1、2時間目は丹先生による書き初め指導でした。今年の課題、「春の足音」のポイントを一つ一つ確認しながら教えていただきました！子ども達も真剣に取り組みました！

６年生が国語科「みんなで楽しく過ごすために」の学習で、１年生と仲良く遊ぶために話し合って、企画を考えてくれました。

今日は６年３組と１年３組が一緒に遊びました。

体育館では、「だるまさんが転んだ」と「クモ鬼」をしました。

教室では、「箱の中身は何だろなゲーム」と「射的」をしました。

音楽室では、「自己紹介ゲーム」「これな～んだゲーム」「人間間違い探し」をしました。

６年生がたくさん話しかけてくれたり、優しく教えてくれたりしたので、とても楽しく遊ぶことができました。

遊び終わった後は、６年生が教室までお見送りしてくれました。

みんな優しい６年生のことが大好きになったようです。

図画工作科「ごちそうパーティはじめよう！」の学習をしました。

粘土の容器をお弁当箱に見立てて、おにぎりやハンバーグなど、自分の好きな食べ物を作って入れました。

おいしそうなお弁当を作ることができました。

完成した作品は、みんなで鑑賞しました。

算数科では、「おおきいかず」の学習をしています。

ペットボトルのふたや、プリンカップの数を、１０のまとまりに着目して数えました。

「１０のまとまりが５こ、ばらが６、あわせて５６」などと数えることができました。

国語科では、「てがみでしらせよう」の学習をしています。

今日は、年賀状について学習し、実際に年賀はがきを使って書きました。

素敵な年賀状が完成しましたね。

可能であれば、ご家庭で宛名と住所を書いてポストに投函してください。

６年生が国語科「みんなで楽しく過ごすために」の学習で、１年生と仲良く遊ぶために話し合って、企画を考えてくれました。

今日は、６年１組と１年１組が一緒に遊びました。

外では、宝探し、こおりおに、鬼ごっこ、

教室では、クイズやしりとり爆弾ゲーム、

音楽室では、ペットボトルボーリングや射的で遊びました。

６年生が優しく話しかけてくれたり、教えてくれたりしました。

最初は緊張してた１年生も楽しく遊ぶことができたようです。

遊び終わった後には、一人一人感想を発表することができました。

教室に戻ってくると「とっても楽しかった」「もっと６年生と遊びたい」「今度はいつ遊べますか」という声が聞こえてきました。「もっと６年生と一緒にいたかった」と涙を流している子もいました。

２組は来週、３組は明日、６年生と一緒に遊びます。

今日の学習の様子です。

朝の体力作りでは、校庭１周を走った後、縄跳びの練習をしています。

算数科では、「おおきいかず」の学習をしました。

「十のくらい」と「一のくらい」について学習し、大きな数を数字で書くことができました。

また、位取り板を使って、「１０のまとまりが何ことばらが何こ」で表すことを確認しました。

１組と３組は、学級活動で、来週のお楽しみ会に向けて、話し合い活動を行いました。

進行の子どもたちが中心となって、お楽しみ会で行うゲームを決めることができました。

２組は、明日行います。

今日は、図画工作科「ひらひらゆれて」の作品と、生活科で描いた絵を持ち帰りましたので、ぜひご覧ください。

今日の授業の様子です。

算数科では、「おおきいかず」の学習をしています。

ひまわりのたねを１０のまとまりに注目して数えると、１０が３個とばらが８個あり、「３０と８でさんじゅうはち」と読むことが分かりました。

また、「十のくらい」「一のくらい」という言葉があることを知りました。

たねの数をブロックを使って表し、「十のくらい」に３、「一のくらい」に８を書くことを学習しました。

体育科では、跳び箱をがんばっています。

後片付けもみんなで協力して行うことができました。

１組と３組は、図書室で国語科「むかしばなしをよもう」の学習をしました。

自分のお気に入りの本を読んで、「おはなしカード」を書きました。

１組は、生活科「じぶんでできるよ」の学習をしました。

「ゴミ出し」や「食器の片付け」など、一人でできたことについて感想を書き、発表しました。

また、アサガオ観察カードの表紙を書いて、本にしました。

素敵な本が完成しましたね。

今週は、図画工作で「つないで　つるして」の学習を行いました。

どのクラスもとても楽しみにしていた活動で、みんな大喜びでした。

くもの巣のようにできたよ。

教室中に紙をつないだりつるしたりできたよ。

どんな風につないだら楽しいかな。考えながら作ったよ。

作った後は、お片付け。

片付けまでしっかりと頑張りました。

　４年生では、国語で日本の伝統を、道徳では「ふろしき」について

学習します。今回、その学習を深めるために、

「ふろしき」の先生をお招きして、授業を行いました。

・ふろしきで、はこ、すいか、ペットボトルなどが包めること

・いろいろな大きさがあること

（大きい物では、先生も包めてしまいます！）

・結び方（一つ結び　一回結び　二回結び）

・使い方（三角形や四角形にして）

　楽しいお話や実技を交えながらの２時間でしたが、

あっという間でした。

　下校するときには、持ち帰る物を包んで帰る児童もいました。

とても大きなふろしきです。

柄も様々です。

上手に結べました。

今日の学習の様子です。

１組は、国語科「むかしばなしをよもう」の学習をしました。

「おはなしカード」を読み合い、感想を付箋に書いて友達に伝えました。

２組は、国語科「ものの名まえ」の学習をしました。

お店の人と、お客さんに分かれて、おみせやさんごっこをしました。

「いらっしゃいませ。」「ももを一つください。」

「おすすめのものは、ありますか。」など、言う言葉を考えながら、楽しく取り組むことができました。

３組は、図画工作科で「ひらひらゆれて」の学習をしました。

ハンガーに、ひもや画用紙、ビニール袋などを付けて、風でひらひらと揺れる素敵な飾りを作ることができました。

音楽科の学習もがんばっています。

「おどるこねこ」という曲に合わせて、友達と一緒に踊りました。

「さんぽ」では、手話をしながら、楽しく歌うことができました。

　今日は、３名の講師の先生を迎え、いわき踊りを教えていただきました。

初めて踊る児童も、楽しそうに踊っていました。

いわき踊りを、いわきの伝統として繋げていけるように一生懸命学びました！