日々の活動日誌

３年　図工の授業の様子です。

国語で学習した物語「まいごのかぎ」を題材に、さらに想像を膨らませて自分だけの世界を絵で表現していました。

６年　算数の授業の様子です。

教科書の問題をもとに、比例の関係にあるものはどれかを話し合っていました。

５年　国語の授業の様子です。

説明文「固有種が教えてくれること」を読んで、書かれていることを整理して見出しをつける活動をしていました。

４年　国語の授業の様子です。

物語「ごんぎつね」について、テーマを決めて、自分の考えをまとめていました。

ぐんぐん学級　算数の授業の様子です。

それぞれの学年に応じて四則計算の問題、分数の問題に取り組んでいました。

２年　算数の授業の様子です。

九九の学習に入りました。アレイ図などを用いて、５の段の九九をつくっていました。

１年　生活科の授業の様子です。

校庭にある秋を探しに出かけ、まつぼっくりやカラフルに色づいた落ち葉などを見つけていました。

今日の昼食

本日は、昨日に引き続きお弁当の日でした。保護者の皆様には２日間お弁当の準備をしていただきありがとうございました。みんな笑顔で食べていました。今月は３１日も弁当日で、かつ、「ふれあい弁当デー」となっておりますので、ご協力のほどよろしくお願いします。

本校は、いわき市小学校教育研究会からの委嘱を受け、昨年度から外国語活動及び外国語科の研究に取り組んできました。本日は他校から多くの先生方にご来校いただき、授業公開協力校発表会を行いました。たくさんの参観者がいらっしゃる中でも、積極的にそして堂々と英語を発話する子どもたちの姿が素晴らしかったです。

【３年２組】

３年生は、友だちの好きなものや好きなことについて尋ねたり、答えたりする活動を行いました。また、相手の答えに対してリアクションをつけて返すことができるようにしていました。

【４年２組】

４年生は、友だちの好きな場所（学校内）と理由を尋ねたり、答えたりする活動を行いました。また、相手の答えを受けてさらに質問を加えたり、自分が好きなものについて相手にも好きかどうかを尋ねたりするなど、英語で会話のキャッチボールができるようにしていました。

【５年１組】

５年生は、日本に来たばかりのＡＬＴに、日本の行事について紹介する活動を行いました。友だちと話し合いながら、これまでに学習したことをフル活用して、ＡＬＴに分かってもらえるような表現を考えて伝えていました。

６年　家庭科の授業の様子です。

１食分の献立をたてるとき、どのようなことを考えるとよいか話し合っていました。

４年　書写の授業の様子です。

「竹」と「竹かんむり」の形などの違いに目を向け、上下の部分の組み立て方を考えて、「竹笛」という字を書いていました。

１年　音楽の授業の様子です。

同じ打楽器でも打つ場所や打ち方を変えると音が変わります。トライアングルとタンブリンで試して、自分が見つけた音でリズム打ちを行っていました。

２年　体育の授業の様子です。

跳び箱を使った運動遊びで、開脚跳びに挑戦していました。５段も楽に跳べる子がたくさんいます。

３年　音楽の授業の様子です。

リコーダーで高いレの出し方を学習しました。ソから高いレまでの５音を使って、「レッツゴー　ソーレー」を演奏していました。

５年　図工の授業の様子です。

思い出に残った出来事を描いています。水彩絵の具で丁寧に着色していました。完成した子もいるようです。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、カレーメンチカツ、ユッケジャンスープ、ごまなし小魚　でした。

１年生の活動の様子です。

ＡＬＴと英語活動を行いました。動物が描かれたカードを使って、「Do you like _____ .」「 Yes, I do. ／ No, I don't 」の表現に慣れ親しんでいました。

２年　算数の授業の様子です。

かけ算の学習です。かけ算の答えは、かけられる数をかける数の分だけたして求められることがわかりました。

６年生の活動の様子です。

郵便局のテキスト「手紙の書き方」を使用し、クイズも交えながら、はがきの書き方について楽しく学んでいました。

４年　社会科の授業の様子です。

各都道府県の有名なもの（特産品や名所）を、地図帳を使って調べ、ノートにまとめていました。

３年　外国語活動の様子です。

「What _____ do you like ?」の表現を使って、好きなものをたずね合う活動をしました。前に出た児童（５名）が自分の好きなものを同時に答えるので、誰が何を好きと言っていたかを当てるゲームを楽しんでいました。

