2020年2月の記事一覧
Whst's this?(3年:外国語活動)
3年生は、外国語活動の授業を行いました。今日は、ALTのカラム先生と担任による授業です。内容は、「Whst's this?」の問いに対し「It's a ○○」と答える短文の会話練習です。スクリーンに映し出された画像(動物等)を英語で答えるのがポイントです。短い会話文ですが、英語にも慣れ楽しく活動していました。
粘土と竹ひごを使って…。(2年)
2年生の算数では、「はこの形」の単元を学習しています。今日は、粘土と竹ひごを使って「はこの形」を作りました。算数的活動(新学習指導要領では数学的活動)の授業です。粘土は頂点、竹ひごは辺を表します。頂点や辺の数、その位置関係をつかませるための大切な操作活動です。友達と相談したり、一人で試行錯誤したりしながら、立体についての感覚を磨いていました。(2組は作業の様子、1組は完成した様子を紹介します。)
今季一番の…。
今朝は、西一岡・台ノ下方面の登校の様子を見守りました。車のフロントガラスにぎっしりと霜がはりつき、小名浜にしては珍しく車の車外温度がマイナス5℃を表示(午前6時30分)するなど、今季一番の寒さになりました。そんな中でも子ども達は、元気に登校することができました。
さて、インフルエンザの罹患状況は、下記の通りです。小名浜方部の罹患者が減ってきています。本校は0名ですが、引き続き、うがい・手洗いの励行、マスクの着用等で予防にご協力をよろしくお願いします。
2月7日(金) 本校のインフルエンザの罹患者は、0名です。
(小名浜方部小・中学校の昨日木曜日の罹患者は、 26名です。)前日より減
(いわき市内小・中学校の昨日木曜日の罹患者は、186名です。)前日より減
PTA三役会・運営委員会を行いました…。
本日の午後、PTA三役会・運営委員会を行いました。今年度最後の会となります。話し合われた内容は、今年度の事業報告(三役・各学年・各専門委員会)、次年度の事業計画(総会・各種会議・バザー・奉仕作業・連P球技大会等)、表彰候補者の選出についてです。三役・運営委員の皆様、平日のお忙しい時間にお集まりいただき本当にありがとうございました。
電熱線の太さによって…。(6年1組:理科)
6年1組の理科は、「電気とわたしたちのくらし」の単元を学習しています。今日は、電熱線の太さによって発熱の仕方が変わるのかを実験によって確かめました。グループ毎に記録をとるなど、役割分担をしっかりと行い学習の効率をあげていました。
4年生の授業から…。
4年生の授業の様子です。
1組では、算数「直方体の面と面の交わり方・並び方」を調べる学習を行いました。自分が作った展開図を組み立てる活動を通して平行になっていたり垂直に交わったりしていることに気づきました。具体物の重要性について改めて認識していました。
2組では、国語「ウナギのなぞを追って」。要約文にまとめる学習です。一人一人がまとめた後、友達同士で読み合いさらにより良いものにいていくという練り上げまで行っていました。学び合いの学習スタイルが身についてきています。
5年生の授業から…。
5年生の授業の様子です。
1組では、算数「三角柱の展開図のかき方」。方眼紙を使って底面と側面の形、それぞれがぴったりに合うようにかくのがポイントです。コンパスゃ定規の使い方も正しくできるようになってきました。
2組では、図工「カレンダー作り」。版画で季節を表した台紙に月日を入れる作業を行っていました。グループ毎の作業でしたが、お互いに助け合いながら楽しく活動していました。
1年生の授業から…。
1年生の授業の様子です。
1組では、算数「どんな式になるかな」。二けた+一けた、二けた-一けたになる文章題から立式する学習でした。問題の意味を考えて、正しい式を立てられるようになってきました。
2組では、国語「たぬきの糸車」。今日は、グループ毎に音読の練習を行いました。「はっきり・ゆっくり・間をあける」のポイントで、上手に音読することができるようになってきました。
動く仕組みを工夫して…。(2年:図工)
2年生の図工は、「ストローでこんちちは」の題材を学習しています。ストローで動く仕組みを考え、飾りをつけていく内容です。先生にアドバイスをいただいたり、友達と動く仕組みを見せ合ったりしながら楽しく活動していました。
