、わかめと野菜のスープ、ホットサラダメンチカツ、牛乳

＜一言＞　わかめなどの海藻には、カルシウムが多く含まれていて、丈夫な骨や歯をつくったり、筋肉や神経の働きを整えたりする働きがあることを、給食の時に給食委員会の児童が放送しました。

　４年生と５年生、６年１組の授業の様子です。

＜４年１組　音楽科＞

　キーボードで曲の演奏を練習しています。

＜５年生　総合的な学習の時間＞

　６月１日にエリムで行う経済体験学習「スチューデント・シティ」の事前学習をしています。

＜６年１組　国語科「たのしみは」＞

　「たのしみは」で始まり、「時」で結ぶ短歌に挑戦しています。それぞれの「たのしみ」を短歌に表そうとしています。

＜献立＞　ご飯、小松菜の味噌汁、肉と野菜のバーベキューソテー、牛乳、オレンジ

＜一言＞　オレンジは、インドからヨーロッパを通って明治時代に日本に伝わったといわれています。

　今日は、１年生も校庭で、いろんな遊具で楽しそうに遊んでいました。

　昨日の６校時に２回目のクラブ活動を実施しました。４～６年生児童が活動をします。第１回のクラブ活動は、組織作りだったので、本格的な活動は、今回からになります。本校は、８つのグループに分かれて活動をします。それぞれの活動の様子です。