今日の給食

本日のメニューは、混ぜこみゆかりごはん、まぐろフライ、ぶた汁　でした。

２年　図工の授業の様子です。

ふったり、たたいたり、はじいたりして音が鳴る形を考え、音を確かめながら作品をつくっていました。

４年　理科の授業の様子です。

これまでの観察記録を整理して、夏から秋にかけて気温が低くなるとともに生き物の様子がどのように変化したかをまとめていました。

６年　音楽の授業の様子です。

「カノン」をリコーダーで演奏します。２つのグループで、音の重なりを味わいながら演奏していました。

５年　図工の授業の様子です。

心に残った出来事を絵に表しています。水彩絵の具の特性を生かして、きれいに着色していました。

１年　音楽の授業の様子です。

「ひのまる」の歌唱や、鍵盤ハーモニカの演奏を、全体やグループで行っていました。正しい音程で歌ったり、リズムよく演奏したりすることができていました。

３年　理科の授業の様子です。

太陽の位置と影の向きを、時間ごとに調べて記録していました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、かじきカツ、ひじきの油いため、はちはい汁　でした。

５年　国語の授業の様子です。

よりよい学校生活を送るために、議題を決めて話し合います。出された意見は付箋紙を使って整理しながら、話し合っていました。

６年生の活動の様子です。

学習発表会で行う劇のオーディションをしていました。全員の役が無事決まったようです。

３年　算数の授業の様子です。

たしかめの問題に取り組み、「かけ算の筆算」で学習したことをふり返っていました。

２年　図工の授業の様子です。

生活科で育てたミニトマトを題材にして、ミニトマトの世界で楽しく遊ぶ自分たちを描いていました。

４年　算数の授業の様子です。

概数（およその数）の表し方や、概数で表すことのよさなどについて話し合っていました。

１年　体育の授業の様子です。

跳び箱を使った運動遊びで、横跳び越しに挑戦していました。腰を高く上げて上手に跳べるがたくさんいました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、厚焼きたまご、切りぼし大根のふくめ煮、キャベツのみそ汁　でした。

２年　国語の授業の様子です。

「お手紙」の音読発表にむけて、グループごとに役割を決めて音読の練習をしていました。

１年　国語の授業の様子です。

学校にいる生き物や見つけたものを紹介する文章を書いています。紹介するものの様子が分かるように、色や大きさ、形などについて、書いていました。

４年　国語の授業の様子です。

新出の漢字の学習をしています。その漢字を使った知っている言葉についても発表し合うことで、語彙力を高めていました。

６年　外国語の授業の様子です。

様々な生き物や、場所を表す単語を覚え、生き物がどこで暮らし、何を食べているかを伝える表現を学習していました。

５年　国語の授業の様子です。

意見が対したときはどうしたらよいか、学校生活の中で起こりそうな場面を役割演技しながら考えていました。

３年　国語の授業の様子です。

「ちいちゃんのかげおくり」を読んで、二つの「かげおくり」の間に起こった出来事などについてワークシートにまとめていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、さんまのおろし煮、れんこんのみそ炒め、ほうれん草のみそ汁　でした。

１年　国語の授業の様子です。

「くじらぐも」に乗った子どもたちはどんなことを言っているのか考えて、吹き出しの中に書いていました。

２年　国語の授業の様子です。

生き物や食べ物、行事などから「秋」をたくさん見つけてノートに書き出し、友だちと紹介し合っていました。

３年　外国語活動の様子です。

「 What ______  do you like ? 」「 I like _______ .」の表現を覚え、クラスの友だちにアニメ、本、キャラクター、ゲームについてインタビューをし、それぞれのランキングを発表していました。

６年　書写の授業の様子です。

用紙にあった文字の大きさを意識しながら、「中秋の名月」と書いていました。

４年　国語の授業の様子です。

「ごんぎつね」の範読を聞いておおまかな内容をつかみ、初発の感想を書いていました。

５年　算数の授業の様子です。

分数を小数で表す方法を考え、友だちと話し合ったり、問題に取り組んだりしていました。

３年　道徳の授業の様子です。

教材文「こうすけならだいじょうぶ」を読んで、きちんとした生活について考えました。自分のことを自分でやっているか、自分自身を振り返り、これからの自分の生活について考えていました。

