出来事

　今日も過ごしやすい天気。１日、元気に取り組んでいました。

１年生生活科。落ち葉を使って「たのいいあき　いっぱい」を表現しました。

２年生図工。画用紙いっぱいのザリガニです。この秋に、教室で飼っていたザリガニをよく観察して描きました。

３年生体育。ベースボール型ゲームです。自分たちでルールを決めて、みんなが楽しめるように進めています。

４年生理科。「とじこめた水と空気」の実験です。水の力で玉がとび出す道具を使い、楽しく学習しています。

５年生体育。マット運動に取り組んでいます。今日は基本の動きをし、自分の力を確かめていました。

６年生。ＩＣＴサポーターの先生が来校しています。プログラミング思考で、一つ一つしっかりと打ち込んでいます。

　さわやかな天気の中、今日も子どもたちは、元気に勉強に運動に取り組んでいました。

３年生。ＩＣＴを活用しての算数の授業。タブレットで自分の考えを写し、大きな画面で友だちの考えを見ています。本校はＩＣＴが整備され、授業にも積極的に使用しています。

１年生音楽。鍵盤ハーモニカの練習。自分の思うように弾けるようになってきました。

今日は、ふれあいお弁当デーの日。みんな、お弁当づくりに参加してきたようです。いつもよりももっと美味しくいただいたことでしょう。

４年生。インスタントシニア体験。高齢者の方の疑似体験をしました。高齢化社会の中で、自分はどのように行動するかを考えることができました。

　とても良い天気になりました。今日は、先生方の研究会のため３校時で下校です。大休憩時間には、汗をかいたり、半袖で走ったりしながら、外で思い思いに遊んでいました。

遊具は、１～３年生に大人気。みんなきまりを守り、仲良く、安全に遊んでいます。

４年生はいつものドッジボール。ＡＬＴの先生も入り、思い切りボールを投げ合います。

５・６年生は、鉄棒や鬼ごっこをしています。全校児童が秋空のもと、元気いっぱいに遊んでいました。

　先週の１５日木曜日、１６日金曜日に５年生の宿泊活動が実施されました。台風の影響で、３週間延期になりましたが、「楽しみが伸びた」と前向きに考えていた５年生。やや肌寒い２日間でしたが、ほぼ予定通りに活動することができました。

まずは「海浜オリエンテーリング」。自然の家の周辺を、ポイントを見つけ問題に答えながら、約１時間半ほど歩き回りました。グループの絆を確かめました。

ランチです。現在の状況をふまえ、バイキングではなく、一人分として配膳されました。量も種類もあり、十分でした。子どもたちは、特にジュースを好んで飲んでいました。

１日目午後の一つめは「ネイチャーゲーム」。目かくし歩きとサイレントウオークです。二人の協力、仲間との約束が大事なゲーム。男女との仲良く活動していました。

二つめは「室内ニュースポーツ」。ペタンクに夢中です。チーム対抗の総当たり戦で行いました。

夕方から、キャンドルファイヤーを行いました。係の人によるゲームや、一番練習を積んできたダンスを踊りました。本気の踊りは、迫力満点。充実感に満ちあふれていました。

２日目の朝食。和食、洋食と選ぶことができました。夜もぐっすりと寝て、しっかりと食事をとることができたようです。

午前中は、四倉海岸に出かけ、「砂の芸術」。海辺は肌寒さがありましたが、海水は温かさが感じられました。水に濡れたり、砂で汚れたりしながら、海辺の活動を楽しみました。

午後、最後の活動は「木彫るだー」です。２日間の思い出として、自分のオリジナルキーホルダーを製作しました。

すべての活動が順調に行われました。その中で、友だちの新たな面に気づいたり、自分自身を見つけたりしながら、過ごした貴重な２日間。「別れのつどい」での４０名の態度は本当に立派でした。

５月に、窪田在住の根本俊男さんにお世話になった「田植え」。猛暑の中でも、順調に成長していきました。今日は「稲刈り」。根本さんが、子どもたちが刈る場をきれいに準備してくださいました。

根本さんは、赤井小の児童に田植えや稲刈りを教えて、２５年になるとおっしゃっていました。いつも分かりやすく子どもたちにお話しくださいます。

さっそく子どもたちも、稲刈りを始めました。かまの取り扱いに気をつけながら、稲を刈って、束ねて、重ねるといった作業を協力して行いました。根本さん、お世話になりました。

運動会が日曜日に終了し、いつも通りに授業に励む赤井小の子どもたち。

初めてだった運動会に全力で取り組んだ１年生。１校時からしっかりと学習しています。

２年生。工作をしながら、国語の説明文の読み取りの学習を真剣にしています。

３年生理科。「音」について、音楽室でいろいろな楽器の音をききました。

４年生書写。「土地」に挑戦。文字の書く位置が難しそうです。

運動会で最高学年らしさを発揮した６年生。難しくなってきた算数の学習にも意欲的です。