＜工作・イラストクラブ＞

　タブレットでいろいろな画像を見て、参考にしながらイラストを描いています。

＜手芸クラブ＞

　フェルト生地に印をつけて、自分で作りたいものを思い思いに作っています。

＜科学クラブ＞

　科学の不思議を目の当たりにしたり、体験したりしています。マッチは使ったことがないといっていました。

＜卓球クラブ＞

　オープンスペースや廊下で交代でプレーしています。

＜パソコンクラブ＞

　いろいろな画面を見ています。自在に操作しています。プログラミングに挑戦している子供たちもいます。

＜バドミントンクラブ＞

　汗だくになってプレーしています。運動の強弱や呼吸の状況により、マスクを外すことも声かけしています。

＜屋内スポーツクラブ＞

　今日は、ドッジボールをしています。４～６年生一緒です。

＜屋外スポーツクラブ＞

　広い校庭で、担当の教員も含め約１０人で鬼ごっこをしています。

　今日のしおかタイムの時に、図書室で本を借りる子供たちがたくさんいました。どんどん本を借りてほしいですね。

＜献立＞　麦ご飯、筑前煮、豆腐ハンバーグ野菜あんかけ、牛乳

＜一言＞　筑前煮は、九州では「がめ煮」とも呼ばれ、お正月などのお祝いの席でよく食べられるそうです。

　本日１校時に、第２回避難訓練を実施しました。

　○　通報を良く聞き、適切な判断し、行動できる。

　○　非常時の避難の仕方を知り、実践することができる。

　このことを目標にして、火災を想定した訓練を行いました。また、防火防災の意識を高めるとともに、生命の安全についても指導しました。

　ぜひこの機会に、ご家庭でも火災が起こってしまったらどのように行動するのか確認してみてください。一番は、火災を起こさないように気をつけることですね。

＜献立＞　ご飯、呉汁、レバーメンチカツ、牛乳、オレンジ

＜一言＞　今日の呉汁には、大豆が姿を変えて登場しました。豆腐、油揚げ、大豆をすりつぶした「呉」、みそが使われていました。

　今日もとても天気のよい一日でした。大休憩元気に走ったり、ドッジボールをしたりして体を動かしています。

　今日の授業の様子です。

＜１年１組　国語科「はなのみち」＞

　みんなで音読をしています。

＜２年１組　算数科「ひき算のしかたを考えよう」＞

　引き算のたしかめ算の勉強をしました。

＜２年２組　国語科「たんぽぽのちえ」＞

　文章を読んで、思ったことを書いています。

＜３年１組　国語科「言葉で遊ぼう　こまを楽しむ」＞

　説明文の学習で、「問い」を見つけるところです。

＜５年１組　算数科「小数のかけ算」＞

　小数のかけ算の筆算の学習です。どこに小数点をつければよいのか考えました。

＜５年２組　外国科「Ｄo you know」＞

　各国には、どんな行事があるのか知りました。

＜しおか学級　生活科「ぐんぐんそだて　わたしの　野さい」＞

　しおか学級みんなで、サツマイモの苗を植えました。ちょうど植え終わったところでした。

　２年生は、生活科「ぐんぐん　そだて　わたしの　野さい」の学習で、野菜を育てていきます。子供たちそれぞれが、育てたい野菜を持ってきて、植木鉢に移植しました。「なすができてきた。」という声も聞こえてきました。毎日水をやりながら観察しています。

　また、学年の花壇には、ミニトマトの苗も植えました。ぐんぐん育って、収穫できる日が待ち遠しいですね。

　図書室に入った新しい本の紹介のコーナーです。廊下の掲示板に紹介しています。また、図書室の中に新しい本のコーナーを設置しています。その他にノンフィクションのコーナーなど、子供たちに分かりやすいように、興味を持ってもらうように工夫しています。

＜献立＞　ご飯、五目豆、あじのさんが焼きおろしソースがけ、牛乳

＜一言＞「あじのさんが焼き」は、新鮮なあじにみそなどを入れ、ねぎや生姜と一緒に包丁でたたいたものを焼いて作ったもので、千葉県の郷土料理だそうです。

＜献立＞　ドックパン、キャベツとコーンのクリームスープ、チリコンカン、牛乳、コーヒー

＜一言＞　チリコンカンは、メキシコ生まれのアメリカで親しまれている国民食だそうです。本場のものは、いんげん豆などの豆を使って作りますが、給食のチリコンカン、くだいた大豆を使い、タマネギや挽肉と一緒にケチャップ味でよく煮込んで作っているそうです。

　１年生が、生活科の学習「きれいにさいてね」で、種をまきました。始めに、教室でいろいろな種を観察して、どの花がどんな種なのか、花によって種に違いがあるのかについて学習した後、植木鉢には種をまきました。優しく水をあげています。これからどんな芽を出すのか、どんなふうに成長していくのか観察していくことになります。不思議や感動をいっぱい体験してほしいですね。

　今日は、３年生と５年生の様子です。５年生になると、文字が小さく厚い本を読んでいますね。

　集中して読書をしている姿、いいですね。

＜３年生＞

＜５年生＞

　今日は、南君ヶ塚地区の登校の様子を見守りました。３班とも一列で話をしないで登校しています。道路を横断するところでは、安全確認をして横断しています。

＜献立＞　ご飯、豚肉のうま煮、ししゃもの唐揚げ、牛乳、オレンジ

＜一言＞　今日のかみかみメニューは、「ししゃもの唐揚げ」です。

　今日は、小名浜支所前で登校の様子を見守りました。見守ってくださる保護者の方に元気なあいさつができました。

　運動会や運動会予備日もあったので、久しぶりの給食です。

＜献立＞　みそラーメン、しそ餃子、牛乳、アセロラゼリー

＜一言＞　いわき市が中国の撫順市と友好都市で、その国の給食としてラーメンが登場したのが始まりだそうです。

　３年生の国語科の教科書に「図書館たんていだん」というページがあります。図書館の本が、内容ごとに、番号で分けて並べられていること等を学習します。

　今日は、３年２組の子供たちが、学校司書の小川先生から説明をしてもらいました。小川先生から本を探すゲームも出されました。

　※　問題が出された本を探しています。

※　席に座っています。探していた本が見つかったようです。

　図書室の利用の仕方について、１年生が、学校司書の小川先生から説明を受けました。

　まずはじめに、読み聞かせをしてもらいました。その後、利用の仕方について、クイズも交えてていねいに、分かりやすく説明してもらいました。

　今日は、学校司書の小川先生が在校しているので、図書の貸し出しがありました。図書委員会の当番の児童が貸し出しのお世話をしていました。

　水曜日の朝の時間は、「よむよむタイム」です。２年生と４年生の様子です。静かに読書をしています。

　今日は、久々の晴れとなり、気温も上がり暖かくなりそうです。三岡地区の登校の様子です。学校到着があまり早くならないようにと、集合場所からの出発時刻を５分遅らせることとなったそうです。

