教育目標:豊かな心を持ち、自ら学ぶ子どもの育成
すすんで学ぶ子(知) 思いやりのある子(徳) たくましい子(体)
いよいよ12月になりました。寒さに負けず,元気に2学期のまとめに取り組んでいきたいと思います。
1年生活科「たのしいあき いっぱい」。お店を出す準備をしていました。看板もあるようです。
2年体育「ボールゲーム」。キックベースボールに取り組んでいました。人数が少ないので,先生も参加しています。
3,4年学級活動。アンケートもタブレット端末で行うようになってきています。終わった子は,タイピングの練習をしていました。
5年図工「ほり進めて 刷り重ねて」。版画の学習でした。彫刻刀で彫り始めている子もいました。
6年図工「版から広がる世界」。版画の学習です。下絵を考えていました。
今日の授業の様子です。
1年体育。「運動身体づくりプログラム」をしていました。上手にできていることをお手本に,上手にできるよう練習していました。一日一日の積み重ねが,やがて大きな力になります。
2年生活科「みんなでつかう まちのしせつ」。見学した公民館について,新聞の仕上げをしていました。完成です。
3年理科「音を出して調べよう」。動画を見て,単元のまとめをしていました。
4年図工「ほって すって 見つけて」。版画の学習が始まりました。彫刻刀の安全な使い方について,確認していました。
5年算数。練習問題に取り組んでいました。「速さ」の問題でした。
6年学級活動。2学期を振り返り,反省をしていました。反省を生かして,まとめをしっかりと行いたいものです。
「内郷公民館」や「内郷まちづくり市民会議」の皆様にご支援いただき実践してきた,5,6年生の総合学習の学習成果の発表会を行いました。また,3,4年生がまとめたパンフレットは参加者全員に配付し,新聞などは会場に掲示しました。たくさんの地域の皆さんや保護者の方々に見ていただき,皆様から貴重な感想やご意見もたくさんいただきました。今後の学習に生かしていきたいと思います。ありがとうございました。
3,4年生の試走です。3,4年生も,全員完走しました。最後に,ラストスパートをする力が残っている子がたくさんいました。
【3年生】
【4年生】
1,2年生は,欠席者がいて人数が少ないので,一緒に行いました。自分のペースで,最後まで走りきりました。
持久走記録会に向けた,2回目の試走を行いました。今日は比較的気温が高く,「走りやすかった」と話す児童がいました。来週の本番に向けて,体調を整えていきたいと思います。
【5年生】
【6年生】
11月の児童集会を行いました。はじめに,各種コンクールなどで入賞した子に賞状や盾などを伝達しました。そして,今月は2年生の発表でした。内容は,生活科で「内郷図書館」を見学し,まとめたことについての発表でした。発表を聞いた感想には,「内郷図書館の本を読んでみたい」などが出されていました。人数が少ない学年ですが,一人一人がよく頑張って発表していました。
最後に,5,6年生です。5,6年生は,記録に挑戦している子がいます。皆,自分のペースで走りきり,完走しました。お疲れ様でした。よく頑張りました!
【5年生】
【6年生】
続いて,3,4年生の試走です。3,4年生も,皆,最後まであきらめずに走りきりました。他の学年の応援もがんばりました。
【3年生】
【4年生】
今日は,持久走記録会に向けた「試走」を各学年が行います。まず,低学年が行いました。天候にも恵まれ,全員が完走することができました。皆,よく頑張りました。本番が楽しみです!
【1年生】
【2年生】
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 13 | 2 9 | 3 18 | 4 14 | 5 15 | 6   |
7   | 8 12 | 9 10 | 10 23 | 11 12 | 12 6 | 13 1 |
14 1 | 15   | 16 8 | 17 8 | 18 7 | 19 20 | 20 3 |
21 1 | 22 5 | 23 3 | 24 6 | 25 10 | 26 5 | 27 2 |
28 1 | 29 4 | 30 3 | 31 2 | 1 4 | 2 5 | 3 1 |