出来事

　青空が広がり，過ごしやすい一日になりました。

　１年国語「これは　なんでしょう」。それぞれが作った問題を発表し，みんなが答えを考えました。わからないときには質問をしたりして，答えを見つけました。

　２年国語「スーホの白い馬」。おおかみがひつじに飛びかかる場面について，皆で考えました。子どもたちは，このお話にとても興味があるようです。皆，真剣に話し合っていました。

　３年国語「これが私のお気に入り」。紹介文を書くための「組み立てメモ」について話し合いました。どんなことをメモすれば良いか，活発に意見を出していました。

　４年算数「直方体と立方体」。面や辺の関係について学習しました。「垂直」「平行」などの言葉を使っていました。

　５，６年総合学習「さぐろう　つなごう　先人のこころ」。昨日の交流学習での感想を，内町小の皆さんがタブレット端末に入力してくださり，その集計結果を皆で確認していました。自分達の発表に対して感想をいただき，５，６年生からは，「緊張したけれども発表して良かった。」という充実感が感じられました。

　５，６年生が総合学習で，内町小の６年生と交流を行いました。内郷地区の昔について調べたことを発表し，内町小の皆さんに意見や感想をいただきました。自分たちが学習しまとめたことを他校の皆さんに発表することは，とても緊張したようでしたが，発表に対して意見や感想をいただき，充実感一杯の子どもたちでした。いただいた意見を生かし，さらに学習を充実させていきたいと思います。内町小の皆さん，ありがとうございました。

　１年算数「たしざんとひきざん」。練習問題に取り組んでいました。終わった子から電子黒板を使って練習問題です。子どもたちも操作を覚え，自分たちで取り組んでいます。

　２年国語「スーホの白い馬」。お話を読み，スーホの行動について読み取っていました。

　３年書写「ひらがな」。前回書いた自分の作品とお手本を比べ，気をつけることを考えました。そのことを意識して練習していました。

　４年理科「生き物の一年を振り返って」。生き物の一年を皆で振り返りました。ここでも電子黒板が大活躍です。

　５年社会「森林と共に生きる」。森林についての学習でした。タブレット端末で調べ学習をしていました。

　６年外国語「My Future,My Dream」。中学校では何部に入るのか，皆で話し合っていました。

　６年児童と保護者を対象に，中学校入学説明会が行われました。今年は，感染防止対策のためオンラインで行われました。学校の概要についての説明や部活動などの紹介などがありました。６年生に児童にとっては，中学校生活を具体的にイメージすることができて，安心したことと思います。小学校生活のまとめをしっかりと行い，中学校入学に向けて，準備を進めていきたいと思います。

　今日は学校司書の方の勤務日。子どもたちが大好きな「読み聞かせ」が，４年生教室で行われました。４年生の子どもたちは，絵本の世界に浸っていました。

　来週のなわとび記録会に向けて，長なわ跳びの練習を行いました。回数を増やそうと速く回そうとするとミスしてしまい，回数が増えません。縄を回す速さも重要です。

　１年算数「たしざんとひきざん」。問題をよく読むと，「何を求めるのか」，「何算で求めるのか」がわかる，ということに気づきました。

　２年算数「はこの形」。箱の辺や面のことについて調べるために，竹ひごを切って箱を作ることになりました。皆で協力して，竹ひごの長さを測って切りました。

　３年算数「倍の計算」。もとになる「あた」の部分の長さは，わり算で求めることがわかりました。

　４年国語「もしものときにそなえよう」。災害に備えるためにはどうすれば良いか，考えをまとめた文ができ上がりました。先生に見てもらうまでに，距離を取りながら，友達と読み合いました。完成が楽しみです。

　５，６年書写「行の中心」「文字の大きさと配列」。どちらも「小筆」で書く学習でした。軸を立てて書くこと，力の入れ具合で文字の太さが変わることを，改めて確認していました。

　１年生がたこあげに挑戦しました。しかし，今日はあまり風がなく，皆，苦労していました。走ってばかりで，疲れたことと思います。今度は，もっと条件の良い日に挑戦しよう。

　連休明け，今日も子どもたちは元気に登校しました。

　１年国語「くらべてよもう」。他の動物の赤ちゃんの本を読んでわかったことを友達に知らせる学習です。たくさんの本の中から，本を選びます。どのどうぶつにしようかな？

　２年国語「ことばを楽しもう」。上から読んでも下から読んでも・・・。おもしろい文を考えていました。

　３年国語「つたわる言葉であらわそう」。自分が書いた文は，伝えたいことがうまく伝わるか，見直しをしました。

　４年国語「もしものときにそなえよう」。災害にどう備えるか，自分の考えを書いています。そろそろ完成です。

　５，６年国語「伝わる表現を選ぼう」「人を引きつける表現」。相手に応じた表現の大切さや，表現により味わいが変わることについて，それぞれ学習していました。

　今朝は，「雪が降るかも知れない」と，わくわくしている子がいました。

　１年算数「なんじなんぷん」。電子黒板を使って練習問題に取り組んでいました。たくさんの問題に挑戦し，力をつけています。

　２年算数「はこの形をしらべよう」。箱の平らな所の数などを調べていました。慣れてくると，実物を見なくてもわかってくるようです。

　３年書写「ひらがな『つり』」。ひらがなは，漢字やカタカナに比べて「丸み」をつけて書くことを学習しました。

　４年理科「水のすがたと温度」。単元のまとめです。プリントで復習をしていました。

　５，６年算数「正多角形と円周の長さ」「算数卒業旅行」。練習問題に取り組んでいました。６年生は，いよいよ最終単元です。