出来事

ごはん     牛乳     小魚     マーボーなす   水ぎょうざスープ    牛乳プリン

味わって 食べましょう！

2年、図工「たのしかったよ　ドキドキしたよ」。夏休みに感じたドキドキワクワク。楽しかったこと、頑張ったことを描いています。できあがりが楽しみです。

1年、算数、夏休みの成果を復習プリントで確かめています。

3年、国語。新出漢字の学習です。

4年、体育。準備運動で「運動身体プログラム」を取り入れています。

5年、国語「カンジー博士の暗号解読」。教科書を読み，暗号の解読のしかたを確かめ，グループで解読中です。

6年、社会では、一人一人が歴史問題を作成しています。

わかめごはん     牛乳    白身魚ののりごまあげ    ご汁    なし

味わって食べましょう！

本日の梨は、いわき市産の幸水という品種の梨を使っています。今 年は日照不足の影響で小ぶりな梨が多いようですが、みずみずしく 、甘く美味しいです。

　調理場では、流水で洗浄・消毒してから、梨やりんご専用の機械を 使ってカットして提供しています。

　いわき市特産の旬の果物を味わってください。

１年、生活科「いきものと　なかよし」。今日は、教室で学習していますが、次からは、教室から飛び出して、いきものさがしです。どんな生き物がいるか楽しみですね。

２年、算数「計算のくふう」。問題場面から数量の関係をとらえ，立式を考え自分の考えを紙に書いてまとめています。

３年、算数「かけ算のしかたを考えよう［かけ算の筆算(1)］。先ずは、教科書の九九表の空欄に当てはまる数に挑戦中です。

４年、算数「１億より大きい数を調べよう［大きい数のしくみ］。日本の都道府県の人口を話題として取り上げ，既習の数の読み方を振り返るとともに，未習の大きい数についての興味・関心を高めるようにしています。

５年、国語、先ずは既習の漢字に挑戦中です。

６年、国語「詩を味わおう」。先ずは、ゲーム形式で活性化を図ります。