2月6日(木)今日の給食
今日の給食の献立は、ごはん・のりふりかけ・牛乳・あじフライ・豚汁です。総カロリーは、651Kカロリーです。
出来る技を増やす…。(3年:合同体育)
3年生の体育は、「なわとび運動」に取り組んでいます。一小オリジナルの「進級式カード」をもとに昇級目指して取り組んでいるところです。12月から冬休み、そして1月と一生懸命に頑張ってきた3年生ですが、2月になり跳べる種目や時間も伸びてきたようです。冬の健康づくりは、なわとびから…。「継続は力なり」を合言葉に少しでも多くの技(跳び方)ができるように挑戦させていきたいと考えています。
とても寒い朝になりました…。
今朝は、西町・本町・なかよし・竹町方面の登校の様子を見守りました。立春が過ぎたとはいえ、とても風が冷たい寒い朝になりましたが、子ども達は元気に登校することができました。
さて、インフルエンザの罹患状況は、下記の通りです。小名浜方部の罹患者がまた増えつつあるようです。本校は0名ですが、引き続き、うがい・手洗いの励行、マスクの着用等で予防にご協力をよろしくお願いします。
2月6日(木) 本校のインフルエンザの罹患者は、0名です。
(小名浜方部小・中学校の昨日水曜日の罹患者は、 33名です。)前日より増
(いわき市内小・中学校の昨日水曜日の罹患者は、227名です。)前日より減
4月が待ち遠しい…。(6年:中学校入学説明会)
本日の午後、6年生児童及び保護者を対象とした小名浜第一中学校と小名浜第二中学校の入学説明会が行われました。
小名浜第一中学校の入学説明会は本校で行われ、中学校からは教頭先生・生徒指導担当の先生・事務担当の先生の3名の先生がおいでになり、学校生活等について説明がありました。
小名浜第二中学校の入学説明会は小名浜二中で行われ、説明の他理科の授業体験・部活動見学も行われました。
両校の説明を聞いた6年生の子ども達も、4月を待ち遠しく感じたことと思います。小名浜一中及び二中の先生方、お忙しい中本当にありがとうございました。
「親切」について考える…。(5年1組:道徳科)
5年1組の道徳科の授業では、教科書の「くずれ落ちた段ボール」を題材に親切・おもいやりについて考えました。自分だったらどうするか、本当の親切とは何かなど、小グループでも話し合いました。全体ではなかなか考えを述べられなくても、少人数での話し合いだと積極的に話せるようなので、グループでの討議も効果を上げていたようです。
先輩教師に学ぶ…。(3年1組:学級活動)
初任者研修の示範授業として、3年1組で学級活動(話し合い活動)の授業を行いました。学級会の議題は、「冬の遊び大会をしよう」です。当日のプログラムゃ活動(遊び)内容を話し合いました。司会・書記(黒板・ノート)などの係もきちんと決めて、自分たちで運営していました。先生は基本的には温かい眼差しで見守り、必要な場合はアドバイスを与えます。話し合いは、とても活発で子ども達の主体性が伺えました。初任者も自分の学級での場面に、あてはめて考えることができたようです。先輩の先生から、そして子ども達からたくさんのことを学んでいます。
6年生に直撃インタビュー…。(放送委員会)
現在、お昼の放送では放送委員会の子ども達が企画した「6年生にインタビュー」を行っています。内容は、小学校生活の思い出や後輩へのメッセージなどです。卒業まで31日、6年生には、楽しい小学校の思い出をたくさん作ってほしいと思います。
今日は、「お弁当の日」…。
今日は、「お弁当の日」でした。6年生が、小名浜第一中学校・小名浜第二中学校の入学説明会に参加するためです。
3年2組と5年2組の様子を紹介します。お家の人に作っていただいた美味しそうなお弁当をグループ毎に仲良く食べていました。
朝早くからお弁当の準備をありがとうございました。
レベルアップを目指して…。(1年:合同体育)
1年生の体育は、「なわとび運動」に取り組んでいます。一小オリジナルの「進級式カード」をもとに昇級目指して取り組んでいるところです。1月から一生懸命に頑張ってきた1年生ですが、2月になり跳べる種目や時間も伸びてきたようです。冬の健康づくりは、なわとびから…、継続して挑戦させていきたいと考えています。
4年生の授業から…。
2校時目、4年生は1組が国語、2組が算数の授業を行っていました。
