こんなこと　ありました

勿来第二小学校は今日が創立記念日です。１４９周年を迎えます。校舎は現在は鉄筋コンクリート３階建ての校舎ですが、かつては木造の校舎でした。古い資料を見ていたところ、卒業アルバムに当時の木造校舎の写真がカラーで掲載されていました。約５０年前、２０年前、現在の校舎の様子です。

＜約５０年前　木造校舎＞

＜約２０年前　鉄筋コンクリートの校舎　今は校庭にバスケットリングはありません＞

＜現在の校舎　耐震補強がされています＞

お昼の放送で、学校の創立記念日の話を聞いた後、みんなで牛乳乾杯をしました。

「アートでつなぐ子どもたちの絆プロジェクト２０２２」（アートでつなぐ子どもたちの絆プロジェクト推進協議会）に本校５年生が参加し、６月１３日（月）５校時目に陶芸家の秤屋苑子（はかりや　そのこ）先生と３名の先生方にご指導いただき、陶板タイルづくりにチャレンジしました。あらかじめ、どんな作品にするか下絵を描いてきたものを参考に、ボール状の粘土を好きな形に伸ばし、表面にイラストや震災復興への願いや、郷土への思いをメッセージにして一枚のタイルにしてそれを敷き詰めたベンチを県立防災緑地公園内に設置するというプロジェクトです。２週に渡って授業が行われますが、今週は粘土の整形とデザイン及び乾燥で、来週は着色となります。その後、１２４０度の高温で焼かれ、タイルとなってベンチを彩ります。耐久性に富み、１００年、２００年、、、と後世まで残る作品となるそうです。５年生は、思いを込めて作品作りを行っていました。今から仕上がりがとても楽しみです。

プール開きから一週間が経ち、今日が初泳ぎとなりました。２年生が本校において記念すべき第１号、大喜びで入りました。続いて１年生も入りました。大きなプールにビックリでしたが、おそるおそる中に入ると、「けっこう温かい！」「気持ちいい！」と、喜んでいました。プールに入ることができる日は１学期中なので、貴重な晴れの日は有効に活用したいと思います。

２年生の学習の様子です。

続いて、１年生の学習の様子です。

５年生は９日（木）、スチューデントシティ体験を行いました。再現された街で、児童一人ひとりが責任あるひとりの大人、責任ある一市民として経済活動に参加するプログラムです。買い手と売り手の両方を体験し、働いて得られた報酬をもとに買い物をしたり、貯蓄をしたり、納税をしたりと大人が行っていることをこの街で疑似体験しました。勿来一、二、三小合同で行ったため、はじめは緊張していましたが、徐々に慣れて、中盤からはいきいきと活動していました。子ども達は、このプログラムから共存社会の大切さを学んでいました。スチューデントシティのスタッフの皆さん、保護者のボランティアの皆さん、ありがとうございました。

※「スチューデント・シティはジュニア・アチーブメント日本のプログラムであり、いわき市教育委員会との共催事業です。」

ジュニア・アチーブメント日本URL　http://www.ja-japan.org 

３年生の理科でモンシロチョウの幼虫を世話して観察を続けていたところ、サナギからモンシロチョウになりました。それを校庭に行って自然にかえしてあげました。モンシロチョウは、遠くの方に飛んで行くのを、みんなで見送りました。

パソコン室と教室をつなげてのプール開きを行いました。各学年代表の児童が、今年の水泳学習でがんばりたいことを発表しました。１学期のみの学習となりますので、晴れの日はとても貴重です。安全に気をつけ、自分の目標に向かってがんばってほしいです。

今年度より朝の時間などを使って、体力向上と運動時間の確保も兼ねて、教室内でのダンスを行っています。子ども達はモニターのお手本ダンスを見ながら、生き生きとダンスを踊っていました。「ダンスは好きですか？」「大好きです。」「ダンスすると、どんな気分になりますか？」「スッキリっていう感じ。」「楽しくなる感じ。」と、朝ダンスで子ども達はスッキリしています。

６年生は調理実習がありました。野菜炒めとスクランブルエッグづくり。上手にできて、おいしくいただきました。ぜひ、お家でもチャレンジしてほしいですね。

今日は朝から雨で肌寒い感じですが、ナコニの子は元気に取り組んでいます。２年生は「スイミー」でどの場面がお気に入りかを話し合っていました。それぞれの感じ方で、それぞれのお気に入りが変わるのも、話を聞けばなるほどと思います。

１年生は、「ほ」は「ま」のように上が出ないよ。「あ、ほんとうだ。」みんなでお勉強すると

いろいろわかって楽しいね。

６月２日、夕方のお忙しい時間帯ではありましたが、６月９日の５年生によるスチューデントシティでの学習に向けた保護者ボランティア事前説明会を行いました。ご出席いただき、ありがとうございました。当日は、子ども達のサポートをどうぞよろしくお願いいたします。

朝の校庭では、野菜の苗に水やりをあげている子に会いました。「ミニトマトの赤ちゃんみたいなちいさいのをみつけたよ！」「どれどれ。ほんとだ！」そこには確かに小さな緑の丸い実らしきものがありました。「大きくなるといいね。」愛情をもって育てているからこそ、見えた小さな丸い粒でした。