出来事

　学校司書の方に，２・３年生を対象に，読み聞かせをしていただきました。子どもたちは身を乗り出して聞いていました。読書好きの子が増えるように，今後もいろいろな工夫をしていきたいと思います。

　雨上がりの青空。さわやかな過ごしやすい一日。今日の子どもたちの様子です。

　５年理科「魚のたんじょう」。メダカを観察するための準備をしました。ペットボトルを加工しています。この後，ビオトープからメダカを捕まえてきて観察や飼育する予定です。

　１年算数「なんばんめ」。今日も電子黒板を使っての学習です。一人一人ができるようになるまで，しっかり学習しています。

　２年国語「たんぽぽのちえ」。調べた「ちえ」を発表しています。

　３年算数「わり算」。同じ数ずつに分けるときの計算の仕方について学習しました。

　４年社会「ごみはどこへ」。いわき市のごみに関する施設について学習しました。

「クリンピー」です。

　６年社会「わたしたちの暮らしを支える政治」。集中してテストに取り組んでいます。まもなく歴史学習が始まります。

　朝から日差しが強く，気温が高くなってきました。それでも，子どもたちは元気に過ごしています。

　２，３年生は，昨日行った「町たんけん」で調べたことを，それぞれ白地図にまとめていました。

　２年生活科。みんなでまとめます。

　３年総合的な学習の時間。グループごとにまとめます。

　５年外国語科。名前について学習しています。

　４年社会「ごみはどこへ」。ゴミの種類について学習しています。

　５年理科「吸う空気とはく空気」。呼吸するとき，空気中の何を取り入れているのか，考えています。

　１年体育「運動身体づくりプログラム」を行っています。練習を重ねると上手になります。

　先週に引き続き，３年生は２回目の町探検に出かけました。今回も，交通の様子や公共施設，土地利用の仕方について見学してきました。地域の方との交流もありました。

　２年生が，生活科の学習で，綴町にはどんな施設があるのか，探検に出かけました。自分たちが住んでいる町ですが，自分の足で歩いてみると，新たな発見がたくさんありました。今日の発見をもとに，学習を進めていきます。

　各学年，生活科や理科で植物の成長の様子を学習しています。

　１年生が先週種をまいたアサガオの芽が出ました。

　３年生がまいたホウセンカやヒマワリの芽も出ました。

　このほかに，２年生は，野菜を育てています。

　４年生は，ヘチマを育てています。

　各学年とも，子どもたちがしっかり水やりなどをしているので，それぞれ元気に育っています。継続して観察していきたいと思います。

　各学年，デジタル教科書を活用した授業を行っています。子どもたちの教科書と同じものを大きな画面に映し出し，そこに書き込んだり，画像が動いたり・・・。とても効果的で，子どもたちの理解や表現力の育成に役立っています。これからもさらに効果的な活用の仕方について，研修を進めていきたいと思います。

　２年算数「ひき算」のたしかめ算の学習。画面をクリックすると，自動的に線で結びます。

　３年算数「時こくと時間の求め方」。画面をクリックすると答えが。

　１年生活科「がっこうだいすき」。写真の部分や校舎平面図の場所に，赤色のデジタルペンで書き込み，子どもたちを注目させます。

　今日は朝から雨。長靴を履き，傘を差して登校する子がたくさんいました。

　大休憩も雨。外で遊べないので，子どもたちは一体何をして過ごしているのでしょうか。

　高学年児童は，体育館で遊んでいました。

　１年生は，鍵盤ハーモニカや粘土で遊んでいました。

　教室で，学習している学年もありました。

　そのような中でも４年生は，理科の観察，雨の条件下での気温を測定していました。４年生も体育館で遊んでよい日なので，測定結果を記録すると，足早に体育館に向かいました。

　３年生が，町探検に出かけました。主な公共施設や土地利用の様子，交通の様子などを観察し，デジタルカメラで撮影したり，気づいたことを白地図に記録したりしました。来週，もう一度出かける予定です。

　１年生の図画工作「ひもひもねんど」の授業の様子です。両手を使って，上手に作品を作りました。ひも状にした粘土をどう形にするか，個性が表れています。