　スタートした後、一列で話をしないで登校しています。

　学校周辺の道路は、道幅がとても狭いところがあります。時間によって進入禁止となりますので、ご確認ください。

　４年１組の外国語活動と６年２組の外国語科の授業の様子です。

　外国語推進リーダーがＡＬＴとともに授業をしています。

＜４年１組　外国語活動＞

　各国の天気を聞き取る学習をしています。日本は？

＜６年２組　外国語科＞

　学校生活について話したり聞いたりしています。ＡＬＴからアメリカの学校の登校の仕方について説明を受け、日本との違いについて聞き取っています。

　一岡地区の登校の様子です。日曜日の運動会実施後の登校になります。時々通過する自動車に気をつけながら登校しています。

　夜中の雨のため、校庭のコンディションが心配されましたが、保護者の方々のご協力と５・６年生の力のより運動会が実施できる環境が整い、滞りなく行うことができました。

　子供たちの一生懸命な演技に感動しました。子供たちへの応援ありがとうございました。

　全校生で演技をした「よさこい　ソーラン」の様子です。

　本日１５時頃の校庭の状況です。

　今後の天気予報と校庭のコンディションを考えると、やはり明日土曜日の運動会の実施は無理のようです。明後日、校庭のコンディションが良いところで、子供たちに一生懸命頑張ってほしいと思います。

　今日は、金曜日、学校司書の小川さんが来校しました。今日も図書室の環境整備や本の修理などをしてくれました。昨日掲載したものとどこが変わっているか見つけましたか。

　そうです。「おすすめの本」がはっきりと明るく設置されました。本を手に取りたくなりますね。　

　本棚の配置についても工夫しています。

＜献立＞　食パン、ホワイトシチュー、ハンバーグソースかけ、牛乳

＜一言＞　今日のホワイトシチューに入っているほうれん草は、福島県産だそうです。学校給食には、福島県産やいわき市産をできるだけ使うようにしているとのことです。

　今日の授業の様子をお知らせします。

＜デジタル教科書を活用した授業＞

◇　３年生の理科で植物の種や成長の様子を子供たちに見せて、確認しています。

◇　しおか学級の国語の授業で、音読と文字とを確認しながら文章を読んでいます。

＜道徳の授業＞

◇　１年生は、「礼儀」「節度、節制」について考えています。

◇　６年生の道徳では、「勤労、公共の精神」について考えていました。

＜献立＞　たけのこご飯、なめこと野菜の味噌汁、カレイフライ、牛乳

＜一言＞　たけのこの切り口にある白い粉のようなものは、うま味のもとになる「チロシン」というアミノ酸で、やる気をアップさせる効果があるそうです。

　毎週水曜日と金曜日、学校司書の小川さんが来校します。図書室の環境整備をしたり、学級の授業支援をしたりしています。子供たちがどんどん本に興味を持ってほしいと工夫しています。今月のおすすめの本を子供たちの目につくように配置しています。また、関連する新聞記事も横に添えてあります。

　子供たちがどんどん本を手にしてほしいなと思います。

　６年生の算数科の授業の様子です。運動会を間近に控え、運動会の練習や係の仕事などでやることがいっぱいの６年生ですが、学習も頑張っています。

＜献立＞　ご飯、ワンタンスープ、厚揚げと豚肉の味噌炒め、オレンジ、牛乳

＜一言＞　「オレンジは、香りがよく、たっぷりの果汁を含んだ果物で、ビタミンCが多く含まれていて、疲れをとったり風邪などの病気を予防したりしてくれます。」給食委員会から、今日の放送でこのよう内容の説明がありました。各家庭の食事の際に、栄養について話題にしてみてはいかがでしょうか。

　今日の運動会の全体練習は、昨日校庭のコンディションが良くなかったためにできなかったよさこいと紅白リレーの練習を行いました。よさこいでは、衣装を着けて本番さながらに行いました。