２年　図工の授業の様子です。

見学学習で行ったアクアマリンふくしまのお気に入りの場所を、絵に表していました。

１年　図工の授業の様子です。

国語の教科書に出てきたお話の絵を描いています。水彩絵の具は混ぜる水の量の加減が難しく、子どもたちは苦戦しながらも頑張って取り組んでいました。

４年　理科の授業の様子です。

観察を続けているヘチマとサクラについて、撮影した写真を見ながら観察カードに記録しています。ヘチマの実はすっかり大きく育っていました。

５年　国語の授業の様子です。

これまでに学習した漢字をふり返り、練習していました。しっかり定着するように、自主学習等で繰り返し取り組むといいですね。

２年　体育の授業の様子です。

幅跳び遊びを行っています。砂場に張られたゴムを助走を付けて跳び越していました。

５年　社会科の授業の様子です。

食料の輸入が国内にもたらす影響（長所と短所）を話し合っていました。

４年　算数の授業の様子です。

「ＡはＢの４倍の値段で９２０円です。」Ｂの値段を求めるため、Ｂの値段を□としてかけ算の式に表して考えていました。

１年　図工の授業の様子です。

バッタやトンボ、カマキリなど、生活科で見つけた虫と自分が仲良くふれあう様子を想像して描いていました。

３年　体育の授業の様子です。

男女に分かれて、ティーボールをしています。ルールを確認しながら、バッティングや守備の練習をしていました。

６年　図工の授業の様子です。

小学校生活の思い出に残る場所を描いています。丁寧に着色して作品が仕上がってきました。

今日の給食

本日のメニューは、ツナごはん、牛乳、野菜はるまき、しょうゆけんちん汁、レモンソーダゼリー　でした。

５年　国語の授業の様子です。

「二人」や「八百屋」のように、特別な読み方をする言葉について学習していました。

３年　国語の授業の様子です。

ローマ字の学習です。今日は、拗音のある言葉の練習をしていました。

２年生の活動の様子です。

ＡＬＴと英語活動を行いました。様々なスポーツの名前や、好きなスポーツをたずねる表現などに、音楽をとおして楽しくふれていました。

１年　図工の授業の様子です。

国語で学習したお話「おおきなかぶ」「おむすびころりん」「やくそく」の中から選んで、好きな場面を絵に表していました。

６年　算数の授業の様子です。

角柱や円柱の体積の求め方について学習しています。底面の形が特別な形をした柱体の体積の求め方を考えていました。

４年　算数の授業の様子です。

もとにする量と、その何倍かにあたる量との大きさの関係を図に表して説明できるようにしていました。

今日の給食

本日のメニューは、コッペパン、りんごジャム、牛乳、ジャーマンポテト、野菜スープ　でした。

３年　国語の授業の様子です。

ローマ字の学習です。濁点と半濁点のある文字やことばを書く練習をしていました。

４年　国語の授業の様子です。

新聞づくりのために、友だちにアンケートをします。タブレットを活用して、友だちからのアンケートに答えていました。

１年　体育の授業の様子です。

マットを使った運動遊びで、ゆりかごや背支持倒立、前転がりなどに挑戦していました。

２年生の活動の様子です。

見学学習で行った「アクアマリンふくしま」について新聞をつくります。おすすめの場所や、生き物などを記事にしていました。

５年　国語の授業の様子です。

教科書の問題に習って熟語パズルをつくります。友だちが考えた問題にみんなで取り組んでいました。

６年　図工の授業の様子です。

小学校生活の中で、自分にとって思い出に残る風景を描いています。校舎や教室などを丁寧に描いていました。

今日の給食

本日のメニューは、チキンカレーライス、牛乳（メロン）、ブロッコリーとコーンとウィンナーのソテー、冷凍パイン　でした。

２年　国語の授業の様子です。

「お手紙」の登場人物の行動や様子を想像しながら、どのように音読すればよいか考えていました。

３年　音楽の授業の様子です。

「この山光る」を声をきれいに響かせながら歌っていました。また、低音のパートの歌い方にも挑戦していました。

５年　家庭科の授業の様子です。

買い物をするときに、どのように環境や資源に配慮するかについて話し合っていました。

４年　体育の授業の様子です。

みんなが活躍できるようにルールを工夫してティーボールを行っていました。ティーにのせたボールを上手に打てる子が多かったです。

１年　国語の授業の様子です。

自分で調べた海の生き物が、どのようにかくれているかを発表していました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、さばとこんぶのしょうゆ焼き、きんぴらごぼう、じゃがいものと玉ねぎのみそ汁　でした。

出発式を終え、東京に向け出発しました。平六小の６年生として、ルールとマナーを守って一日楽しんできます。

バスは、２日前に納車されたばかりの新車だそうです。

「続きを読む」をクリックで、その後の活動の様子をご覧になれます。

３年　外国語活動の様子です。

アルファベットについて学習し、互いのイニシャルのカードをやりとりする活動をとおして、理解を確かなものにしていました。

１年　体育の授業の様子です。

転がしドッジボールの内容やルールを変更して、バウンドドッジボールを行っていました。攻撃側にとっては当てやすくなり、守備側にとってはボールをキャッチして反撃できるという楽しさが増えます。

２年　生活科の授業の様子です。

見学学習で行った「アクアマリンふくしま」について新聞づくりをします。記事にするために、おすすめの場所やみんなに知らせたいことなどを、グループで話し合っていました。

４年　理科の授業の様子です。

水を入れたビーカー（ふた有りと無し）の実験結果から、水は空気中に出ていくと言えるかどうか、話し合っていました。

６年　社会科の授業の様子です。

徳川家康がどのようにして全校統一を果たしたのか、資料をもとに調べ、ノートにまとめていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、鳥つくね、切り干し大根と小松菜の油いため、なめこと野菜のみそ汁　でした。

