今日の高野小学校は?

なわとび記録会 4・5・6年生

2校時目に体育館でなわとび記録会が行われました。日頃の練習の成果が発揮されました。

 

個人種目の後は、学年ごとの大縄跳びです。

5年生 女子 気合いをいれて、髪の毛もじゃまにならないようにきつく縛りなおし、いざ 本番です。

 

4年生 みんなと力をあわせて、ジャンプ!ジャンプ!!

 

5年生  かけ声大きく、気合い十分です。

 

そして6年生  しなやかに リズム良く  ジャンプ みんなの息ぴったり。 集中力もすごいです。

 

6年生が1分間に110回という記録達成!! さすが 6年生です。

 みんな がんばりました。

 次のなわとび記録会は金曜日 1・2・3年生のみなさんです。練習がんばってください。

教室に おにが来た~!

 2時間目終了後、豆まき集会へ行く準備をしていると、1年教室に 突然赤おにがやって来ました!

 

廊下から急に入ってきた鬼に、びっくりしている子、慌てて教室の隅に逃げる子、顔が固まっている子、にこにこして喜んでいる子、大笑いしている子など いろいろでした。

今年は、泣く子がいなくてよかったです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 豆まき集会の後、教室でも みんなで豆まきをしました。おに役になりたい人が何人もいたので、じゃんけんで勝った子に鬼のお面をかぶってもらって豆まきをしました。優しくて、かわいい赤おにさんでしたにっこり 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自分の中にいるおにを追い出し、「今より いい自分」になれるといいですねキラキラ

 

豆まき集会 

 すこやかタイム 全校生が集まって『豆まき集会』が行われました。

 学年代表児童による、「追い出したい鬼」の発表です。

 

 そこに いよいよ 『 鬼 』の登場です。

 鬼ヶ島から来た、鬼の手下達も登場です。迫力ありますね。1年生は大興奮です!!キャー!!

 

そこへ現れたのが、高野小 年男 年女の 5年生。力強く豆をまいて鬼退治をしてくれました。

 みんなで一緒に「鬼はそと! 福はうち」

無事に鬼を退治出来たので、みんなで記念写真です。

 集会の準備をしてくれた 6年生のみなさん  校長先生 ありがとうございました。

バランスよく、何でも食べよう!

 今日は、「好き嫌いをしないで、残さず食べること」がなぜ大切なのか、給食センターの栄養技師さんにお出でいただいて学習しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 給食センターの調理員さんたちは、毎日 心を込めて給食を作っていること、美味しく食べて元気な体を作ってほしいと願っていることを教えていただきました。また、たくさんの食材を手作業で洗ったり切ったりしている様子や、大きな鍋やしゃもじで給食を作っている写真も見せてもらい、子どもたちは初めて給食がどのように作られているのかを知ることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 そして、食べ物は、「赤の食べ物」「黄の食べ物」「緑の食べ物」の3つのグループに分かれ、それぞれに大切な働きがあることを学習しました。

 

 

 

 

 

 

食べ物クイズ、正解でした!すばらしいハート

 

 

 

 

 

 最後に、これからの食べ方の自分のめあてを決めました。明日から自分のめあてが守れたかを毎日振り返り、給食がんばりカードを使ってがんばります。家でも、好き嫌いしないで食べられるといいですね給食・食事

 

ねん土マイタウン

3年生は図工の時間にねん土で町を作りました。「ぼくの・わたしの」こだわりの町を作っています。初めは相談しながら作っていましたが、だんだんと自分の作業に集中し始めました。みんな真剣です。

思い思いの町が完成し、最後はみんなの作品をくっつけて、大きな町が完成しました。

ねんどだけでなく、つまようじを使ったり、細かい所まで工夫されていたりと、子どもの発想力にいつも驚かされます。次の図工も楽しみです。

食事のマナーって?

 栄養士の先生をお招きし、「食事のマナー」について考えました。「マナーとは、相手に対する思いやり」。みんなで楽しく食事をするためには、どんなことに気をつけたらいいか、いろいろな意見を出し合いました。自分を振り返り、これからがんばることを決めるとき、「わかってはいるんだけどな・・・・・・」「でも、自分はこれがいまいちなんだよな・・・・・・」と、素直なつぶやきが聞こえてきました。少しずつ、少しずつ、がんばっていこうね。

鉛筆 3メートルのテープものさし

2年生の算数では、長いものの長さを調べています。

今日は、3メートルのテープものさしを作って、教室の中の長いものの長さをはかりました。

入り口のドアや、ロッカー、黒板などいろいろなところを調べました。

とてもむずかしかったですが、力を合わせてがんばっていました。

図工「うつしたかたちから」

 1年生の図工の様子です。みんな、絵の具をつけて形を写したいものをいろいろ集めて持ってきました。

カップやキャップ、ネット、プチプチ、型抜き、葉っぱや、スポンジのスタンプやローラーも使って

ペッタンペッタン、ポンポン、コロコロさせながら、子どもたちは楽しそうに活動していましたキラキラ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 同じ色を繰り返して試したり、色を変えたり、自分でイメージしたものになるように真剣に考えたりしながら、それぞれに表現を楽しんでいました。

 

 活動後は使った絵の具の皿をきれいに洗ったり、バケツの周りや床を拭いたりして、片付けも時間内に上手に行うことができました。

 協力してきちんと片付けできるようになった姿を見て、1年生も成長したなあ期待・ワクワク♪と思いました。

作品が乾いたら、クレパスで絵を書き足していきます。どんな作品になるか、完成が楽しみです。

鼓笛移杖式に向けて

 6年生から楽器を引き継ぎ、3~5年生が新鼓笛隊として演奏するため、今日から本格的に練習が始まりました。初めて楽器を持った子の感想のほとんどが、「お・・・・・・重い・・・・・・」でした。3月4日の移杖式まで、しっかり覚えましょうね。6年生、しっかり教えてくださいね。