こんなできごとがありました

日々の活動日誌

平方部絵画書写巡回展鑑賞、神谷ライスバウムクーヘン(5年)

今日も日中は青空となって、過ごしやすい一日でした。

 

さて、今日は平方部絵画書写巡回展の鑑賞日。平方部絵画書写巡回展とは、平方部の小学校の絵画と書写の代表作品を巡回して鑑賞する展覧会です。

他校の作品の優れたところや、真似したいところを鑑賞することができました。今後の自分の作品づくりに生かせるといいですね。

 

また5年生では、JA福島さくら神谷支店より、子どもたちにライスバウムクーヘンが配られました。このライスバウムクーヘンには、毎年六小の5年生が田植え体験をさせていただいている田んぼから収穫したお米が使われているそうです。

5年生のみですが、本日持ち帰りましたので、お召し上がりください。学校で職員が一足早くいただきましたが、しっとり甘く、とてもおいしかったです。JA福島さくら神谷支店の皆様のご厚意に感謝いたします。六小の子どもたちのために、ありがとうございました。

ICTサポーター、授業の様子

今日は、ICTサポーターの来校日でした。前回に引き続き、子どもたちは、タブレットや学習ソフトの使い方などを学びました。

今日も花丸をたくさんもらいました。

 

3年生は漢字の学習。しっかり字形を整えないと、なかなか花丸がもらえなかったようです。

花丸がもらえるように、ゆっくり丁寧に書き進めていました。

 

 

1年生の国語の授業では、いろいろな車のつくりや役目を図鑑などで調べて、その車の特徴を伝える文章を書いています。今日は図鑑に載っていた「コンクリートミキサー車」がなんと教室の外に。

早速、近くで見学させていただきました。

「すごい」「初めて見た」と、驚きの声がたくさん聞こえてきました。間近でみると迫力が違いました。

作業中の方が工事を中断してまで見せてくださいました。見学させていただき、ありがとうございました。

 

授業の様子から。

 

今日は日差しのまぶしい一日でした。明日も晴れるといいですね。

長なわとび、図書館でガチャ

持久走記録会が終わってから、朝の校庭は学級ごとに「長なわとび」でにぎわっています。

連続で跳べる回数を増やそうと、声をかけ合いながら頑張っていました。

 

 

図書館では、たくさん本を借りた人が、くじやガチャを引けるイベント中。

ガチャの中には、小さなカード。カードには、六小の先生たちが小学生の頃に読んでいたおすすめの本が書かれていました。校長先生とALTの先生のカードは、スーパーレアだとか。図書委員の子どもたちが考え、司書や図書館担当の先生たちの助けで実現したイベントです。読書好きの子どもを増やそうと、図書委員や先生方が協力していろいろな工夫をしています。

 

 ALTの先生は、ぐんぐん学級で給食。今日の献立はALT大好物の「肉じゃが」でした。"I love nikujaga !"と言って、大盛りでおかわりしていました。

支援学校との交流(ぐんぐん学級)

12月になりましたが、今日は気持ちのよい青空が広がり、陽気な一日でした。

エアコン工事のために設置されていた足場は解体され、来週からは教室内の工事に移ります。1年生以外の各学年は1~2日間ずつ特別教室に移動して過ごす日があります。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

 

さて、今日はぐんぐん学級の子どもたちが、いわき支援学校を訪問し、交流活動を行いました。

支援学校の5年生が、笑顔で迎えてくれ、温かな歓迎をしてくれました。

六小の子どもと支援学校の5年生でチームをつくり、様々なゲームを楽しみました。

お互いに「がんばれ!」と応援し合う姿が印象的でした。

6年生が、とても丁寧にゲームの説明をしていて頼もしく感じました。

 互いに交流を深めることができ充実した交流活動になりました。支援学校の5年生のみなさん、今日のために準備をしくれてありがとうございました。

森林環境学習(3年)、食に関する授業(1・2年)

