こんなことがありました

出来事

学校の様子から(吹奏楽部)

29日(日)勿来市民会館にて第30回にしきフレンドリーコンサートが開催され、本校吹奏楽部児童が演奏に参加しました

錦小学校、錦中学校との交流の時間もあり、楽しい時間を過ごすことができました。

運営に携わられた実行委員の皆様、大変すばらしいコンサートとなりました。ありがとうございました。

 

学校の様子から(3年)

2・3校時 3年生が社会科見学学習に出かけました

スーパーマーケットの販売の工夫についてしっかり見学してくることができました

 

学校の様子から(校内点描)

3連休明けの登校。ぐっと気温が下がったためか、長袖を着用して来る児童が増えました。

朝と昼間の気温差が大きい季節です。体調管理に気を付けたいところです。

 

授業の様子を紹介します。

1年生は図工の時間 紙コップの工作をしています。

「これはスパイダーマン!」「べろだしてるおばけ!」等、それぞれいろいろ想像しながら工作を楽しんでいます。

3年生は音楽の時間

3年生から学習が始まったリコーダーも安定した音が出せるようになってきました。

4年生は総合的な学習の時間 福祉について調べ学習をしています。

タブレットを使って調べたりまとめたりする時代ですが、本を使って鉛筆で書いてまとめる力もしっかり付けさせたいですね。

昼の放送ではがんばった人の紹介コーナーがありました。

緊張しながら「ラグビーの大会でがんばりました」の報告を全校生にしていました。

 

学校の様子から(1年・6年・2-2)

4校時 図工の学習の後片付けをしていた1年生教室前を通ると

「歯がぐらぐらします」

といって見せてくれた児童がいたので写真を撮ると・・・

「ぼくも昨日抜けました」「ぼくも!」と、次々と口の中を見せてくれました。ちょうど生え替わりの時期ののかも知れません。成長している証ですね。

もう生え替わりは終わっているであろう6年生は外国語活動の時間

I want to go to ~~ の構文に合わせて行ってみたい国を紹介するために検索しています。1番人気はアメリカのようです。

2-2は図工の時間 思い出の絵の下書き中

この後、彩色してどのように仕上がっていくのか楽しみです。

 

 

学校の様子から(1年・2年・3年)

児童の登校時刻ごろ、強い雨が降っていたため児童を送る車が多くありました

駐車場の出入り口はせまく一カ所しかないため、入ろうとする車と出ようとする車が重なると車が滞留してしまうのですが、さすが本校保護者の皆さんはたがいにマナーを守って譲り合い混乱することなく自然に流れていました。ご協力に感謝いたします。

3年生は森林環境学習の一環としてゲストティーチャーをお招きしての授業

「不可能を可能にする」をテーマに、今までできなかったことができるようになることを体験しながら学びました。

2年生は1組も2組もタブレットを使った学習に取り組みました

自分のペースで進めることができるのが特長です

1年生は国語のテストの時間

みんな真剣な表情が素敵ですね

 

学校の様子から(4年)

3・4校時 4年生が総合的な学習の一つとして高齢者福祉体験を実施しました。

事前に高齢者になると、身体が不自由になること、視野が狭くなること、耳が聞こえにくくなること等を学習し、その上で実際にその体験をしてみました。

車椅子体験では、ゆっくり丁寧に扱うことや高齢者の方に一声かけることの大切さを教えていただき、実践。

少しの段差でも気を付けないと衝撃が伝わってしまい、難しいようです。

高齢者体験の場では、ゴーグルで視界を狭くしたり耳栓をして聞こえにくくしたりしつつ、さらにおもりを身体に装備して高齢者の方の動きにくさを実感します。

階段の上り下りでは体験中の児童から「こわいなあ」との声が漏れてきます。

最後にしっかり振り返りを記入して今日の学習は終了です。

社会福祉法人ハートフルなこその皆様には、貴重な機会を提供いただきました。ありがとうございました。

 

 

学校の様子から(1年・3年・5年)

昨日は中秋の名月、今週末は彼岸となっていて、秋の訪れを感じる時期となりました。

しかし、この季節は通学時間帯、ちょうど太陽の光を真正面に受けながら歩くタイミングとなるため、ほとんどの児童は汗をかきながらの登校です。

1年生は算数の時間

定規を使って線を引くのも上手になりました。

内容をしっかり理解できると「ごうかく」シールがもらえて嬉しそうです。

3年生は書写の時間

左はらいと右はらいの字形を学んでいます

毛筆の時間は手が真っ黒になることも。できるだけ他のものは触らないように・・・

5年生は外国語の時間

じゃんけんをした後に、カードに書いた友だちを紹介する活動です

このカードに書かれたお友達は誰でしょう?Who is this?

 

学校の様子から(交通教室・5年)

2・3校時 いわき市交通安全対策協議会から講師をお招きし、交通教室を実施しました

1~3年生は道路の歩き方を中心に

4~6年生は自転車の乗り方を中心に学びました

5年生は理科の時間

ヘチマやアサガオの花の作りを観察したり花粉を採集したりしていました

 

学校の様子から(授業研究会)

5校時 いわき市総合教育センター指導主事様や市内の先生方をお招きし、特別活動の授業研究会を実施しました。

1年「がっきゅうをたのしくするかかりをきめよう」

クラスのためにどんな係活動があったらいいかみんなで考えました

3年「消しピン集会のボーナスステージでやることを決めよう」

集会がより楽しくなるために真剣に話し合いました

児童下校後には参加いただいた先生方を交えて研究協議をし、よりよい授業実践はどうあればよいのか検討し、ご指導いただきました。

 

 

 

学校の様子から(吹奏楽部)

夏の大会を終え、吹奏楽部のメンバーは現在県下小中学校音楽祭とにしきフレンドリーコンサートに向けての練習に励んでいます

まだ蒸し暑さの残る体育館ですが、集中して練習しています

今日は中学生の先輩も練習を手伝いに駆けつけてくれました。より一層充実した練習ができました。