出来事

　低学年は、国語、図工、算数の授業を行っていました。音読をしたり、絵を描いたり、図形の学習に取り組んだりしていました。
　絵を描いていた１年生は、全員、自分の作品を見せてくれました。色使いがとてもきれいでした。

　４年生は、学習発表会に向けての練習に取り組んでいました。真剣なまなざしが心に残りました。

　すこやか学級の様子です。それぞれの課題に対して一生懸命取り組んでいました。

　高学年の授業の様子です。算数の学習を行っていました。課題に対してとても集中して取り組んでいました。また、互いに説明し合ったり、教え合ったりする姿が見られる等、「みんなの力」を感じました。素晴らしいです。

　放課後は、５年生の研究授業についての話し合いを行い、最後に、講師の先生からご指導をいただきました。よりよい授業を目指し話し合ったこと、そしてご指導いただいたことをもとに、授業力を高めていきたいと思います。

　５時間目に福島大学の先生をお招きし、５年生が理科の研究授業を行いました。川の上流、中流、下流の様子の違いについてワークシートにまとめる等、意欲的に取り組んでいました。

　２時間目、１年生は学習発表会の練習を行っていました。小学生になって初めての学習発表会。どんな演技を見せてくれるのか楽しみです。

　校舎内の掲示物です。
　保健室前の掲示板には、「目の愛護デー」（１０月１０日）にちなんだ掲示物が貼られていました。「目の大切さ」について意識を高めていきたいと思います。

　階段の所にある学年掲示板には、今年度本校で力を入れて取り組んでいることが貼られていました。このようなことがしっかりできる子どもを育てていきます。

　１０月の第１週目がスタートしました。
　写真は、清掃の様子です。感染症対策のため、縦割り班での清掃ではなく、学級毎に清掃に取り組んでいます。６年生は、学級毎の清掃の時にも、自学級以外の場所も掃除しています。いつでも一生懸命な６年生です。

　本日、教育実習生の本校での実習が終了しました。４週間、子どもたちと本気になって向き合ってくれたことに感謝の気持ちで一杯です。そして何より、「教員になりたいという思いが更に強くなった」という言葉を聞けて、嬉しい限りです。
　４週間、本当にありがとうございました。ぜひ、思いを叶えてほしいと思います。

　３時間目に、５年生は理科の学習を行っていました。

　宿泊活動を通して更に成長した子どもたち。集中して取り組んでいました。特にグループ学習の進め方には感心しました。