出来事

　１年生の音楽では、鍵盤ハーモニカの学習が始まります。今日は、キクヤ楽器店でヤマハ青春ポップスとピアノとエレクトーンを担当している太田理子先生においでいただき、鍵盤ハーモニカの基本について学習しました。ドレミの鍵盤の位置や指づかいなど基本的なことについて楽しい演奏を交えながら教えていただきました。子ども達は、講師の先生の指さばきや美しい歌声に釘付け、とても充実した時間になりした。

　今朝は、西一岡方面の登校の様子を見守りました。吹く風が爽やかで、とても気持ちの良い朝になりました。ときわ書店から台ノ下までの狭い通学路ですが、一列で歩くことができています。車も最徐行してくれていますが、引き続きはみ出しや飛び出しがないよう声をかけていきたいと思います。

　６校時目は、上学年の子ども達が楽しみにしているクラブ活動。異年齢の児童同士で協力して活動することを目的としています。今回は２学期最初のクラブ活動でしたが、どのクラブも楽しく活動していました。

　６年生の算数では、「割合」の学習をしています。割合については、小学校の算数でも難しいとされている単元で子ども達も苦手意識を持っています。今日は、地図上の縮尺を使いね実際の長さを求める学習をしました。KmをCmになおし、またCmをKmで表すことの繰り返しですが、子ども達も一つ一つ確実に計算していました。

　音楽祭を間近に控えた４年生ですが、他の学習でも集中力を発揮しています。３校時目、１組では理科、２組では算数の授業でしたが、それぞれ集中して話を聞き、黒板での活動も活発に行っていました。音楽祭へ向けての練習で培った「集中力」が他教科でも発揮されています。教育活動全体が相乗効果をもたらすような学校にしていきたいと考えています。

　１年生は学級活動の授業で「食育」について学習しました。小名浜学校給食共同調理場の栄養教諭である赤津由紀子先生を講師に迎え、「残さずに食べることの大切さ」について学びました。食べ物の働きには３つあること、元気な体を作るために気をつけることなどを教えていただきました。給食の時間にできること、家でできることなど、すぐに実践できることがたくさんあり、子ども達も「食べること」について意識することができたようです。是非、ご家庭での実践もよろしくお願いします。

　２年生が体育の授業で毎時間準備運動の一つとして取り組んでいる「運動身体づくりプログラム」の技能が向上しています。かえる跳び・立ち幅跳び・アザラシ歩き・蜘蛛歩きなどです。１学期から比べても、腰の位置が高くなっていたり、各動きのスピードが速くなっていたりします。まさに、「継続は力なり」です。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・ビビンバ・わかめスープです。総カロリーは、５４０Ｋカロリーです。

　水曜日の大休憩を心待ちにしている子ども達がいます。図書委員会の子ども達です。なぜか？それは学校司書の綱川先生が、図書委員の活動にアドバイスをしてくださるからです。今日は、「おすすめの本」の紹介文の書き方などを指導していただきました。図書委員会の子ども達も大満足です。

　２校時目、５年１組は教頭先生の社会科の授業でした。現在は、日本の水産業について学習しています。水産業のさかんな小名浜で生活している子ども達にとっては、身近な学習と言えますが、具体的内容までは分かりません。今日はグループ毎に資料(教科書や資料集等)をもとに調べ学習を行い、水産業そのものについて考えました。小グループで話し合うことにより、自分の考え等にも自信が持てるようになってきました。

　毎週水曜日の朝の時間は、「よむよむタイム」を行っています。全校生で読書に取り組み、情操を豊かにしています。それに併せて、図書ボランティアの皆様による読み聞かせ(４～６年・しおか学級)も行いました。「読書の秋」、本にふれる機会を意図的に設定し、豊かな心の育成にも力を入れていきたいと考えています。

　今朝は、西町・本町・竹町・なかよし方面の登校の様子を見守りました。ここは毎朝、小名浜支所の交差点で交通指導員の方が登校指導を行ってくださっています。元気の良いあいさつの時もあれば、声が小さい時と様々のようです。

　子ども達一人一人は、交通指導員の方に限らず立哨当番のお父さん・お母さん方への感謝の気持ちを持って登校しているのは間違いありません。その気持ちを言葉で(明るいあいさつ)表現させたいと考えています。

　５年生の家庭科では、「ミシンぬいにチャレンジ」の単元を学習しています。今日は、グループ(３～４人)で２台のミシンを使い、下糸の入れ方・出し方・かけ方・上糸のかけ方を行いました。ミシンを操作する上で、とても大切な作業ですが、友達と教え合いながら協力して取り組んでいました。

　５校時目、４年生は体育館で音楽祭の練習を行っていました。熱中症対策として、水筒を持参し適宜水分補給を行っての練習です。各楽器、パートごとの調整から全体での音合わせ、本番が近付くつれ子ども達の目の色も本気モードに変わってきています。残り２週間、当日力を十分に発揮できるよう支援していきたいと考えています。

　６年２組の国語では、意見文を書く単元を学習しています。今日は、資料「平和のとりでを築く」をもとに、「戦争」についての考えを深めていました。資料から当時の様子を読み取るために、難しい語句を国語辞典で調べたり、資料から戦争について考えたことを文章にしたりしました。一人一人が課題と向き合い、しっとりとした雰囲気で授業が進められていました。

　今日の給食の献立は、きつねうどん(ソフトめん＋きつねかけ汁)・牛乳・小女子のかき揚げ・お月見だんごです。総カロリーは、７０２Ｋカロリーです。

　今日の２・３校時は、低学年の子ども達を対象にした「出前：読み聞かせ」を行いました。読み聞かせを行ってくださったのは、「子どもの読書環境を豊かにする会」の小玉様・工藤様・大津様の３名です。

　プログラムは、大型絵本「トラネコとクロネコ」、絵本「お月さまってどんなあじ？」、紙芝居「きつねとごんろく」、絵本「バナナのはなし」、絵本「とんでもない」、からくりボックス「のっぺらぼう」の６種類です。子ども達は目をキラキラ輝かせ、本の世界にどっぷりと浸った一時間でした。

　３年生の体育は、ベースボール型ゲーム「ティーボール」を学習しています。ティーの上にボールを置いてバットで打つというゲームです。野球の経験が少ない子ども達にとって、まずは、基本をしっかりと身につけさせることがゲームを楽しむ基本になります。一対一でのキャッチボール・バットの持ち方など行いました。その後、ボールを打つ経験をしましたが、回数を重ねるごとにバットに当たるようになり、楽しく取り組むことができました。

　しおか学級では、一人一人の特性に応じた支援をしています。今日は、ものさしの目盛の読み方やひらがらの書き方等を行っていました。少人数のよさを生かし、丁寧に支援することによりさらに力を伸ばしていきたいと考えています。

　厳しい残暑がまだまだ続きますが、校内では少しずつ秋の足音が聞こえてきます。今日から１０月上旬まで「校内絵をかく会」が学年ごとに行われます。この期間で作品作りに取り組むようになります。今日は、６年１組の子ども達が小名浜一小の校舎を題材として取り組んでいました。仕上がりが楽しみです。