　また、職員玄関に向かうところの外の掲示板には、６年生の運動会のめあてを掲示しました。係活動や競技へ取り組む意気込みが記されています。運動会当日や学校に来られた際にご覧ください。

　「よむよむタイム」では、自分で選んだ本を静かに読んでいます。今日は、しおか３組の様子です。「学級の時間」では、各学級とも日直さんの司会による朝の会を行っています。１年生は、校歌を歌っていました。同じ方向を向いてマスクをして歌っていました。

　爽やかな青空の下、運動会予行を実施しました。予定では、１校時から行う予定でしたが、昨日の雨で校庭のコンディションがよくなかったので、種目数を減らして３・４校時に行いました。その一部を紹介します。

＜始まりのあいさつです。＞

　※　運動会予行の始まりです。

＜開会式＞

　※　開会の言葉です。堂々と発表できました。

　※　スローガンができあがるまでとスローガンに込めた思いを発表しました。

　※　紅白あいさつです。紅白それぞれの意気込みが伝わってきます。

　※　閉式の言葉です。この後演技に入ります。

＜準備運動＞

＜１年生「よーい　どん！」＞

　※　力一杯走っています。

＜３・４年生「潮香のうずしお」＞

　※　息がぴったりです。

＜２年生「ゴールにむかって」＞

　※　１年生の時より走る距離が長くなりました。

＜５・６年生「潮香マッチング祭」＞

　※　うまく挟んで運んでいます。

＜１・２年生「紅白玉入れ」＞

　※　運動会という風景ですね。どちらが多く入ったでしょう。

＜全校生「よさこい　ソーラン」＞

　※　隊形移動もあります。

＜係の仕事＞

　※　審判、記録、応援の３つの係を紹介しました。当日は、５・６年生全員が、１０の係に分かれて仕事をし、運動会のスムーズな運営のために頑張ります。

＜献立＞　ご飯、肉じゃが、青菜とツナの煮びたし、牛乳

＜一言＞　煮びたしに入っている小松菜は他の野菜に比べて、骨を丈夫にしてくれるカルシウムが多く含まれているそうです。

　連休中は、子供たちが大きな事故等もなく過ごせたこと、そして本日元気に登校してきたこと、うれしく思います。

　本日の授業の様子をお知らせします。３年生、４年生、５年生、しおか学級の様子です。

＜３年１組　算数科「同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう」＞

　デジタル教科書を活用しての指導の様子です。

＜３年２組　図画工作科「ふき上がる風にのせて」＞

　袋に絵を描いて中に空気を入れて、浮き上がらせます。

＜４年１組　算数科「グラフや表を使って調べよう」＞

　折れ線グラフについて学習しています。

＜５年１組　理科「植物の発芽と成長」＞

　発芽の条件について、グループで話し合ったことをホワイトボードにまとめています。

＜５年２組　算数科「変わり方を調べよう」＞

　１つの量が変わるともう１つの量は、どのように変わるか。今日は「比例」の学習です。

＜しおか２組　算数科「なかまづくりとかず」「なんばんめ」＞

　数を数えたり、なんばんめになるか考えたりしています。

＜しおか３組　国語科「ぶんをつくろう」「聞いて考えを深めよう」＞

　「が」「。」について学習しています。６年生は、聞き取ったことをまとめています。

　三連休明けの清掃です。久しぶりの清掃で、校舎がきれいになりました。一生懸命掃除をしている様子を一部の子供たちですがお知らせします。

＜献立＞　ご飯、わかたけ汁、かつおの南蛮漬け、牛乳、かしわもち

＜一言＞　今日は、「こどもの日お祝い献立」です。５月５日のこどもの日（端午の節句）には、子供たちが病気をしないで元気に成長できるように、かしわもちを食べたり、菖蒲の葉を浮かべたお風呂に入ったりする風習があります。そんな願いを込めた献立を提供していただきました。

　今日の運動会全体練習は、全校種目の「よさこい　ソーラン」の練習です。６年生のよさこいリーダーの動きをお手本に、各学年とも曲に合わせて元気よく踊っていました。

　ゴールデンウィークも終わりといっても、明日から土日の連休となりますが、三連休明けの学校の日です。今日は、三岡地区の登校の様子です。立哨指導の保護者の方にあいさつをして、きちんと１列で登校しています。

