日々の活動日誌

１年　図工の授業の様子です。
「はこでつくったよ」の作品を鑑賞し、それぞれのよいところを見つけていました。

５年　算数の授業の様子です。
正多角形の性質を調べ、正八角形のかき方を考えていました。

４年　国語の授業の様子です。
教材文を段落ごとに要約しています。要約するために大事な言葉をグループで話し合いながら進めていました。

３年　外国語活動の様子です。
ミステリーボックスの中の物をさわって当てます。「What's this?」「It's _________.」の表現を使って行っていました。

６年　国語の授業の様子です。
自分にとって意味をもつ、大切にしたい言葉について考えていました。

２年　国語の授業の様子です。
教科書のイラストの様子が分かるように、様子を表す言葉やたとえを使って文を書いていました。

今日の給食
本日のメニューは、食パン、スライスチーズ、牛乳、ぶた肉コロッケ・ソースかけ、野菜スープ　でした。

５・６年　合唱指導の様子です。
昨年度に引き続き、声楽家でソプラノ歌手の橋本妙子先生にお越しいただき、卒業式に向けて合唱指導をしていただきました。発声の仕方から教えていただき、きれいな声が出せるようになりました。２月にもまた来てくださいますので、それまで練習を頑張ります。

４年　国語の授業の様子です。
「風船でうちゅうへ」を読んで、興味をもったことを中心に要約して、紹介する文章を書きます。どんな言葉に着目したか、友達と話し合っていました。

２年　国語の授業の様子です。
「あったら助かるロボット」について調べたことを、グループごとに発表していました。

３年　算数の授業の様子です。
コンパスを使って、二等辺三角形や正三角形をかく方法を考えていました。

１年　生活科の授業の様子です。
自分が追い出したい鬼と、なりたい自分について書いていました。折り紙で鬼も作っていました。

今日の給食
本日のメニューは、ごはん、わかめふりかけ、牛乳、さんまのポーポー焼き、きのこみそけんちん汁　でした。

５年　外国語の授業の様子です。
「Where do you want to go in Japan?」日本の行きたい場所について尋ね合っています。場所を聞いて終わりではなく、「なぜそこに行きたいのか」「そこに行って何をしたいのか」など、会話を広げていました。

１年　国語の授業の様子です。
ものの名前には一つ一つの名前（例：りんご、みかん）と、まとめてつけた名前（例：果物）があることを学習しました。教科書の例以外にどんなものがあるか、一人一人考えて書いていました。

２年　体育の授業の様子です。
なわとびに取り組んでいます。進級カードをもとに、様々な技にチャレンジしていました。

４年　算数の授業の様子です。
９.４８÷４の筆算の仕方を考えます。前の時間に学習したことを活かして計算できている子がたくさんいました。

３年生の活動の様子です。
豆まき集会の時に追い払いたい「学級の鬼」は何か、話し合って決めていました。

６年　理科の授業の様子です。
水溶液の違いを調べています。においを嗅いだり、蒸発させたりして、その結果を記録していました。

１年　読み聞かせの様子です。
読み聞かせボランティアのみなさんに、「のっぺらぼう」と「大きなかぶ」をホワイトシアターで行っていただきました。子どもたちはとても楽しそうに聞いていました。

今日の給食
本日のメニューは、麦ごはん、牛乳、ホットサラダ、磐農ビーンズシチュー、ヨーグルト　でした。

２年　国語の授業の様子です。
本に書いてあるものの中から、「あったら助かると思うロボット」を選び、それを説明する文章を書いていました。

５年　国語の授業の様子です。
「想像力のスイッチ」を読んで、筆者が挙げた事例と、それぞれの事例に対する筆者の意見をノートにまとめていました。

４年　社会科の授業の様子です。
「会津漆器」はどのように作られているのかを、動画や資料集をもとに調べていました。

１年　生活科の授業の様子です。
いろいろな昔遊びに取り組んでいます。カルタやコマ回し（今回は自分で作った息を吹きかけて回すコマ）、トントン紙相撲などを楽しんでいました。

３年　体育の授業の様子です。
タグラグビーをもとにしたゲームの学習です。実際にタグを装着して、ゲームのルールを学んでいました。

６年　体育の授業の様子です。
長縄（８の字回旋跳び）で、３分間に何回跳べるか挑戦しています。次回、さらに記録を伸ばせるように、みんなで反省点を話し合っていました。

今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、納豆、小松菜ともやしののりごま和え、ぶた汁　でした。

１年　算数の授業の様子です。
「まる」「さんかく」「しかく」３種類の色板を並べて、思い思いのかたちづくりをしていました。

３年　国語の授業の様子です。
「ありの行列」がすらすらと読めるように、グループで音読の練習をしていました。

４年　国語の授業の様子です。
「風船でうちゅうへ」を読んで、自分が興味をもったことを中心に紹介文を書きます。そのために、大事な言葉や文にサイドラインを引いて、書き出していました。

５年　国語の授業の様子です。
新出の漢字を書いています。それぞれの漢字を使った言葉や筆順などを確認しながら、練習をしていました。

６年　国語の授業の様子です。
「考える」ということについて、自分の考えを書いています。友達が書いたものを読み、付箋にコメントを書いていました。

２年　音楽の授業の様子です。
鍵盤ハーモニカ、木琴、タンブリン、カスタネットを使って「汽車は走る」を演奏します。楽器を交換しながら演奏していました。

今日の給食
本日のメニューは、中華ソフトめん・しょう油味スープ、牛乳、つくね、ミニ揚げパン　でした。

３年　森林学習の様子です。
木の実や木の枝などを使って木工クラフトづくりをしました。たくさんの材料を準備していただいたおかげで、子どもたちは自由に発想しながら楽しく活動していました。

