こんなこと　ありました

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、図画工作科で「ねん土遊び」に取り組んでいました。自分の好きな動物を次々に作っていました。ちなみに、犬とねこのどちらが好きか、という質問には約３分の２がねこで、３分の１が犬でした。２年生は、算数科で「長さ」について学んでいました。定規の何センチメートル、何ミリメートルを答える課題です。給食は、３、４年生の様子です。今日のカミカミメニューは、海そうともやしのサラダです。

 　今日は、家庭相談員、主任児童員、児童福祉担当者による「学校訪問」がありました。短時間ではありますが、子どもたちの学習の様子も見ていただきましたのでご紹介します。１年生は、国語科で「おばさんとおばあさん」を学習していました。２年生は、体育科で「身体づくりプログラム」に取り組んでいました。さくら学級は、自立活動で「手先の練習と表現活動」に取り組んでいました。３年生は、国語科で「まいごのかぎ」を学んでいました。４年生は、算数科で「角の大きさの表し方を調べよう」に取り組んでいました。５年１組は、算数科で「小数のわり算」を学習していました。５年２組は、国語科で「みんなが過ごしやすい町へ」で調べ活動を行っていました。６年生は、算数科で「分数のかけ算を考えよう」に取り組んでいました。子どもたちの目がキラキラしていて、どの学級とも意欲が伝わってくる授業とほめていただきました。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、算数科で「小数のわり算」に取り組んでいました。わる数が１より小さいときの「商」や１より大きいときの「商」について学びました。５年２組は、国語科で「目的に応じて引用するとき」に取り組みました。漢字は、それぞれ目的に応じて使い分けることができる、ということ学びました。６年生は、算数科で「分数×分数」について計算の仕方を確認しました。ここでは、約分を忘れないよう見直しました。給食は、１、２年生の様子です。今日は、「めひかり(いわきの魚)のからあげ」等の魚食給食です。

　今日は、全校生で行ったクリーン作戦の様子を紹介します。本校の課題の１つでもある「校庭の草」は、地面に這いつくばるように生えているので、除草作業がたいへんです。今日も暑い中、子どもたちは一生懸命に除草しましたが、わずか数本の草を抜くのにも苦労していました。それでも、学年ごとに作業個所を分担して、かなりの範囲で除草ができました。今後は、保護者の皆様や地域の皆様方にご協力をいただきながら、除草作業を続けていきたいと思います。給食は、５、６年生の様子です。今日は、食後のデザートにメロンがでました。

　今日は、今年度最初の「読み聞かせ」、３、４年生の授業の様子や２年生の町探検の様子を紹介します。毎年お世話になっている図書ボランティアのみなさんの「読み聞かせ」が、今日からスタートしました。「読み聞かせ」は、子どもたちが楽しみにしている時間の１つです。図書ボランティアのみなさん、よろしくお願いします。３年生は、理科で「蝶の卵から幼虫、さなぎ、成虫」までの成長の過程を学びました。４年生は、書写の毛筆で「麦」の練習に取り組みました。２年生は、クラス全員で関田方面の町探検に出かけました。子どもたちの知らない建物も多く、いろいろと学んだようです。今日のお昼はお弁当です。みんなとお話しはできなくても、お弁当を作ってくれた家族に感謝しながら食べていました。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、国語科で「ひらがな」の学習に取り組んでいました。担任の先生の言うことをよく聞いて、ていねいに書いていました。２年生は、生活科で「かんさつカード」の書き方を学んでいました。電子黒板を活用して、分かりやすく説明をしていました。また、１、２年生が一緒に学校探検を行い、校長室を見に来ました。給食は、３、４年生の様子です。今日のカミカミメニューは、「こざかなのつくだ煮」でした。

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　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、体育科で「跳び箱運動」に取り組んでいました。助走・踏切・着手(空中姿勢)・着地等を意識して、練習に励んでいました。５年２組は、図画工作科で「心のもようを表現しよう」に取り組んでいました。絵具を使い、色や形を工夫しながら描いていました。６年生は、音楽科で「マルセリーノ」の合奏に取り組んでいました。演奏の練習に工夫がみられ、友だちとの合奏を楽しんでいました。給食は、１、２年生の様子です。

　今日は、３、４年生の授業の様子と２年生の「ブラッシング指導」の様子を紹介します。３年生は、外国語活動でＡＬＴの先生と一緒に、数字を英語で発音していました。英語が電子黒板に表示されるので、子どもたちは興味津々、意欲的に取り組んでいました。４年生は、音楽で「もののけ姫」や「エーデルワイス」等を鍵盤ハーモニカやリコーダーで演奏していました。２年生は、細かく歯ブラシを動かして歯を磨くよう、養護教諭から指導を受けていました。給食は、５、６年生の様子です。

　本日、先月より延期になっていた「プール清掃」を、教職員とＰＴＡ役員の方々によって行いました。プール内はもちろん、入り口付近やトイレ等も泥や水垢で汚れていましたが、高圧洗浄機を使いきれいに洗い流しました。子どもたちは、水泳の時間をとても楽しみにしているので、今後、6/15(火)のプール開きに向けて準備を整えていきます。ＰＴＡの皆さん、先生方、お疲れ様でした。ありがとうございました。

