分数の考え方を…。(２年：算数)

　２校時目、２年生は１・２組とも算数の授業を行っていました。現在は、「分数」の単元を学習しています。

　１組では、８ｃｍの２分の１は何ｃｍになるかを考えました。全員で予想し実際の長さを測ってみました。全員の予想(４ｃｍ)が的中、２分の１の意味をしっかり理解することができていました。

　２組では、２分の１や４分の１の大きさを見つける学習です。ポイントは、同じ大きさに分けられていることを見つけることです。先生の揺さぶりにも負けず、自信を持って自分の考えを述べることができていました。

　「分数」の考え方、ご家庭でも身近なものから子ども達に質問してみてはいかがでしょうか。