教育目標:豊かな心を持ち、自ら学ぶ子どもの育成
すすんで学ぶ子(知) 思いやりのある子(徳) たくましい子(体)
教室や廊下には児童の作品がたくさん展示されています。どれもこれもとても心のこもった素敵な作品です。明日は授業参観。ぜひお出でいただき、子どもたちの作品をご覧ください。
綴小の仲間と学ぶを今日も実践しています。今日も友だちと仲良く学習に励みました。
2年生は音読練習です。「スーホの白い馬」を一生懸命に読みました。
卒業式で歌うBelieveを2年生が元気よく歌っています。素敵な歌声でした。
さて今日は朝から暖かい日です。立哨当番のお母さんに見守られて、綴の子どもたちは安全に登校しました。保護者の方々、いつもありがとうございます。
5年生は体育でサッカーに取り組みました。青いジャージと日本代表の青いユニホームをかけて、先生は「綴ブールーの戦士」と言いながら、楽しく授業を進めました。
綴の子どもたちは今日もしっかり学習しました。そして友だちと仲良くすることができました。素敵な笑顔がたくさんありました。
今朝、1年生は色の付いた氷ができて大喜びでした。絵の具を溶いた水が凍結して、美しい氷になりました。「冷たい!」と言いながら氷を手にして大満足でした。
放送委員は毎朝、一日の行事予定などをさわやかな放送しています。今日も上手にできました。
今日もよく学び、よく遊ぶ元気な綴の子どもたちです。3年生の男の子は元素記号に興味を持ち、校長室に来て知っていることを教えてくれました。タブレットがあると興味を持ったことを調べられて便利ですね。
3年生は「二酸化炭素はなぜ増える」という動画を見て、SDGsについて学び、作文しました。
3年生は「1個のハンバーガーから」という動画を見て、SDGsについて考えました。授業の終わりには、動画を見て知ったことと感想を作文しました。
私は「1個のハンバーガーから」を見て、ハンバーガーの具がいろいろな国から来ていることを知りました。肉ならオーストラリア、小麦ならアメリカなど世界中の国々から来ています。いろいろな国から仕入れている理由は、安全に安定して大量に仕入れるためです。私はこのことを知って、いろいろな人が私たちのために工夫してくれていることを知りました。いつも何気なく食べている食べ物を感謝して食べたいと思いました。 (女子) |
今日は業間体育のなわとびを頑張りました。もちろん授業も頑張ることができました。
今日は金曜日。明日から3連休になります。まずは交通安全。そして感染症予防。ご家庭でもご指導よろしくお願いいたします。火曜日にまた元気に会いましょう。
6年生の昨日の宿題は、人権教室の感想を書いてくることでした。6年生の宿題を見せてもらうと人権教室で学んだことがたくさん綴られていました。いくつか紹介します。
私が人権教室で初めてわかったことは、いじめはいじめをされている人が「いじめられている」と感じたら、いじめになるということです。また言葉には力があるということも知ったので、これからの言葉選びには気をつけたいなと思いました。最近、スマホでSNSのトラブルが増えてきていると聞いたので、こちらでも言葉選びに気をつけていきたいと思いました。 |
今日の学習でわかったことは、人権は人が幸せに生きるための権利であり、みんな生まれた時から持っているのだということです。いじめについても理解することができました。いじめはいじめられている人がいじめだと感じたらいじめになってしまうのです。だから相手の気持ちを考えて、行動したいです。また言葉には力があるということも知りました。悪口は人を傷つけます。でもよい言葉だと相手を勇気づけることができます。だからよい言葉を話すようにしたいです。そしてお父さん、お母さんへの感謝の気持ちを持って生活したいです。 |
さて今日は気持ちのよい青空の一日になりました。子どもたちも気持ちよく学習を行いました。
3・4年生は体育でなわとびを頑張りました。難しい跳び方にも果敢に挑戦しました。これからもなわとびの挑戦は続きます。
2年生はプログラミングに挑戦しました。画面の魚が縦に泳いだり、横に泳いだり…。プログラミングする楽しさを学びました。他の学年も自分の学習課題に一生懸命に取り組みました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26 1 | 27 12 | 28 18 | 29 17 | 30 23 | 31 10 | 1 4 |
2 1 | 3 13 | 4 8 | 5 24 | 6 18 | 7 15 | 8 7 |
9 4 | 10 18 | 11 10 | 12 14 | 13 16 | 14 5 | 15 2 |
16   | 17 11 | 18 15 | 19 15 | 20 12 | 21 11 | 22 1 |
23 2 | 24 9 | 25 15 | 26 17 | 27 21 | 28 9 | 29   |
30   | 1 8 | 2 5 | 3 9 | 4 9 | 5 8 | 6   |