５年　理科の授業の様子です。
電磁石の学習をしています。モーターを分解して、その仕組みを調べていました。

６年　社会科の授業の様子です。
明治時代について学習したことをもとに、さらに詳しく調べながら新聞にまとめていました。

２年　算数の授業の様子です。
２けたの数同士の計算です。１～４の数字を使って、答えが一番大きくなるたし算と答えが一番小さくなるひき算を考えていました。

１年　国語の授業の様子です。
「どうぶつの赤ちゃん」を読んでいます。ライオンとしまうまが大きくなっていく様子を読み取って、ワークシートにまとめていました。

学校保健員会の様子です。
学校歯科医の谷野先生と、学校薬剤師の河村先生をお招きして、学校保健委員会を開催し、本年度の本校における健康診断結果と保健に関する取組等について報告をしました。学校医の先生よりご指導をいただいたことをもとに、本校児童の実態を踏まえながら、保健指導、健康教育を続けてまいります。

今日の給食

本日のメニューは、コッペパン、牛乳・コーヒー、チリコンカン、白菜のクリームシチュー　でした。

４年　書写の授業の様子です。
平仮名の折れや折り返しの書き方に気をつけながら、「わざ」という文字を書いていました。

１年　体育の授業の様子です。
なわとびを行っています。いろいろな跳び方でどのくらい跳べるか確認していました。

２年　算数の授業の様子です。
分数の学習です。正方形の紙を半分に折って切り分けたとき、それぞれの大きさの表し方について学んでいました。

６年　音楽の授業の様子です。
卒業式で歌う曲について、その歌詞の意味を捉えるためにみんなで話し合っていました。

５年　理科の授業の様子です。
電磁石の学習です。ストローに動導線を１００回巻きつけ、コイルを作っていました。

３年　社会科の授業の様子です。
地域の安全を守る活動や設備にはどんなものがあるか、調べたり話し合ったりしていました。

今日の給食
本日のメニューは、麦ごはん、牛乳、とり肉のじゅうねんみそかけ、野菜の煮びたし、野菜のあま味たっぷりみそ汁　でした。

５年　書写の授業の様子です。
小筆で書く学習です。行の中心に気をつけて、俳句「雪とけて　村一ぱいの　子どもかな」を書いていました。

２年　算数の授業の様子です。
おかしを２人で分けます。同じ数ずつ分けることを分数で表すことができるか考えていました。

３年　算数の授業の様子です。
友達が作った計算問題がタブレットに表示されるようになっています。それらを計算したり、友達が解いたものを丸つけしたりしていました。

４年　図工の授業の様子です。
箱形の小物入れを作ります。箱が開く仕組みやデザインを工夫しながら作っていました。

１年　生活科の授業の様子です。
透明な容器に水と好きな物を入れています。これが冬の寒さで凍るかどうか実験です。水の量や容器を置いておく場所などを考えながら取り組んでいました。

６年　外国語の授業の様子です。
「What club do you want to join?」「I want to join ________.」の表現を使って、中学校で入りたい部活動について友達とインタビューし合っていました。また、入部したい理由も、英語で何というか考えて答えていました。

今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、若竹しのだ煮、ご汁、グレープゼリー　でした。

全校集会の様子です。
寒さを吹き飛ばすために、運営委員会が「その場でダンス」を企画しました。みんな笑顔で踊っている姿が印象的でした。

３年　算数の授業の様子です。
ドリルを使って、２けたの数をかける計算の問題に取り組んでいました。

１年　国語の授業の様子です。
「どうぶつの赤ちゃん」を読んで、ライオンの生まれたばかりの様子をワークシートにまとめていました。

２年　算数の授業の様子です。
問題の場面を図とことばを使って表し、どのようにして問題を解けばよいか考えていました。

４年　国語の授業の様子です。
漢字の組み合わせを手がかりに、教科書にある熟語の意味を考えていました。

５年　家庭科の授業の様子です。
身の回りにあるミシンで縫われた布製品を探し、ミシン縫いのよさについて話し合っていました。

６年　音楽の授業の様子です。
卒業式で歌う曲の練習をしていました。子どもたちが作ったカウントダウンカレンダーによると、卒業式まであと４１日だそうです。

今日の給食
本日のメニューは、ごはん、ねぎの油みそ、牛乳、アジフライ、たぬき汁　でした。

６年　がん教育講座の様子です
地区保健福祉センターの保健技師の方にお越しいただき、「がんとはどんな病気なのか？」「その予防法は？」などのお話をしていただきました。また、「乳がん触診ミニモデル」でがんのしこりがどのようなものかさわって確認する体験もさせていただきました。

２年　国語の授業の様子です。
「ロボット」を読んで、どんなロボットかわかる文にサイドラインを引き、ワークシートに書き出していました。

４年　国語の授業の様子です。
熟語の学習です。辞書を使って、いろいろな熟語の意味を調べていました。

１年　算数の授業の様子です。
問題の場面を図で表し、それをもとに、どんな式を立てればよいか考えていました。

３年　算数の授業の様子です。
円と球について学習した内容を、プリントを使って復習していました。

５年　算数の授業の様子です。
増量後のお茶の量６００mLが増量前のお茶の量の１２０％にあたるとき、増量前のお茶の量の求め方を考えていました。「割合」の学習はつまずきが多いので、しっかり考え方を身につけてほしいと思います。

今日の給食
本日のメニューは、チキンカレーライス、牛乳、ブロッコリーのおかかマヨネーズあえ、いよかん　でした。