＜献立＞　ご飯、打ち豆入り味噌汁、くるまぶの煮しめ、牛乳

＜一言＞　今日は「かみかみメニュー」で、「打ち豆入り味噌汁」です。

　運動会の全体練習を行いました。昨日の雨の影響で校庭のコンディションはよくありませんでしたが、晴天に恵まれ全体練習を予定通り行いました。

　練習内容は、開会式・閉会式です。子供たちは、当日に向けてそれぞれの役割を精一杯頑張ろうと取り組んでいます。

　当日の子供たちの活躍をご期待ください。

　連休のど真ん中の５月２日（月）の登校の様子です。花畑①地区の様子です。一列で話をしないで登校しています。

　本日、交通教室を実施しました。各学級ごとに教室で、DVDを視聴しながら、交通事故に遭わないように、自分の命を自分で守るように指導しました。学年に応じて、歩行のしかたや自転車の乗り方などの指導を行いました。

　また、１年生の下校の際には、交通安全母の会の方々や保護者の方々に見守っていただいたり、安全な下校について指導していただいたりしました。

　さらに、６年生には、「家庭の交通安全推進員」の委嘱状を渡し、進んで交通安全に努めるようお願いしました。

　なお、本日「児童の自転車の安全な利用について」「連休の過ごし方」のプリントを配付しました。プリントをもとにご家庭でも交通安全について話し合ってみてください。また、連休中の過ごし方についても再度確認をお願いします。

＜献立＞　ご飯、わかめ汁、いわしの土佐煮、五目きんぴら、牛乳

＜一言＞　今日は、「一汁二菜の日・かみかみメニュー」とネーミングされた献立です。

　今日は、花畑地区の登校の様子をお知らせします。学校からは結構距離のある地区です。長い道のりを歩いてきますが、１列に並んで登校しています。

　今日は、１年生、２年生、５年生、しおか学級の授業の様子をお知らせします。

＜１年１組　算数科「なかまづくりと　かず」＞

　数字を理解しながら、書き方の練習をしています。

＜１年２組　算数科「なかまづくりと　かず」＞

　５個のブロックで、いろいろな形を作っています。

＜２年１組　算数科「たし算のしかたを考えよう」＞

　文章問題に挑戦しています。文章問題の解き方をていねいに指導しています。文章問題は苦手という子供たちが多いです。ご家庭でもどんなことを学習したか、声をかけてみてください。

＜２年２組　算数科「たし算のしかたを考えよう」＞

　今日のまとめをノートに書いて、今日学習したことを練習問題をして確認しています。練習問題ができたら、今日の学習が理解できたことになります。

＜５年１組　算数科「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」＞

　今まで学習したかさを表す単位の関係を調べる授業です。単位の換算も苦手意識が強いところです。これまで学習した単位が、どのような大きさを表しているのか、どのようにしてその単位ができたのかを理解することが大切です。

＜５年２組　理科「天気の変化」＞

　明日の天気を予想できるかなという授業です。今日の空の様子を観察したり、インターネットで雲の動きをデータを集めたりして予想します。一人一台のタブレットで情報を集めています。さて、明日の天気当たるかな？

＜しおか学級　学年ごとの学習＞　

　それぞれの学習のめあてに合わせた学習をしています。一生懸命取り組んでいます。

　君ヶ塚から学校に向かう登校班の様子です。道幅が狭いところもあり、車の往来があると車との距離が近いので心配されますが、どの班も一列で、車の往来や気配に注意を向け歩いています。