今日は3年生が、今年度4回目の森林環境学習を行いました。

「みんな元気だったかい?」と温かい言葉をかけていただき、講師の先生方と久しぶりの再会です。

早速、学校の裏山にでかけると、今日もたくさんの発見がありました。

動物の足跡や、イノシシが地面を掘った跡がいたるところにありました。

講師の先生方は、今日も子どもたちのために資料を使って分かりやすく説明してくださいました。

これは、ウサギのフンとのこと。裏山には野生のウサギがいるのですね。

ススキのロケット。遠くまで飛ばすには角度が大事というこも教えてくださいました。

これは「虫こぶ」。植物の中に、虫が巣を作ったもののようです。

水を蓄えてくれるという落ち葉の働きも実験で確かめました。

出羽神社は黄色のじゅうたんがきれいでした。これからもっと黄色に染まっていきます。

今日も季節ごとに変化する自然の不思議さに驚きの連続でした。講師の先生方、今回も楽しい授業をありがとうございました。次回もよろしくお願いいたします。

 

1・2年生では、四倉給食センターより栄養教諭の先生を講師にお招きして「食に関する授業」を行いました。

1年生では「赤・黄・緑」の3種類の栄養があることを勉強しました。

自分の顔よりも大きなしゃもじに驚いていました。

 

2年生は「朝ご飯の大切さ」を知るとともに「朝ご飯をきちんとたべるためにはどうすればよいか」を考えました。

みんなで話し合って「早寝・早起きをする」「前の日のうちに準備をしておく」など、しっかりと朝食を食べるためには生活習慣が大切だということを学びました。

 

栄養教諭の先生は、給食の献立を考えてくださっています。この時は2年生が「おいしい給食をありがとうございます」「いつもおかわりしています」とお礼や感想を伝えていました。これからも栄養バランスのよい給食をよろしくお願いします。今日はお忙しい中授業をしてくださり、ありがとうございました。

消費者教育出前授業(4~6年)、版画(1年)、ブラックシアター

「持久走」から「なわとび」へ切り替え。昨日の持久走記録会の疲れも見せず、元気な六小の子どもたちです。

 

今日は、いわき消費生活センターより講師の先生にお越しいただき、4~6年生で「消費者教育出前授業」を行いました。

まず、4・5年生。「環境にやさしいエコライフ」をテーマにした授業。環境問題の話をもとに、自分にできるエコを考えました。話の中には「3R」や「SDGs」といった言葉も出てきました。意味は、ぜひお子さんに聞いてみてください。

次は、6年生。「インターネットのトラブル」について。

インターネットの便利さと落とし穴についての話でした。SNSがきっかけとなった最近の事件なども例に、被害にあわないためのインターネット正しい使い方について詳しく教えてくださいました。子どもたちも真剣に聴いていました。SNSやスマートフォン、オンラインゲームなどの正しい使い方については、ご家庭でも話題に挙げていただきたいと思います。

講師の先生、今日は例示や話題を織り交ぜながらの分かりやすい説明をしていただきありがとうございました。

 

1年生では、版画の授業。

サツマイモやレンコンを使って、ペタペタ版を押しています。何ができ上がるのでしょう。まだ作成途中ですが、完成したら、いわき市立美術館に展示される予定になっています。お楽しみに。(※版に使う野菜の準備をありがとうございました)

 

給食後は、2年生で図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせがありました。

今日のメインイベントは、ブラックシアターです。

暗闇の中に魔法のように映し出される不思議な世界を楽しみました。

ほかにもパネルシアターで「かさこじぞう」や「のっぺらぼう」のお話も。文字通り、映画館に来たような楽しい時間になりました。

 

図書ボランティアの皆さんは、読み聞かせ前に準備や練習をしてくださっていました。六小の子どもたちのために、いつもありがとうございます。

持久走記録会

曇り空が、気が付くと青空に。天気も子どもたちの頑張りを後押ししてくれた持久走記録会。子どもたち一人一人が、それぞれの目標に向かって、一生懸命な走りを見せてくれました。

