１１月２１日

　５年生は理科で「もののとけ方」を学習しています。
　今日は水５０mLでは溶け残った食塩を溶かすため、水をさらに５０mL増やしての実験です。

　「水を増やせば溶ける食塩も増える」…生活の中では当たり前のことですが、理科の学習で確認することで、生活と理科の学習の結びつきを図っています。

　次の時間は、水の温度を上げてみよう！

11月21日
 　６年生はベースボール型ゲームをしました。
　ボールの打ち方、投げ方、補り方などはさすが６年生です。
　男女共にスピード感のあるゲームになりました。

１１月２１日
　大休憩に、１･２年生の集会活動がありました。
　１学期までは不定期で全校生を集めた集会を行っていましたが、今回から低・中・高に分けて行うことにしました。
　今日は読み聞かせ。読み手は校長先生です。とてもおもしろい「アリ」のお話でした。

　子どもたちは、目を輝かせて、話に聞き入っていました。






　校長先生、おもしろいお話ありがとうございました。

　１１月２１日
　寒い朝ですね。
　校庭を元気に走る子ども達がいます。
　「持久走記録会が終わったから朝走るのも終わり」ではなく、体力をつけるために、こうやって運動を継続する姿はとてもすばらしいです。

　体力を向上させて、元気に冬を過ごしましょう。

◎　ポケットに手を入れてくる子が見られます。危険ですので、手袋をつけさせてください。

　１８日(金)に６年２組が調理実習を行いました。
　今回のテーマは「じゃがいもを使った一品料理」。多くの子どもが教科書に載っている「粉ふきいも」「ジャーマンポテト」「ポテトサラダ」の中から１品を選んで作りました。
　中には『クックパッド』という料理投稿サイトのレシピを参照しながらプロ顔負けの料理を作る子もいて驚きました。味も抜群です！
　１学期に行った調理実習と比較しても、非常に手際よく協力して調理をすることができるようになり、成長を感じました。