　今日は、教育実習生の最終日となりました。２年生の教室で最後の研究授業を行いましたので、お別れ会の様子

と併せて紹介します。また、１年生の帰りの会の様子もご覧ください。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、道徳科で「お父さんは救命救急士」を学んでいました。お父さんが汗を流しながら活躍する姿に、子どもたちも感じるものがったのか、たくさんの感想を寄せていました。５年２組は、算数科で「たしかめ」に取り組んでいました。友達と答えを確かめるのと同時に、互いに教え合う姿がみられました。６年生は、算数科で「分数で割り切れない計算の仕方」について学んでいました。自分で工夫した計算の仕方を積極的に発言していました。最後に、１年生の養護教諭によるブラッシング指導とむし歯のない子の表彰、２年生の給食の様子を紹介します。今日の給食はドライカレーです。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、国語科で「自分のかんそうを伝え合う」学習に取り組んでいました。グループ内で互いに感想を見せ合い、話し合っていました。４年生は、図画工作科で「コロコロガーレ」に取り組んでいました。作品には一人ひとり違った工夫があり、友達と楽しみながら制作していました。給食は、５、６年生の様子です。高学年は、給食時のコロナ対策が徹底しています。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します。１年生は、国語科で「ぶんをつくろう」に取り組んでいました。「わたしは～」で始まる文を、教科書を参考にしながら考えました。２年生は、体育科で「ボール遊びゲーム」に取り組んでいました。男女紅白に分かれ、サッカーのような点取りゲームです。ボールを思うようにコントロールできず、苦労していましたが、作戦がうまくいくと歓声を上げていました。さくら学級は、自立活動で「折り紙」にチャレンジしていました。給食は、３、４年生の様子です。今日のパンは、「うずまきパン」です。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、算数科で「かけ算の世界を広げよう」に取り組んでいました。小数で表示された長方形の面積を工夫して求めていました。５年２組は、国語科で「和語・漢語・外来語」について学んでいました。日ごろ使われている言葉は何に該当するのかをみんなで考えていました。６年生は、算数科で「数量関係」について確かめていました。課題に対して、数直線を使って答えを求める人や立式から求める人、言葉で説明して求める人等がいました。給食は、１、２年生の様子です。今日のカミカミメニューは、「こんにゃくのきんぴら」です。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、国語科で「こまを楽しむ」に取り組んでいました。学習計画を立てるために、各段落ごとにめあてを決めていました。４年生は、算数科で「あまりのあるわり算」の「たしかめ」に取り組んでいました。筆算の計算の仕方を確かめました。２年生に入っている教育実習生が、最初の授業研究を行いました。教科は、図画工作科です。子どもたちがとても生き生きとして取り組んでいました。

　今日は、６年生の「全国学力・学習状況調査」と１、２年生の授業の様子を紹介します。昨年度は中止となった「全国学力・学習状況調査」ですが、今年度は昨年度の臨時休業を受け、例年より１か月遅れての実施となりました。調査内容は、昨年度の学習内容と状況調査となっています。状況調査の中には、コロナ禍に対する調査もありました。１年生は、図画工作科で「じぶんのかおをかく」という題材に取り組みました。普段じっくり見る機会が少ない自分の顔を、１年生がどのように描くのか楽しみです。２年生は、生活科で「まちたんけん」についての計画を立てていました。昨年度は、１学期には実施できず、２学期にクラスみんなで町探検を実施しました。今年度は計画どおり実施できれば、と思っています。給食は、３、４年生の様子です。今日は、久しぶりにソフトメンがでました。

　今日は、小中一貫教育として、勿来第二中学校との合同避難訓練が行われました。コロナ禍の影響で、密を避けるために中学生は参加できませんでしたが、地震からの一次避難(二小校庭)、津波による二次避難として、勿来二中さんの校庭に避難させていただきました。子どもたちは、各担任の先生方の指示にしたがい、約束事を守った避難ができました。実際に避難するような場面に遭遇しても、今日のように「お・か・し・も」を守って避難ができると思います。

　今日は、５、６年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、算数科で「小数のかけ算」に取り組んでしました。小数のかけ算について、数直線を使って答えを求める式や考え方を学級全体で確認していました。５年２組は、体育科で「走り高跳び」に取り組んでいました。より高く跳ぶには、助走・踏切り・空中姿勢・着地が重要です。一人ひとりが自分の目標をもって挑戦していました。６年生は、音楽科で「マルセリーノ」をいろいろな楽器を使って演奏していました。コロナ感染拡大防止のため換気をした上で、感染率の少ない楽器を使っての演奏練習です。給食は、１、２年生の様子です。食パンがとても美味しかったです。

　今日は、３、４年生の授業の様子を紹介します。３年生は、教頭先生による書写の時間でした。毛筆は、３年生になって初めて取り組むので、子どもたちも少し緊張気味です。心静かに、ていねいに書けるかな。４年生は、外国語活動でした。担任とＡＬＴの先生とで、ＴＴの授業でした。今日の天気を聞かれ、元気いっぱいに英語で応えていました。給食は、５年生の様子です。子どもたちの人気メニューである「ハンバーグ」がでました。

　今日は、１、２年生の授業の様子を紹介します(5/21)。１年生は、国語科で「い」のつく言葉をみんなで集めていました。２文字、３文字と自分で見つけた言葉を積極的に発表していました。２年生は、算数科で「二ケタのひき算(筆算)」に挑戦していました。２年生になり、学習内容が難しくなってきましたが、みんな頑張っています。