保護者の皆様の温かい声援が、子どもたちの大きな力になりました。寒い中にもかかわらず、たくさんの方にお越しいただき、ありがとうございました。また、PTA保体部の皆様、交通安全母の会の皆様には、競技中の安全確保にご協力いただきました。お忙しい中、ご協力ありがとうございました。

校地外の走路設定にあたっては、毎年近隣にお住まいの皆様にご理解とご協力をいただいております。今年度も、ご理解とご協力をいただきましたことに感謝申し上げます。ありがとうございました。

スチューデント・シティ(5年)

今日は5年生のスチューデント・シティです。「体験型経済教育施設 Elem」で中央台北小学校の5年生と一緒に経済について学ぶ体験をしました。

スチューデントシティをまとめる市長は六小の5年生。「いわき市のためにみんなで力を合わせて頑張りましょう」と宣言。

協賛企業からお手伝いできてくださっているスタッフの方や、保護者ボランティアの方にもしっかりあいさつをして始めました。「しっかりとあいさつをすること」は社会人としても欠かせない心得です。

ミーティング中。真剣に話を聴いています。

さて、それぞれの会社で自分の仕事をしっかりとこなしていきます。

お買い物を楽しめることも、この体験の魅力。決算は電子マネーです。税金も払います。

最初は緊張の接客でしたが、だんだん自信をもってできるようになりました。経験は大切です。

途中のミーティングでは現在の売り上げを計算。店長を中心に、黒字にするための意見を積極的に出し合いました。

コミュニケーション力も発揮。

会計担当は、パソコン操作も行いました。

なんだか、みんな本当の社会人のようです。

中央台北小学校の5年生と協力しながら、充実したスチューデント・シティになりました。黒字にすることはできたかな。

 

最後の全体会では、新商品のデザインコンセプトをプレゼン。想いのつまった素敵なデザインになりました。

副市長は「この経験を生かして、将来のために自分にできることを考えていきたい」と感想を発表しました。

みんな、将来の自分を想像しながら、少しだけ社会人に近づく貴重な体験ができました。

 

保護者ボランティアの皆様、お忙しい中、子どもたちの活動を支えていただきましてありがとうございました。また、スチューデントシティのスタッフの皆様、今日のために準備をしてくださった上、今日も充実した貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

 

5年生のみなさん。今日はお疲れ様でした。明日の持久走記録会も頑張りましょう。

おもちゃまつり(1・2年・支援学校との交流)

今日は六小と支援学校の2年生が、六小と支援学校の1年生を招待して「おもちゃまつり」を行いました。

まずは、2年生が歓迎の群読。

次に『パプリカ』のダンスをみんなで踊って、体も会場も温まりました。

 

いよいよ「おもちゃまつり」です。

六小と支援学校の2年生がおもちゃの説明。この時のために準備をしてきました。

協力しながら上手に説明できました。

どのお店も盛り上がり、1年生たちが楽しく遊んでくれました。

1年生、すてきな景品をもらったようです。

 

最後は互いに感想発表。1年生からは「おもちゃで遊べて楽しかった」「またやりたい」といった感想。2年生からは「1年生がよろこんでくれてうれしかった」といった感想が聞かれました。

2年生のがんばりで大成功の「おもちゃまつり」。にぎやかで笑顔いっぱいの楽しい時間になりました。支援学校の皆さん、六小まで来てくださりありがとうございました。

休み時間の様子

個別懇談期間中のため、大休憩がいつもの半分の時間しかありませんが、短くても校庭で元気に遊ぶ子どもたちの様子が見られました。

体育館裏のイチョウは見ごろのようです。

まだ半そでと短ズボンの子どもたちがたくさんいます。

冷たい風が吹いていましたが、寒さも気にせず遊んでいました。

 

個別懇談のための短縮日課は、今日で終わりとなり明日からは通常の授業に戻ります。

個別懇談では、お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。今回の懇談を今後の教育活動に生かせるよう努めていきます。今後とも本校の教育活動へのご支援とご協力をよろしくお願いいたします。