　登校時には、ほぼ雨も上がり歩くのに苦にならない状況でよかったです。

　今日は、３・４年生、６年生、しおか学級の授業の様子をお知らせします。

　３・４年生は、合同で運動会の練習の様子です。当日の奮闘をご期待ください。

　６年生は、外国語科と国語科の学習です。外国語では、スピーチを考えています。国語科では、昨日の遠足で行ったアクアマリンも出てきました。

　しおか学級では、国語や算数のプリントの問題に一生懸命取り組んでいました。

＜献立＞　ご飯、どさんこ汁、たけのこのおかか煮、牛乳

＜一言＞　たけのこのおかか煮には、山菜のわらびも入っています。今が旬の食材がいっぱいです。

　遠足の次の日で、疲れているかもしれませんが、今日も登校できました。人数の多い班ですが、一列でしっかり登校しています。

　各学年の見学や昼食の様子をお知らせしたかったのですが、施設内のものは見ることができなかったので、一部の学年になります。

　１年・２年・しおか学級は、諏訪神社でお話を聞いているところです。

　４年生は、小名浜球場のスタンドで昼食の準備をしているところです。

　６年生は、いわき・ら・ら・ミュウの観光遊覧船「サンシャインシーガル」に乗船して帰港したところです。

　天気には恵まれたものの暑いぐらいで、体調等心配されましたが、どの学年も無事帰ってくることができました。子供たちは、とても疲れていることかと思います。ゆっくり休んで明日元気に登校してくることを願っています。

　各学年とも元気に出発したときの様子です。

　５年生、３年生、４年生、１年生・２年生・しおか学級、６年生の順に全身で喜びを表現していました。

　朝から爽やかな晴天に恵まれ、絶好の遠足日和です。朝の登校から、子供たちは、うれしさいっぱいです。

　本日は、「GW集中対策期間」として感染防止対策の徹底を図るため、授業参観を中止しました。各学年の授業の写真ではありますが掲載します。お子さんの今日の授業や学校生活がどうであったのか話題にしていただければ幸いです。

　なお、１年生は昨日授業の様子を掲載しましたので、本日は給食の様子を掲載します。コロナ禍の給食ということで、同じ方向を向いて黙食をしています。約束を守って静かに食べていました。でも、子供たちの表情から、「おいしい」という気持ちが伝わってきました。

＜１年１組　「おいしい給食」＞

＜１年２組　「おいしい給食」＞

＜２年１組　算数科「たし算のしかたを考えよう＞

＜２年２組　書写「かたかなの書き方」＞

＜３年１組　国語科「きつつきの商売」＞

＜３年２組　総合的な学習の時間「調べようアクアマリンふくしま」＞

＜４年１組　図画工作科「立ち上がれ！ねん土」＞

＜５年１組　国語科「なまえつけてよ」＞

＜５年２組　算数科「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」＞

＜６年生　体育科「走り高跳び」＞

＜献立＞　コッペパン、ポトスープ、レバーメンチカツ、いちごジャム、牛乳

＜一言＞　レバーメンチカツは、初めていただきましたがレバーの味はそんなにしませんでした。レバーは好き嫌いがはっきりしているイメージがありますが、みんな食べられたかなと思います。

　毎週月･水･金曜日の朝８時～８時１０分の１０分間「よむよむタイム」と称して、読書の時間を設けています。子供たちが本に親しみ、楽しんで読書をするようになってくれたらと思っています。

　また、本の貸し出しについては、今年度より家庭へ持ち帰ることもできることとしました。ぜひ、ご家庭でも本に親しむ機会を作っていただければ幸いです。

　今日の「よむよむタイム」の様子です。３年生、６年生、しおか学級の様子です。

＜献立＞　ポークカレーライス（麦ご飯）、ウインナーとキャベツのソテー、牛乳

＜一言＞　今年度初めてのカレーです。みんな大好きなカレーライス、残さず食べられたかな。ソテーは、今が旬の春キャベツを使って作ったそうです。

　２校時終了後の休み時間（大休憩）の様子です。天気もよく暖かったので、鉄棒の練習や鬼ごっこ、ドッジボールなどで、楽しそうに過ごしています。

　大休憩が終わって教室に入るときには、うがい手洗い、手指消毒をして、感染症対策に努めています。

　１年生の１校時の授業の様子です。１年１組は、国語科の授業で、ひらがなの書き方を学習していました。筆順を考えながらノートにしっかり書いています。１年２組は、算数科の授業で、数字の書き方を学習していました。数を理解しながらノートに書いています。