1組では、「ウナギのなぞを追って」の紹介文を書くために、要旨をまとめる学習です。ワークシートを効果的に使って、要旨に必要な言葉を抜き出したり、分かりやすい文章にするために構成を考えたりしていました。
2組では、「直方体と立方体」の学習です。ノートに直方体や立方体を立体的にかくためには、どんなことに気をつければよいのかをデジタル教科書や実際の模型を見て考えました。
力作です…。(しおか学級)
しおか学級の子ども達が作成した「2020年度版 カレンダー」が、市の版画展から戻り教室前に掲示されています。毎年取り組んでいるためか、年々腕前を上げているようです。新年度には、各学級等にも配られるとのことです。
分数の考え方を…。(2年:算数)
2校時目、2年生は1・2組とも算数の授業を行っていました。現在は、「分数」の単元を学習しています。
1組では、8cmの2分の1は何cmになるかを考えました。全員で予想し実際の長さを測ってみました。全員の予想(4cm)が的中、2分の1の意味をしっかり理解することができていました。
2組では、2分の1や4分の1の大きさを見つける学習です。ポイントは、同じ大きさに分けられていることを見つけることです。先生の揺さぶりにも負けず、自信を持って自分の考えを述べることができていました。
「分数」の考え方、ご家庭でも身近なものから子ども達に質問してみてはいかがでしょうか。
今日は立春、暦の上では春です…。
今朝は、三岡(南君ケ塚交差点)方面の登校の様子を見守りました。地域の方や保護者の方に見守られ、安全に集合そして登校することができました。今日は立春、暦の上では春を迎えますがまだ寒い日が続きますので、体調には十分気をつけて過ごすようご配慮をお願いします。
さて、インフルエンザの罹患状況は、下記の通りです。小名浜方部の罹患者が大幅に減少しました。本校も0名ですが、引き続き、うがい・手洗いの励行、マスクの着用等で予防にご協力をよろしくお願いします。
2月4日(火) 本校のインフルエンザの罹患者は、0名です。
(小名浜方部小・中学校の昨日月曜日の罹患者は、 28名です。)前日より大幅減
(いわき市内小・中学校の昨日月曜日の罹患者は、281名です。)前日より減
保健室前の掲示より…。
保健室前の掲示も2月バージョンになりました。節分にちなんで、健康(基本的生活習慣)面からの追い出したい鬼と、け「大豆」の秘密に関する掲示です。季節や行事に合わせて、子ども達への啓蒙活動も効果的に行っていきたいと考えています。
心の中の鬼を退治しよう…!(豆まき集会)
2校時目、全校生で「豆まき集会」を行いました。インフルエンザ等の感染防止のため校内放送で行いました。目的は、伝統行事の「節分」の意義を知ることと、自分の心の中の鬼や学級の鬼を追い出して、さわやかな春を迎えようとする気持ちを持たせることです。
校長からの節分の話は、6つのキーワード「立春・鬼・豆(魔滅)・鰯・柊・渡辺」で行いました。次に、各学年の代表者が追い出したい鬼を発表しました。次に、年男年女の5年生の子ども達が各学級をまわり、豆まきを行いました。短い時間でしたが、伝統行事にふれながら充実した時を過ごすことができました。今夜は各ご家庭でも行い、さわやかな立春を迎えていただければと思います。
今日は、節分…。
今朝は、東一岡方面の登校の様子を見守りました。集合時刻を守り、整然と登校することができていました。今日は、節分…。学校でも豆まき集会が予定されています。季節の行事を通して、日本の文化にも触れさせていきたいと考えています。
さて、インフルエンザの罹患状況は、下記の通りです。0名になりましたが、引き続き、うがい・手洗いの励行、マスクの着用等で予防にご協力をよろしくお願いします。
2月3日(月) 本校のインフルエンザの罹患者は、0名です。
(小名浜方部小・中学校の先週金曜日の罹患者は、 83名です。)前日より減
(いわき市内小・中学校の先週金曜日の罹患者は、351名です。)前日より減
【お願い】
※上記写真の時間帯は、車の一方通行(裏門から出る)にご協力をお願いします。今朝は、送迎の車が正門坂を降り、車同士が接触しそうになりました。
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