６年　国語の授業の様子です。

時代や世代による言葉の違いについてまとめていました。

５年　算数の授業の様子です。

公倍数を使う文章題に取り組んだり、３つの数の公倍数の見つけ方を考えたりしていました。

４年　国語の授業の様子です。

「漢字の広場」で、３年生で習った漢字が正しく書けるかどうか確認していました。

１年　音楽の授業の様子です。

曲や歌に合わせて、鍵盤ハーモニカで楽しく音遊びをしていました。

３年　図工の授業の様子です。

詩や物語（「まいごのかぎ」「わたしと小鳥とすずと」「夕日がせなかをおしてくる」）を読んで思い浮かんだことを絵に表してしました。

２年　生活科の授業の様子です。

乳酸菌飲料の空き容器とトイレットペーパーの芯を使って「ロケットポン」を作り、実際に飛ばして楽しんでいました。

↓　このあと、見事に私に命中しました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、いわしのとさ煮、かぼちゃのそぼろ煮、野菜たっぷりみそ汁　でした。

今日は見学学習デー。１～５年生は、それぞれの目的地にバスで出発しました。

１・２年生は、アクアマリンふくしまに行きます。

３年生は、いわき市暮らしの伝承郷と夕月（かまぼこ工場）を見学します。

４年生は、南部清掃センターといわき市リサイクルプラザ「クリンピーの家」、平浄水場を見学します。

５年生は、小名浜港と日産自動車いわき工場の見学を行います。

誰もいなくなった学校で、６年生は学校探検・・・ではなく、思い出の風景を絵に表すために、描く場所を決めていました。

これから６年生は、「こころの劇場」のミュージカルを観劇するため、アリオスに出発します。「こころの劇場」は、一般財団法人舞台芸術センターと劇団四季が全国の小学生に演劇の感動を届けるプロジェクトです。

２年　国語の授業の様子です。

家族や教科などの仲間に分類して、漢字やことばの学習を行っていました。

４年　理科の授業の様子です。

濡れたタオルが乾くときや、コンクリートの上の水たまりの水がなくなるときなど、その水がどこに行ってしまったのかを考え、実験で確かめる計画を立てていました。

３年　社会科の授業の様子です。

明日の見学学習に向けて、かまぼこ工場の様子について、動画や資料をもとに学習していました。

５年　外国語の授業の様子です。

３ヒントクイズなどをとおして、身近な人のできること、できないことを紹介する表現について学習していました。

１年　音楽の授業の様子です。

鍵盤ハーモニカ講習会で教わったことをふり返って、提示されたメロディーを演奏していました。

６年　学級活動の様子です。

来週の修学旅行に向けて、しおりをもとに活動内容を確認したり、めあてについて話し合ったりしていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、めひかりのからあげ、なまあげととり肉のみそいため、ご汁　でした。

２年　国語「お手紙」の授業の様子です。

挿絵をもとに、登場人物がしたことや言ったことなど物語の内容を確かめ、初発の感想を書いていました。

３年　国語の授業の様子です。

２つのポスターを比べて、共通点や相違点を表して整理したり、なぜそのような相違点があるのかを話し合ったりしていました。

６年　社会科の授業の様子です。

豊臣秀吉が行った「検地」と「刀狩」についてグループごとに調べ、発表していました。

４年　算数の授業の様子です。

商に０がたつ場合（商が何十）の筆算の仕方について考え、友だちと伝え合っていました。

５年　理科の授業の様子です。

ヘチマとアサガオの花粉を顕微鏡で観察し、花粉のはたらきについて学習していました。

１年　国語の授業の様子です。

あおむし役やナレーター役になり、「やくそく」の音読発表を行っていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、厚焼きたまご、ひじきの油いため、ぶた肉とキャベツのみそ汁　でした。

３年　算数の授業の様子です。

１００倍、１０００ 倍した数の表し方を、位の移り方をもとに考えていました。

４年　算数の授業の様子です。

２けた÷２けたの筆算で、商の見当をつけながら速く正確に計算できるように計算練習をしていました。

１年　国語「うみのかくれんぼ」の授業の様子です。

海の生き物が、どこにどのように隠れているのかを読み取っていました。

２年生の活動の様子です。

タブレットのソフトを使用することで、様々な楽器に好きなリズムをつけて、それらを重ねて演奏させることができます。音楽の授業で活用できるように、使い方を学んでいました。

５年　国語「たずねびと」の授業の様子です。

主人公の心情の変化などを読み取って、ワークシートにまとめていました。

６年　理科の授業の様子です。

月の特徴について、太陽と比較しながら考え、まとめていました。

今日の給食

本日のメニューは、チキンライス、牛乳、ぶた肉コロッケ、とうがんとはるさめのスープ　でした。